減數(shù)分裂及受精作用 高三第一輪課件

第2課細(xì)胞的減數(shù)分裂及受精作用考點一減數(shù)分裂的過程——[重點探究型]核心知識回顧1.減數(shù)分裂概念的理解：(1)范圍：進(jìn)行_________的生物。(2)時期：從_____________→成熟生殖細(xì)胞。(3)特點：染色體復(fù)制_____，細(xì)胞連續(xù)分裂_____。有性生殖原始生殖細(xì)胞一次兩次時期序號特點細(xì)胞名稱前期______________聯(lián)會，形成四分體，此時____________________________可能發(fā)生交叉互換________細(xì)胞↓次級精母細(xì)胞中期______________排列在赤道板上后期③___________分離，_____________自由組合，并移向兩極末期___細(xì)胞一分為二，形成__個子細(xì)胞(次級精母細(xì)胞)②④①初級精母2非同源染色體同源染色體同源染色體同源染色體同源染色體的非姐妹染色單體(2)減數(shù)第二次分裂(以1個次級精母細(xì)胞分裂為例)：時期序號特點細(xì)胞名稱前期___染色體散亂地分布在細(xì)胞中________細(xì)胞↓精細(xì)胞中期________________排列在赤道板上后期___姐妺染色單體分開，移向細(xì)胞兩極末期___細(xì)胞一分為二，形成__個子細(xì)胞(精細(xì)胞)④③染色體著絲點①②2次級精母3.精子和卵細(xì)胞形成過程的差異：比較精子形成過程卵細(xì)胞形成過程細(xì)胞質(zhì)分裂方式均等分裂___________是否變形_____不變形數(shù)目和種類一個精原細(xì)胞↓__個精子一個卵原細(xì)胞↓__個卵細(xì)胞、__個極體不均等分裂變形413同源染色體非同源染色體來源一條來自父方，一條來自_____可以都來自____________，也可以由來自父方和來自母方的染色體組成形狀、大小一般相同(性染色體除外)一般_______母方父方或母方不相同(1)同源染色體和非同源染色體：(2)聯(lián)會和四分體。①聯(lián)會：指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)___________兩兩配對的現(xiàn)象。②四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有______________。③數(shù)量關(guān)系：1個四分體=1對同源染色體=__條染色體=4條染色單體(含4個DNA分子)。同源染色體四條染色單體2Ⅰ.同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和b(b′)、a′和b(b′)、c和d(d′)、c′和d(d′)。Ⅱ.非同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和c(c′)、a′和c(c′)、a和d(d′)、a′和d(d′)、b和c(c′)、b′和c(c′)、b和d(d′)、b′和d(d′)。5.配子中染色體組合多樣性的原因：(1)同源染色體的分離和非同源染色體的_________。(2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生_________。6.受精作用：(1)概念：_______和_____相互識別、融合成為_______的過程。自由組合交叉互換卵細(xì)胞精子受精卵(2)實質(zhì)：精子的_______與卵細(xì)胞的_______相融合，使彼此的_______會合在一起。(3)結(jié)果：受精卵中的_______數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自___________，另一半來自_____________。細(xì)胞核細(xì)胞核染色體染色體精子(父方)卵細(xì)胞(母方)【教材易漏邊角知識】必修2P20圖2-5卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，其意義是________________________________________________________________。保證卵細(xì)胞有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，以滿足早期胚胎發(fā)育過程中物質(zhì)的需要【特別提醒】(1)發(fā)生減數(shù)分裂的器官：精巢或卵巢，但精巢或卵巢內(nèi)精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞也可發(fā)生有絲分裂。(2)同源染色體的存在：體細(xì)胞中也存在同源染色體，只是在有絲分裂過程中不出現(xiàn)聯(lián)會、分離等現(xiàn)象。高考探究歸納【高考典題示例】(2015·天津高考)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982080()【解析】選B。本題主要考查減數(shù)分裂，要求具備獲取信息的能力。A項，卵原細(xì)胞減數(shù)分裂因無紡錘體形成，故無同源染色體分離現(xiàn)象，故錯誤。B項，次級卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂染色體形態(tài)、行為與有絲分裂相同，故正確。C項，產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體應(yīng)為4條，故錯誤。D項，胚胎細(xì)胞中應(yīng)有三個染色體組，該圖示細(xì)胞僅有兩個染色體組，故錯誤。【高考母題變式】變式1子細(xì)胞判斷上題中A細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是____________________，其兩個子細(xì)胞的染色體形態(tài)、大小一般_____(填“相同”或“不同”)，原因是___________________________________________________________________________。