3D打印創(chuàng)業(yè)計劃書

臨沂大學(xué)臨沂大學(xué)3d打印愛好者協(xié)會臨沂大學(xué)3D打印愛好者協(xié)會信息學(xué)院計劃書項目名稱：新型科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目單位：計算機網(wǎng)絡(luò)二班地址：信息學(xué)院負(fù)責(zé)人：秦愷2015.11.12TOC\o"1-5"\h\z第一部分社團(tuán)基本情況?????????3第二部分社團(tuán)管理層??????????4第三部分產(chǎn)品與科技成果????????5第四部分研究與開發(fā)??????????6第五部分產(chǎn)品制造流程?????????7第六部分營銷策略???????????8第七部分財務(wù)計劃???????????10第八部分缺陷與不足??????????11一社團(tuán)基本情況社團(tuán)成立于2013年，由鄭韋老師作為指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)一批臨沂大學(xué)科技創(chuàng)新人才，在機械學(xué)院創(chuàng)立3D打印實驗室初期，僅憑兩臺電腦，兩臺三角洲打印機，實驗室成員不分晝夜，搞科研、學(xué)技術(shù)、跑工廠，憑借艱苦的努力，發(fā)展到現(xiàn)有規(guī)?！，F(xiàn)在，由利興化工張俊愷啟動實驗室，共有兩臺SY打印機、一臺龍骨打印機、兩臺由成員自己組裝設(shè)計的三角洲打印機。并在多個學(xué)院設(shè)立實驗室，發(fā)展新成員。現(xiàn)有成員兩百多名。2013年12月眾籌在信息樓組建實驗室，2014年4月開始了3D打印沙龍第一期，邀請各界人士前來討論；2014年5月由知道老師鄭老師帶領(lǐng)13名學(xué)生參加世界3D打印技術(shù)博覽會；2014年6月研發(fā)了REPRAP類型機：由鄭老師率領(lǐng)同學(xué)參加臨沂創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎；3D打印與電商結(jié)合，并賣出第一筆3D打印航模零配件；2014年7月3D打印實驗室由信息樓搬到機械工程學(xué)院203；社團(tuán)成員李祥編寫3D打印工具書籍一本（即將出書）；副市長魏華祥參觀實驗室；2014年8月獲得山東航模大賽一等獎；2014年10月研制出基礎(chǔ)3D全息投影技術(shù)；創(chuàng)建社團(tuán)，臨大3D打印室更名為臨大3D打印愛好者協(xié)會。

社團(tuán)管理層管2理團(tuán)隊姓名年齡職務(wù)最高學(xué)歷及專業(yè)主要工作經(jīng)歷優(yōu)勢專長請說明與經(jīng)營項目相關(guān)的經(jīng)驗與專長鄭韋顧問博士（材料學(xué)）先進(jìn)制造技術(shù)指導(dǎo)顧問耗材材料分析及優(yōu)化、魏傳昭負(fù)責(zé)人本科年打印技術(shù)學(xué)習(xí)及社團(tuán)管理團(tuán)隊管理及打印技術(shù)設(shè)計各職能崗位部門崗位職責(zé)外聯(lián)部聯(lián)系社會與我們的重要部門辦公室對內(nèi)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作的機關(guān)。資源部整合收集各類社團(tuán)資料創(chuàng)業(yè)部發(fā)起、維持和發(fā)展以利潤為導(dǎo)向操作部完成各項指標(biāo)的技術(shù)操作科研部開拓創(chuàng)新，自主研發(fā)產(chǎn)品與科技成果三產(chǎn)品與科技成果日常生活中使用的普通打印機可以打印電腦設(shè)計的平面物品，而所謂的打印機與普通打印機工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普通打印機的打印材料是墨水和紙張，而打印機內(nèi)裝有金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”，是實實在在的原材料，打印機與電腦連接后，通過電腦控制可以把“打印材料”一層層疊加起來，最終把計算機上的藍(lán)圖變成實物。通俗地說，打印機是可以“打印”出真實的物體的一種設(shè)備，比如打印一個機器人、打印玩具車，打印各種模型，甚至是食物等等。之所以通俗地稱其為“打印機”是參照了普通打印機的技術(shù)原理，因為分層加工的過程與噴墨打印十分相似。打印存在著許多不同的技術(shù)。它們的不同之處在于以可用的材料的方式，并以不同層構(gòu)建創(chuàng)建部件。打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類材料。打印的設(shè)計過程是：先通過計算機建模軟件建模，再將建成的三維模型“分區(qū)”成逐層的截面，即切片，從而指導(dǎo)打印機逐層打印。人像打印，是快速成型技術(shù)的一種。依靠先進(jìn)的人體掃描儀對人物的全身進(jìn)行掃描，獲取人物全身的數(shù)據(jù)，通過電腦建模后，采用專門的打印機及粉末狀金屬或塑料等可粘合材料制作出成逼真的人物模型。打印筆，似乎有那么一點兒接近神筆馬良。這是一只可以在空氣中書寫的筆，幫你把想象力從紙張上解放出來。我們都覺得二維的畫面不夠生動，想讓它變成三維的物體，它能幫你做到。打印浮雕，是對現(xiàn)有照片進(jìn)行掃描，數(shù)據(jù)分析。利用軟件合成立體圖影像，把二維的照片打印成三維，讓照片內(nèi)容更豐富。打?。纯焖俪尚图夹g(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。該技術(shù)在珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計、建筑、工程和施工（）、汽車，航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。

