三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作手冊

教課工作手冊2014——2015學(xué)年度第二期學(xué)校共安小學(xué)班級三年級科目數(shù)學(xué)教師熊朝軍樂山市金口河區(qū)教科局制2015年03月10日教學(xué)計劃學(xué)生基本狀況剖析：本班學(xué)生共31人，此中男生21名，女生10名。年紀(jì)在九歲左右。主要來自共安鄉(xiāng)的大板村、象鼻村、林豐村、文店村。百分之九十五的情是彝族學(xué)生。掌握雙基狀況剖析：整體來看，學(xué)生在萬之內(nèi)的加法和減法，多位數(shù)乘一位數(shù)計算，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識方面基本達(dá)到教課要求。在數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用方面，學(xué)生有解況決問題的興趣，但一部分學(xué)生欠認(rèn)真、靈巧。主要單薄環(huán)節(jié)：受生活環(huán)境影響，語言溝通存在必定阻礙，在學(xué)習(xí)中對應(yīng)用題的理解能力差。分學(xué)生智力和能力發(fā)展?fàn)顩r：學(xué)生受一些客觀要素的影響，他們的知識經(jīng)驗、認(rèn)知水平易語言表達(dá)能力都存在著較大的差別。部分學(xué)生能解決二步計算問題，個別析學(xué)生有表達(dá)的自信心，能踴躍地發(fā)布自己的看法，而部分學(xué)生則缺少自信，較為膽寒，學(xué)習(xí)的主動意識不夠，對意向的表達(dá)較為模糊。針對這一現(xiàn)狀，本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)換其積極性，形成開朗、生動的學(xué)習(xí)氣氛。在教課中分層次、分階段教課，采納一幫一的方式，讓學(xué)在前面的孩子幫助學(xué)在后邊的孩子，充散發(fā)揮集體學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。本學(xué)期教材在學(xué)科教材中的地位和作用：本冊教材是新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊，主假如在學(xué)習(xí)了萬之內(nèi)的加減法，多位數(shù)乘一位數(shù)，時間、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)長進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識的學(xué)習(xí)。它是學(xué)生此后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，起著承上教啟下的作用。本冊教材的基本構(gòu)造和內(nèi)在聯(lián)系：本冊教材包含以下一些內(nèi)容：地點與方向（一），除數(shù)是一位數(shù)的除法，面積，復(fù)式統(tǒng)計表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，年代日，數(shù)學(xué)廣角-搭配（二）。材這冊教材的要點內(nèi)容是除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識。年代日是在學(xué)生前面學(xué)習(xí)了時分秒的基礎(chǔ)長進(jìn)行教課的，主假如認(rèn)識時間單位分年代日，認(rèn)識它們之間的關(guān)系。除數(shù)是一位數(shù)的除法是在學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法基礎(chǔ)上進(jìn)行教課的。小數(shù)的初步認(rèn)識是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)長進(jìn)行教課，初步理解小數(shù)的意義為此后進(jìn)一步小數(shù)加減法用小數(shù)解決問題做鋪墊。兩位數(shù)乘析兩位數(shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)長進(jìn)行教課的，內(nèi)容包含了：口算乘法，筆算乘法。這部分內(nèi)容為此后學(xué)習(xí)多位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)打基礎(chǔ)，是本冊的要點內(nèi)容之一。本冊教材的知識點：（詳細(xì)在增添頁）1：地點與方向（一），2：除數(shù)是一位數(shù)的除法，3：復(fù)式統(tǒng)計表，4：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，5：面積，6：年代日，7：小數(shù)的初步認(rèn)識，8：數(shù)學(xué)廣角-搭配（二），9：總復(fù)習(xí)。依據(jù)學(xué)校和學(xué)生實質(zhì)，對教材內(nèi)容的調(diào)整建議：對本教材無任何調(diào)整建議。本學(xué)期教材的知識點和重難點剖析第一單元地點與方向知識點：1、認(rèn)識東南西北，2、認(rèn)識平面圖上的東南西北，3、認(rèn)識東北、東南、西南、西北，4、認(rèn)識簡單的線路圖。教課重難點：認(rèn)識方向，并能用方向詞描繪物體所在的方向，會看線路圖。第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法知識點：1、口算除法。2、筆算除法。教課要點：理解筆算除法的算理。教課難點：商中間和末端有0的筆算除法的計算。第三單元復(fù)式統(tǒng)計表知識點：1、認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表。2、簡單的數(shù)據(jù)剖析。教課重難點：讓學(xué)生在詳細(xì)的統(tǒng)計活動中認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表，能依據(jù)采集整理的數(shù)據(jù)填寫復(fù)式統(tǒng)計表，并能依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的剖析。第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)知識點：1、口算乘法。2、筆算乘法。3、連乘問題的應(yīng)用題。教課重難點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，培育學(xué)生解決兩步計算應(yīng)用題的能力。第五單元面積知識點：1、面積和面積單位的認(rèn)識。2、長方形和正方形面積的計算。3、面積單位的換算教課重難點：認(rèn)識面積的含義，成立面積單位平方米平方分米平方厘米的表象，及它們之間的關(guān)系，會正確地計算長方形正方形的面積。第六單元年代日知識點：兩三位數(shù)乘一位數(shù)，一個因數(shù)中間有0的乘法，解決問題。教課重難點：使學(xué)生認(rèn)識時間單位年代日和它們之間的關(guān)系；知道大月小月二月及其有關(guān)知識，知道平年閏年等方面的基本知識。認(rèn)識24時計時法，會用24時計時法表示時刻。第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識知識點：1、認(rèn)識小數(shù)。2、簡單的小數(shù)加減法。教課重難點：認(rèn)識小數(shù)的含義，會讀會寫小數(shù)部分不超出兩位的小數(shù)。聯(lián)合詳細(xì)內(nèi)容比較小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法計算。第八單元數(shù)學(xué)廣角—搭配（二）知識點：1、組數(shù)。2、穿衣。3、賽場4、我們的校園。教課重難點：學(xué)會有序的思慮方法，用有序的思想方法解決實質(zhì)問題。教課計劃本學(xué)期培育學(xué)生“雙基”的總目標(biāo)：1．會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)乘、除法估目算和驗算。2．會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，一位數(shù)除幾百幾十（或幾千幾百），兩位數(shù)、整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。的3.初步認(rèn)真識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超出兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀會寫小數(shù)。4.認(rèn)識面積的含義領(lǐng)會并認(rèn)識面積單位（平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米）。聯(lián)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育的總要乞降著要點：任經(jīng)過學(xué)習(xí)，培育學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情，從小懂得敬愛尊長、關(guān)懷別人，建立愛惜環(huán)境、愛惜花草樹木的意識。在教課中注意用中華民族務(wù)的優(yōu)異文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，培育學(xué)生的愛國主義感情。本期培育學(xué)生創(chuàng)新意識精神、創(chuàng)新能力的目標(biāo)：本期教課側(cè)重增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育?；顒訒r間活動內(nèi)容活動成效課外口算競賽第六周活動制做活動日歷第十三周安排我們的校園第十七周1．增強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提2．創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的情境高優(yōu)異的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教3．有效利用課程資源學(xué)充分利用課程資源，和其余學(xué)科、社會活動相聯(lián)合，展開豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐質(zhì)活動。量輔優(yōu)補(bǔ)差活動的教課中既要注意培育那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，減小優(yōu)異生與后進(jìn)生之措間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。施5.重視思想教育，尊敬相信，鍥而不舍，穩(wěn)固后進(jìn)生優(yōu)異行為習(xí)慣。6、作業(yè)全批全改，認(rèn)真做好差生的指導(dǎo)和轉(zhuǎn)變。教課進(jìn)度周計章節(jié)、單元、課題劃次課時1一、地點與方向5二、除數(shù)是一位數(shù)2的除法51、口算除法2、筆算除法（1）53、筆算除法（2）5三、復(fù)式統(tǒng)計表四、兩位數(shù)乘兩位數(shù)1、口算乘法。2、筆算乘法。8五、面積5六、年代日951、年代日