次級卵母細(xì)胞和極體相同兩個子細(xì)胞的染色體是同源染色體分離形成的，同源染色體的形態(tài)、大小一般相同【備考方法規(guī)律】精子和卵細(xì)胞分裂圖像的辨析及判斷方法(1)圖像：(2)判斷方法：高考角度全練角度1減數(shù)分裂過程1.(2017·德州模擬)下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的分析，不正確的是()A.減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂一次，DNA分子含量減半兩次B.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體彼此分離是染色體數(shù)目減半的原因【解析】選C。減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂一次，DNA分子含量減半兩次，A正確；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體彼此分離是染色體數(shù)目減半的原因，B正確；果蠅(染色體數(shù)2n=8)所產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中，含有4條染色體，但不含同源染色體，C錯誤；減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體之間的組合是隨機(jī)進(jìn)行的，D正確。2.(2017·宜昌模擬)如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982081A.非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.基因突變是等位基因A、a和B、b產(chǎn)生的根本原因【解析】選C。在兩條非姐妹染色單體上都有黑色和白色兩種片段，說明兩條同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換；在減數(shù)第一次分裂后期，兩條同源染色體上的等位基因B和b隨著同源染色體的分開而分離；A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期；等位基因產(chǎn)生的根本原因是基因突變?！局R總結(jié)】交叉互換相關(guān)知識總結(jié)(1)圖示：(2)時期：減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期)。(3)范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。(4)交換對象：等位基因(B-b)交換。(5)由圖可知，等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上。角度2配子的多樣性3.(2017·漢中模擬)某生物的基因組成如圖所示，則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982082()A.2種和2種B.4種和2種C.2種和4種D.8種和4種【解析】選B。由圖可知，該生物的基因組成為AaBbDD，三對基因位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。三對基因中有兩對是雜合的，所以它能產(chǎn)生的配子種類為22=4種(ABD、AbD、aBD、abD)。但它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子種類只能是2種，這是因為在減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，等位基因隨之分開，只能有兩種情況：A—B(或b)—D、a—b(或B)—D。即A與a分離、B與b分離后，若A與B分配在一起，則a只能與b分配在一起；若A與b分配在一起，則a只能與B分配在一起。4.(2017·長沙模擬)某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，如圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)()A.2個B.3個C.4個D.5個【解析】選C。來自同一個精原細(xì)胞的精細(xì)胞的基因型相同或互補，根據(jù)這一點可以判斷①④可來自一個精原細(xì)胞，②⑥可來自一個精原細(xì)胞，③來自一個精原細(xì)胞，⑤來自一個精原細(xì)胞，因此這些精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞?！痉椒记伞颗袛嗑?xì)胞來源的兩個技巧(1)根據(jù)精細(xì)胞基因型判斷。①若兩個精細(xì)胞基因型完全相同，則來源于同一個次級精母細(xì)胞；②若兩個精細(xì)胞基因型互補(即互為等位基因)，則來源于同一個初級精母細(xì)胞，兩個次級精母細(xì)胞。(2)根據(jù)精細(xì)胞染色體組成判斷。①若兩個精細(xì)胞染色體組成完全相同，則來源于同一個次級精母細(xì)胞；②若兩個精細(xì)胞染色體組成互補，則來源于同一個初級精母細(xì)胞，兩個次級精母細(xì)胞。角度3減數(shù)分裂和遺傳變異5.(2017·南昌模擬)根據(jù)下圖回答：(1)表示初級精(卵)母細(xì)胞的是__________號圖。(2)圖中①②④分別含有__________條染色體。(3)含同源染色體的是__________號圖，其含有________對同源染色體。(4)②號圖含__________條染色單體。(5)③號圖發(fā)生了____________________之間的交叉互換，結(jié)果增加了⑤號圖所示細(xì)胞的種類，也是生物多樣性形成的原因之一?！窘馕觥?1)①是精(卵)原細(xì)胞，②③是初級精(卵)母細(xì)胞，④是次級精(卵)母細(xì)胞或第一極體，⑤是精(卵)細(xì)胞或第二極體。(2)①②含2個著絲點，有2條染色體，④含1個著絲點，有1條染色體。(3)①②③同源染色體未分離，含1對同源染色體。(4)②號圖含4條染色單體。(5)③號圖發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換。答案：(1)②③(2)2、2、1(3)①②③1(4)4(5)同源染色體的非姐妹染色單體【加固訓(xùn)練】1.