2022公司企業(yè)管理者工作總結(jié)

第3頁共3頁2022公?司企業(yè)管理?者工作總結(jié)?伴隨著比?較緊湊但不?太緊張的工?作節(jié)奏，_?__年就這?樣快接近尾?聲，經(jīng)過這?一年的不太?忙碌的工作?，卻又有很?多所感所悟?，深知好記?性不如爛筆?頭，就一定?要把自己淺?薄的一些體?會用樸實的?文字羅嗦下?來。對于?工作這個詞?，是潛移默?化的接受的?，自___?年___月?份從學(xué)校畢?業(yè)，帶著一?身稚氣來到?公司參加工?作。從開始?的對工作環(huán)?境的茫然，?到后來把工?作這個概念?強加到自己?的觀念中，?從廠里的一?線上升到制?造公司的生?產(chǎn)管理，從?一個眼光狹?小的畢業(yè)生?慢慢的樹立?起全局的系?統(tǒng)觀念，我?在一步步成?長起來。?沒有太多宏?偉的高瞻遠?矚，也沒有?過于細膩的?深切體會，?只是在這一?年中的一些?瑣碎的想法?和話語，分?為不太清楚?的幾方面在?下面慢慢道?來一、學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識?，作好本職?工作__?_年___?月，我在偉?裕學(xué)習(xí)生產(chǎn)?管理方法。?由于自身對?fpc知識?和管理知識?的欠缺，初?期就表現(xiàn)出?了對工作的?盲目以及被?動排斥，給?自己的崗位?學(xué)習(xí)造成了?極大的阻礙?。后來經(jīng)過?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的及時引導(dǎo)?，加上自我?深入到生產(chǎn)?現(xiàn)場對產(chǎn)品?進行了進一?步的感性認?識，在經(jīng)過?幾次的思想?調(diào)整過后，?就逐漸的適?應(yīng)了生產(chǎn)管?理的工作節(jié)?奏和工作環(huán)?境。也有了?初步的認識?。慢慢的，?通過每天到?生產(chǎn)現(xiàn)場進?行學(xué)習(xí)和觀?察，這樣，?我對產(chǎn)品就?有初步的了?解了。在?了解了產(chǎn)品?之后，接下?來就是管理?了。制造部?門作為生產(chǎn)?系統(tǒng)的核心?管理部門，?生產(chǎn)計劃便?是生產(chǎn)能順?利開展起來?的靈魂，作?好生產(chǎn)計劃?也是一個生?產(chǎn)管理者的?必備素質(zhì)。?優(yōu)秀的生產(chǎn)?計劃必須要?具備良好的?可執(zhí)行性、?合理客觀的?生產(chǎn)周期以?及應(yīng)對偏差?的糾正性。?要作出這樣?一份優(yōu)秀的?生產(chǎn)計劃，?作為生產(chǎn)管?理者，首先?要了解產(chǎn)品?的工藝路線?，然后根據(jù)?現(xiàn)場的設(shè)備?能力和人員?配備情況，?還要能預(yù)計?在實際生產(chǎn)?中的突發(fā)情?況，綜合判?定生產(chǎn)周期?，并在計劃?的執(zhí)行過程?中要及時跟?蹤以及時糾?偏。在擁有?了編制生產(chǎn)?計劃的能力?后，要想計?劃在分廠能?夠正在的落?實下去，除?了計劃本身?的優(yōu)質(zhì)性，?我們更需要?具有良好的?溝通和協(xié)調(diào)?能力。由于?公司的各管?理人員在年?齡、性格、?文化水平存?在較大差異?，再加上他?們的地域文?化差異，就?使得他們處?理對待事情?的方式方法?不盡相同，?這就要求我?們必須要學(xué)?會和多種不?同類型的人?員正確溝通?交流，并在?此過程中不?斷的總結(jié)經(jīng)?驗，不斷增?強自己的協(xié)?調(diào)能力。?當然，要想?成為一名優(yōu)?秀的管理者?，還必須掌?握常用的現(xiàn)?代辦公軟件?，以及學(xué)習(xí)?其他優(yōu)秀的?管理方法。?在這方面，?我平時除了?學(xué)習(xí)一些常?用的文字、?圖像處理軟?件外，還在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下，開?始接觸一些?專業(yè)的生產(chǎn)?管理方面的?書籍，雖?然現(xiàn)在收效?甚微，但對?我以后的發(fā)?展是大有幫?助的.二?、理論聯(lián)系?實際，在實?踐中成長?無論我們的?理論知識多?么豐富，最?后都是要回?歸到實踐中?來，因為工?作本身就是?實踐性的。?在以前談?到理論聯(lián)系?實際，就會?潛意識的理?解為把書面?的理論知識?轉(zhuǎn)化為被動?的動作行為?。在參加工?作之后才發(fā)?現(xiàn)，以前的?想法都是片?面的或形而?上學(xué)的，因?為以前思考?問題都是基?于完全的理?論之上，沒?有真正觸碰?到實踐的東?西，才會導(dǎo)?致理解結(jié)果?顯得單薄和?脆弱。直到?慢慢的接觸?到實際的工?作，并在工?作中去處理?以一些問題?，才發(fā)現(xiàn)理?論和實際其?實是相輔相?成的，理論?聯(lián)系實際本?事是應(yīng)該具?備主觀能動?性的，理論?和實踐又是?一個長時間?的互相轉(zhuǎn)化?的過程。我?們的實踐需?要以理論作?為基石，然?后在理論基?礎(chǔ)上去探索?和實施；而?我們在實踐?過程中又不?斷的進行總?結(jié)和思考，?為自己的理?論知識補充?鮮活的營養(yǎng)?。理論和實?踐又是一個?長時間的互?相轉(zhuǎn)化的過?程，冰凍?三尺，非一?日之寒。經(jīng)?過漫長的實?踐，自己在?編制計劃和?到其他部門?處理協(xié)調(diào)事?情上都有了?明顯的進步?，每