中班美術(shù)制作教案

第頁(yè)中班美術(shù)制作教案中班美術(shù)教案：做蛋糕

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在觀賞蛋糕圖片的基礎(chǔ)上，遷移已有的手工制作閱歷制作蛋糕。

2.嘗試依據(jù)自己的設(shè)想，用橡皮泥制作蛋糕，并選擇相關(guān)的協(xié)助物（各類(lèi)彩色塑料積木）進(jìn)行裝飾。

3.體驗(yàn)努力完成自己設(shè)想的歡樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

在觀賞蛋糕圖片的基礎(chǔ)上，遷移已有的手工制作閱歷，用橡皮泥制作蛋糕，制作蛋糕。

活動(dòng)難點(diǎn)：

嘗試依據(jù)自己的設(shè)想，并選擇相關(guān)的協(xié)助物進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)打算：

1.PPT。

2.橡皮泥、泥工板、彩色塑料積木。

活動(dòng)過(guò)程：

一、師幼共同觀賞各種各樣的蛋糕圖片。

師：今日老師帶來(lái)了各種各樣的蛋糕，最美麗的蛋糕是哪一塊？為什么呢？這些蛋糕都一樣嗎？它們什么地方不一樣？（引導(dǎo)幼兒觀賞蛋糕的色調(diào)、裝飾圖案、造型）

二、觀賞橡皮泥制作的生日蛋糕。

1.一起觀賞用橡皮泥制作的蛋糕圖片，豐富幼兒閱歷。

師：今日老師還帶來(lái)了一些橡皮泥做的蛋糕呢，你們看！

2.師：你想做個(gè)什么樣子的蛋糕呢？（激勵(lì)幼兒大膽想象）

三、老師示范、幼兒制作蛋糕。

1.老師示范講解制作步驟。

師：用橡皮泥制作蛋糕時(shí)，要先把橡皮泥捏成你喜愛(ài)的蛋糕形態(tài)，可以是圓的，方的.，也可以是三角形的。對(duì)了，你還要考慮一些你想做成幾層的蛋糕。假如想做成兩層或者三層的話，那就要接著往上疊。蛋糕的形態(tài)做好了，接下來(lái)要做蛋糕的什么呢？（花紋）

那蛋糕上面的花紋用什么來(lái)做呢？（提示用協(xié)助物（各種積木）進(jìn)行裝飾：可以是一點(diǎn)一點(diǎn)的，也可以是一條一條彎彎的曲線或是一朵一朵的小花或是其他的圖案，也可以用老師供應(yīng)給你們的協(xié)助材料）

接著呢？我們還可以為蛋糕裝飾上美麗的蠟燭。

2.介紹協(xié)助材料

師：今日老師還帶來(lái)了一些協(xié)助的材料，幫助我們把蛋糕做的更加美麗，看看有什么？你知道有什么用嗎？

3.幼兒在泥工板上捏制蛋糕，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒留意蛋糕花紋顏色的搭配。

四、共享和展示作品。

1.師：你做了什么形態(tài)的蛋糕呢？用到了哪些材料？

你最喜愛(ài)誰(shuí)做的蛋糕？為什么？

2.集體過(guò)生日。

師：我們每人都有了一個(gè)生日蛋糕，那我們一起來(lái)過(guò)生日吧。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

嘗試運(yùn)用自己沒(méi)有運(yùn)用過(guò)的材料（如一次性盆子）再次制作蛋糕；還可將制作好的蛋糕放在娃娃家為寶寶過(guò)生日。

中班美術(shù)粘貼畫(huà)教案：制作蛋殼畫(huà)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、運(yùn)用蛋殼進(jìn)行裝飾畫(huà)創(chuàng)作。

2、通過(guò)觀賞感受蛋殼畫(huà)的藝術(shù)美。

【活動(dòng)打算】

1、蛋殼畫(huà)范例三幅（螃蟹、熊貓、蝴蝶）；簡(jiǎn)筆圖案每人一份。

2、幼兒人手兩個(gè)蛋殼（有淡淺之分），漿糊每組一盤(pán)，棉簽每人一份。

3、在活動(dòng)前，先在桌上鋪報(bào)紙，以免弄臟桌面；展示板。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀賞蛋殼畫(huà)，感受蛋殼畫(huà)的藝術(shù)美。

師：（出示背景）小摯友，森林里阿有幾只小動(dòng)物，想和我們一起做嬉戲，你們情愿嗎？（分別出示蝴蝶、熊貓、螃蟹）

師：這幾只小動(dòng)物和你以前看到的一樣嗎？

允許幼兒摸一摸圖畫(huà)，再說(shuō)說(shuō)自己的感受（蛋殼）

二、對(duì)蛋殼裝飾畫(huà)的分析。

師：對(duì)了，它們呀都是用蛋殼貼出來(lái)的，我們給它一個(gè)好聽(tīng)的名字——蛋殼畫(huà)。我們先來(lái)看一下蝴蝶這幅圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)覺(jué)了什么？（師引導(dǎo)，指出蛋殼顏色的不同，這樣畫(huà)面更加清晰，美麗）

師：熊貓（師引導(dǎo)，小結(jié)：熊貓的眼睛和耳朵是黑色的，臉上是白色毛，所以在貼的時(shí)候耳朵和眼睛處不用粘貼了，以此把眼睛耳朵和臉區(qū)分開(kāi)來(lái)，畫(huà)面也更加美麗）

師：螃蟹（師引導(dǎo)，小結(jié)：螃蟹的身體和腿是兩個(gè)部位，所以可以用兩種蛋殼的顏色來(lái)進(jìn)行裝飾，螃蟹腿是從粗到細(xì)的，所以在裝飾細(xì)的地方時(shí)蛋殼要掰得碎一點(diǎn)，而且要仔細(xì)、有耐性）

三、引導(dǎo)幼兒探討如何用蛋殼來(lái)制作蛋殼畫(huà)（出示步驟圖）

師：那你知道它們是怎樣制作出來(lái)的嗎？（先……再……）

1、讓幼兒自由講解并描述，出示步驟圖，老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，講解并描述制作過(guò)程：

（1）用記號(hào)筆畫(huà)出線條圖案；

（2）當(dāng)心的捏碎蛋殼；

（3）用棉簽將漿糊涂抹在圖畫(huà)內(nèi)；

（4）最終貼上打碎的蛋殼。

2、請(qǐng)2~3名幼兒上前示范操作。

師：張老師這里啊有一幅沒(méi)有裝飾的圖畫(huà)，請(qǐng)小摯友用蛋殼為它穿上美麗的衣服，誰(shuí)情愿來(lái)嘗試？

四、幼兒操作活動(dòng)，老師指導(dǎo)、幫助動(dòng)手實(shí)力差的幼兒

師：我們小摯友真棒，都知道怎樣來(lái)制作蛋殼畫(huà)了，現(xiàn)在想不想來(lái)試試啊？（想）

在桌子上已經(jīng)幫你們打算好了材料，選一張你喜愛(ài)的圖案，起先吧。

提示幼兒作畫(huà)時(shí)不把漿糊弄到桌子上、衣服上。

五、展示幼兒作品，與幼兒共享蛋殼畫(huà)的特別效果。

師：請(qǐng)完成蛋殼畫(huà)的小摯友來(lái)介紹一