(2017·太原模擬)圖甲和圖乙為處于減數(shù)分裂的兩種動物細(xì)胞，都含有兩對同源染色體。關(guān)于它們的敘述中正確的是()A.甲細(xì)胞的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央B.甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變C.聯(lián)會只發(fā)生在乙細(xì)胞，而不會發(fā)生在甲細(xì)胞D.乙細(xì)胞的染色體數(shù)與親本細(xì)胞的染色體數(shù)不同【解析】選A。甲細(xì)胞的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央，即赤道板上；甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半；甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的中期，同樣也發(fā)生了聯(lián)會現(xiàn)象；乙細(xì)胞的染色體數(shù)與親本細(xì)胞的染色體數(shù)相同，都是2n。2.(2017·吉林模擬)從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮交叉互換，關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源不正確的說法是()A.不可能來自一個精原細(xì)胞B.可能來自一個初級精母細(xì)胞C.可能來自兩個初級精母細(xì)胞D.不可能來自一個次級精母細(xì)胞【解析】選A。如果將兩個精細(xì)胞中的染色體組合起來分析，正好是三對同源染色體，所以它們可能來自一個精原細(xì)胞或一個初級精母細(xì)胞；兩個精細(xì)胞的染色體組成互補，可能來自一個初級精母細(xì)胞，也可能來自兩個初級精母細(xì)胞；次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，如果不考慮染色體交叉互換，產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞染色體組成應(yīng)完全相同，所以圖示的兩個精細(xì)胞，不可能來自一個次級精母細(xì)胞。考點二減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)量變化——[難點突破型]核心知識回顧1.數(shù)量變化曲線分析：典型曲線的分析方法(以二倍體生物為例)。(1)典型曲線：(2)分析方法。①染色體數(shù)量變化分析：數(shù)量變化發(fā)生時期原因染色體2N→N減數(shù)第一次分裂末期同源染色體_____，平均分配到兩個子細(xì)胞中N→2N減數(shù)第二次分裂后期著絲點_____，姐妺染色單體_____，成為_____染色體2N→N減數(shù)第二次分裂末期染色體_____分配到兩個子細(xì)胞中分離分裂分開兩條平均②核DNA分子數(shù)量變化分析：數(shù)量變化發(fā)生時期原因核DNA分子2N→4N間期________4N→2N減數(shù)第一次分裂末期隨___________的分開平均分配到兩個子細(xì)胞中2N→N減數(shù)第二次分裂末期隨_________的分開平均分配到兩個子細(xì)胞中DNA復(fù)制同源染色體染色單體③染色單體數(shù)量變化分析：數(shù)量變化發(fā)生時期原因染色單體0→4N間期染色體復(fù)制4N→2N減數(shù)第一次分裂末期隨___________的分開平均分配到兩個子細(xì)胞中2N→0減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，姐妺染色單體分開，成為兩條染色體同源染色體2.數(shù)量變化柱狀圖分析(以二倍體生物精子形成過程為例)：【特別提醒】(1)曲線圖中DNA和染色體數(shù)量變化規(guī)律。①升不同：DNA數(shù)量先增加，且斜線上升，染色體數(shù)量后增加，且直線上升。②降同：DNA和染色體數(shù)量一定同時下降。(2)柱狀圖中DNA、染色體、染色單體判斷方法。①時有時無：為染色單體，染色單體在分裂間期形成，在著絲點分裂后消失。②1∶1或1∶2：后者為DNA，一條染色體一般含1個DNA分子，復(fù)制后一條染色體含2個DNA分子。高考角度全練角度1染色體數(shù)目的變化1.(2014·天津高考)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍【解題指南】(1)題干關(guān)鍵信息：“正在進(jìn)行著絲點分裂”。(2)隱含信息：細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂，說明該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期?！窘馕觥窟xC。本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識。二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點分裂時，細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，前者細(xì)胞中存在同源染色體，故A項錯誤；著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變，故B項錯誤；DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則著絲點分裂時的DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈，故C項正確；有絲分裂后期染色體數(shù)目增加，是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍，減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)也暫時加倍，但與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等，故D項錯誤。2.(2017·大同模擬)如圖甲、乙為高等動物某器官內(nèi)細(xì)胞的分裂圖和完整分裂周期內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線坐標(biāo)圖。