要點備注認(rèn)識方向，并能用方向詞描繪物體所在的方向，會看線路圖。探究并掌握除數(shù)是一位數(shù)，商是整十?dāng)?shù)整百數(shù)整千數(shù)的除法的口算方法。理解算理，掌握算法，及筆算除法的步驟和商的書寫地點。商中間和末端有0的除法。能依據(jù)采集整理的數(shù)據(jù)填寫復(fù)式統(tǒng)計表，并能依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的剖析。掌握口算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。理解面積的意義，認(rèn)識常用的面積單位。使學(xué)生認(rèn)識時間單位年代日和它們之間的關(guān)系。知道大月小月二月及其有關(guān)知識，知道平年閏年等方面的基本知識。2、24時計時法七、小數(shù)的初步認(rèn)識。八、數(shù)學(xué)廣角—搭配（二）九、整理和復(fù)習(xí)1、地點與方向2、兩位數(shù)乘兩位14數(shù)3、除數(shù)是一位數(shù)的除法4、綜合練習(xí)17

認(rèn)識24時計時法，會用5時計時法表示時刻。認(rèn)識小數(shù)的含義，會讀會寫小數(shù)部分不超出兩位的小數(shù)。聯(lián)合詳細(xì)內(nèi)容比較小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法計算。學(xué)會有序的思慮方法，用有序的思想方法解決實質(zhì)問題。認(rèn)識方向，并能用方向詞描繪物體所在的方向，會看線路圖。掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，培育學(xué)