請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982083A.據(jù)圖甲細(xì)胞分裂圖像特點可以判斷該細(xì)胞來自雌性動物的卵巢內(nèi)B.圖甲細(xì)胞中含有2個四分體，其子代細(xì)胞的基因型是AB、aB、Ab、abC.圖乙中曲線的變化能夠代表圖甲細(xì)胞所代表的分裂方式D.圖乙曲線3～4時間段內(nèi)一定發(fā)生了著絲點分裂和基因突變【解題指南】(1)關(guān)鍵知識：一個精原細(xì)胞只能產(chǎn)生兩種類型的精子。(2)圖示信息：圖甲中A和b已經(jīng)組合在一起，即形成的精子類型已經(jīng)確定?！窘馕觥窟xC。圖甲細(xì)胞處于減Ⅰ后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為處于減Ⅰ后期的初級精母細(xì)胞；圖甲細(xì)胞處于減Ⅰ后期，不存在四分體；圖甲中細(xì)胞內(nèi)基因A和b在減Ⅰ后期已經(jīng)組合到一起了，一個精原細(xì)胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種類型的配子，即Ab和aB兩種；圖乙曲線3～4時間段，細(xì)胞處于減Ⅱ后期和末期，減Ⅱ后期能夠發(fā)生著絲點分裂，但是一般不發(fā)生基因突變?！狙由焯骄俊?1)圖甲細(xì)胞內(nèi)含有__條染色體，__對同源染色體，在減Ⅰ前期能形成__個四分體。圖乙中_____時間段可能發(fā)生基因突變，原因是____________________________________________。(2)圖甲細(xì)胞分裂結(jié)束后，能形成_______兩種類型的精子，該生物能形成_______________四種類型的精子。4220～1基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制時，即細(xì)胞分裂的間期Ab和aBAB、aB、Ab、ab【方法技巧】細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線的分析下圖曲線是典型的細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線，同時也是一條有絲分裂和減數(shù)分裂可以通用的曲線。橫軸表示細(xì)胞分裂時期，縱軸有兩種標(biāo)注方法，將其進(jìn)行歸納總結(jié)，列表如下：從表中可以看出：除ab段表示的時期相同外，其余各段表示的分裂時期均不相同。角度2DNA含量的變化3.(2017·株洲模擬)某同學(xué)利用課余時間觀察了減數(shù)分裂的裝片，下列分析正確的是()A.丙圖中染色體與DNA的比是2∶1B.甲、乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段C.丙不可能是乙的子細(xì)胞D.甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖【解析】選D。甲圖為有絲分裂后期的圖像，乙圖為卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂后期的圖像，丙圖為減數(shù)第二次分裂中期的圖像。丙圖中染色體與DNA的比是1∶2；甲圖對應(yīng)丁圖中的DE段，乙圖對應(yīng)丁圖中的BC段；乙分裂產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞可以是丙；甲圖可能是卵原細(xì)胞的有絲分裂。4.(2016·廈門模擬)下圖中甲～丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是()A.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙可表示有絲分裂間期的第一階段D.丁可表示有絲分裂后期【解析】選D。甲中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶2∶2，染色體數(shù)是2n，因此可表示有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期和末期；乙中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶2∶2，但此時均已經(jīng)發(fā)生了減半，因此對應(yīng)的是減數(shù)第二次分裂前期、中期；丙中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶0∶1，染色體數(shù)是2n，因此可以表示有絲分裂前間期的第一階段和減數(shù)第一次分裂間期的第一階段；丁中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶0∶1，染色體數(shù)是n，因此可以表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束后得到的精細(xì)胞。【加固訓(xùn)練】1.如圖為某一動物細(xì)胞分裂圖像和相關(guān)圖形，下列敘述錯誤的是()A.圖A、D、E對應(yīng)圖F中BC階段，圖B、C對應(yīng)圖F中DE階段B.圖C所示細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞C.具有兩個染色體組的細(xì)胞為圖A、C、D、ED.動物睪丸中可以同時含有上述A～E所示時期的細(xì)胞【解析】選B。由圖可知，A為減數(shù)第一次分裂后期，B為有絲分裂后期，C為減數(shù)第二次分裂后期，D為有絲分裂中期，E為減數(shù)第一次分裂前期。圖A、D、E對應(yīng)圖F中BC階段，圖B、C對應(yīng)圖F中DE階段，A項正確；圖C所示細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞或第二極體，B項錯誤；由圖可知，具有兩個染色體組的細(xì)胞為圖A、C、D、E，圖B具有四個染色體組，C項正確；動物睪丸中既可以進(jìn)行有絲分裂，也可以進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以同時含有A～E所示時期的細(xì)胞，D項正確。2.(2017·湖北重點高中聯(lián)考)下列是某動物的細(xì)胞分裂有關(guān)模式圖。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖1中A1B1段形成的原因是________。(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的________(填序號)段。D2E2段染色體的行為變化與圖1中的________段變化相同。(3)雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中哪一個細(xì)胞的形成？________。圖5子細(xì)胞的名稱為________________。(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的核DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？________?！窘馕觥?1)根據(jù)圖1中曲線可知，A1B1屬于分裂間期，發(fā)生DNA的復(fù)制。(2)圖5細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。圖2的E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期，D2E2段表示由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍；圖1中C1D1段形成的原因是著絲點分裂，由每條染色體含有2個DNA分子變?yōu)槊織l染色體含有1個DNA分子。(3)圖3為有絲分裂；圖4為減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為雄性的初級精母細(xì)胞；圖5為減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為雌性的次級卵母細(xì)胞。故雄性激素能促進(jìn)圖4細(xì)胞的形成，圖5子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體。(4)若圖1縱坐標(biāo)是一個細(xì)胞周期中細(xì)胞的核DNA數(shù)，則D1E1段細(xì)胞DNA含量與體細(xì)胞中DNA含量相等，也與圖5細(xì)胞中的DNA含量相等。答案：(1)DNA的復(fù)制(2)E2F2C1D1(3)圖4卵細(xì)胞和第二極體(4)圖5考點三觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂——[實驗突破型]

核心知識回顧1.實驗原理：(1)蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：________________________________。減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂(2)細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，可據(jù)此識別_________的各個時期。2.實驗步驟：(1)裝片制作(與有絲分裂裝片制作過程相同)：解離→漂洗→_____→制片。減數(shù)分裂染色在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片，識別___________________________________。初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞(2)顯微觀察。①低倍鏡觀察。②高倍鏡觀察。先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞，再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。③繪圖。【特別提醒】觀察過程中需注意的兩個問題(1)動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂，故觀察到的圖像應(yīng)存在有絲分裂、減數(shù)分裂兩類，其染色體數(shù)目有三種情況：N、2N、4N(假設(shè)親代為二倍體)。原始的精原細(xì)胞(或卵原細(xì)胞)的增殖是通過有絲分裂進(jìn)行的。(2)如同觀察有絲分裂一樣，由于細(xì)胞在制片時的解離過程中被殺死，故無法觀察細(xì)胞中染色體的動態(tài)變化過程——欲看到全部過程，需通過移動裝片，從視野中找到?！緞?chuàng)新探究】探究點實驗結(jié)果創(chuàng)新下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖，其中建構(gòu)錯誤的是___，原因是____________________________________。④減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離高考角度全練1.(2017·長沙模擬)某同學(xué)在做“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實驗中，下列有關(guān)表述不正確的是()A.先用低倍鏡找出各時期的細(xì)胞B.在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目C.能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體D.能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體【解析】選D。顯微鏡的使用原則是先用低倍鏡觀察，能根據(jù)染色體的行為變化找出各時期的細(xì)胞；在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目，進(jìn)而判斷細(xì)胞所處的時期；減數(shù)第一次分裂中期時同源染色體成對排列在赤道板兩側(cè)，而且每條染色體上含有2條染色單體；蝗蟲是二倍體生物，細(xì)胞中含有兩個染色體組，在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了同源染色體的分離，得到的次級精母細(xì)胞中無同源染色體，在減數(shù)第二次分裂的中期觀察不到同源染色體。2.(2017·石家莊模擬)一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時，發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷、細(xì)胞質(zhì)即將分裂為均等的兩部分的細(xì)胞圖像，下列說法不正確的是()A.如果每個著絲點上都有兩條染色單體，該細(xì)胞可能取自雄性小鼠的睪丸B.如果每條染色體上均不含染色單體，說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期C.如果移向兩極的染色體數(shù)目不同，說明該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異D.無變異情況下，若移向一極的染色體形態(tài)有差異，說明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期【解析】選B。如果每條染色體上均不含染色單體，則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期，也可能處于有絲分裂后期；如果移向兩極的染色體數(shù)目不同，說明該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異；減數(shù)第一次分裂后期移向細(xì)胞同一極的是非同源染色體，形態(tài)、大小有差異?！炯庸逃?xùn)練】1.(2017·格爾木模擬)在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于()A.有絲分裂中期B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期D.有絲分裂末期【解析】選C。由“形態(tài)、大小各不相同”可判斷無同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂。2.(2017·天水模擬)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實驗。請回答下列問題：(1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖。圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有__________；稱為初級精母細(xì)胞的有________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因_________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。(2)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞，其原因是____________________。(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗，結(jié)果如下：由實驗一可得出推論：________________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是________；孕酮在實驗二中的作用是_________________________________________________?！窘馕觥?1)根據(jù)同源染色體的特征及行為特點可判斷甲、丙、丁含有同源染色體。初級精母細(xì)胞中含有同源染色體，但著絲點不分裂。同源染色體的非姐妹染色單體上同一位點的基因可能是相同的，也可能是不同的。(2)卵原細(xì)胞的減數(shù)分裂是不連續(xù)的過程，受精后才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。(3)通過注射不同的物質(zhì)，比較結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有能夠使早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)，而蛋白質(zhì)合成抑制劑能抑制蛋白質(zhì)合成，即使有孕酮，也不能使早期卵母細(xì)胞成熟。故推測“促成熟因子”是蛋白質(zhì)，孕酮能誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞產(chǎn)生“促成熟因子”。答案：(1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同(2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期(3)成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)蛋白質(zhì)誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”閱卷案例6細(xì)胞分裂方式的判斷【找錯·糾錯】正確畫“√”，錯誤畫“×”，并糾正①___正答：_____________②___正答：__×有絲分裂后期×a③___正答：_____________④___正答：_____________⑤___正答：_____√√×a、b⑥___正答：___________⑦_(dá)__正答：_______________⑧___正答：________________________________________________________________×b→a；d→c×阻滯第一次卵裂受精卵含兩個染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的是四倍體而不是三倍體×【剖析錯因·揭秘滿分答題規(guī)則】規(guī)則1.特別關(guān)注題設(shè)條件的答題要求，不要錯答或漏答回答本題①時，要求答出“分裂的方式”和“時期”兩個方面，如果漏答“有絲分裂”或“后期”均不得分。規(guī)則2.分析問題要全面，不要忽略相關(guān)信息回答本題⑥時，要根據(jù)著絲點的分裂確定發(fā)生