四研究與開發(fā)我們社團(tuán)的研究發(fā)展重心放在了開發(fā)3D食品打印機的方面。3D食品打印機是一款能像打印文件一樣把食物“印”出來的機器。根據(jù)科學(xué)家擬定的設(shè)計藍(lán)圖這部“3D食物打印機”配合傳統(tǒng)工程計算機所用的―設(shè)計軟件，懂得把什么材料放在什么位置，逐行逐行，逐層逐層那樣鋪上去。他們相信，這部新產(chǎn)品將來可以作商業(yè)用途，只要普及成功，勢必大大“一改變?nèi)祟惖纳蠲婷??！啊按蛴　背鰜淼臋C器。它使用的不放入容器內(nèi)，再輸入食譜，按掣，I勺不是一張又一張的文件，而是真正圖系統(tǒng)，不僅方便打印食物，同時也能幫助人們設(shè)計出不同樣式的食物。該打印機所使用的“墨水”均為可食用性的原料，如巧克力汁、面糊、奶酪等。一旦人們在電腦上畫好食物的樣式圖并配好原料，電子藍(lán)圖系統(tǒng)便會顯示出打印機的操作步驟，完成食物的“搭建”工程。這款食物打印機將大大簡化食物的制作過程，同時也能夠幫助人們制作出更加營養(yǎng)、健康而且有趣地食品，這款3D食物打印機上市后，可供家庭及餐館等不同場所使用。液化的原材料能很好地保存，而且可以高效利用廚房空間。你可以根據(jù)自己的口味對食譜做不同的調(diào)整，比如讓餅干更加薄脆，或是讓肉更加鮮嫩多汁。食物打印機還能干很多漂亮活兒，比如說在餅干里夾一封信。它甚至能夠做出火雞肉圓塔，或是自制的壽司！右圖中的美味，就是芹菜夾心的火雞肉塊。如果這個奇妙的打印機普及的話，很多烹飪過程中的苦惱將會消失：你再也看不到大堆的鍋碗瓢盆了，同時也省下了運輸各種蔬菜水果所需的昂貴費用。食品生產(chǎn)已經(jīng)有了太多工業(yè)化的痕跡。人們常說，如果你看到食物是怎樣被加工出來的話，就再也不愿意吃它了。那么未來，或許“點陣式烹飪”將會解決這一問題。

五產(chǎn)品制造流程3D打印機又稱三維打印機(3DP),是一種累積制造技術(shù)，即快速成形技術(shù)的一種機器，它是一種數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用特殊蠟材、粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過打印一層層的粘合材料來制造三維的物體?，F(xiàn)階段三維打印機被用來制造產(chǎn)品。逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印機的原理是把數(shù)據(jù)和原料放進(jìn)3D打印機中，機器會按照程序把產(chǎn)品一層層造出來。3D打印機堆疊薄層的形式有多種多樣。3D打印機與傳統(tǒng)打印機最大的區(qū)別在于它使用的墨水是實實在在的原材料，堆疊薄層的形式有多種多樣，可用于打印的介質(zhì)種類多樣，從繁多的塑料到金屬、陶瓷以及橡膠類物質(zhì)。有些打印機還能結(jié)合不同介質(zhì)，令打印出來的物體一頭堅硬而另一頭柔軟。1、有些3D打印機使用噴墨的方式。即使用打印機噴頭將一層極薄的液態(tài)塑料物質(zhì)噴涂在鑄模托盤上，此涂層然后被置于紫外線下進(jìn)行處理。之后鑄模托盤下降極小的距離，以供下一層堆疊上來。2、還有的使用一種叫做熔積成型的技術(shù)，整個流程是在噴頭內(nèi)熔化塑料，然后通過沉積塑料纖維的方式才形成薄層。3、還有一些系統(tǒng)使用一種叫做激光燒結(jié)的技術(shù)，以粉末微粒作為打印介質(zhì)。粉末微粒被噴撒在鑄模托盤上形成一層極薄的粉末層，熔鑄成指定形狀，然后由噴出的液態(tài)粘合劑進(jìn)行固化。4、有的則是利用真空中的電子流熔化粉末微粒，當(dāng)遇到包含孔洞及懸臂這樣的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，介質(zhì)中就需要加入凝膠劑或其他物質(zhì)以提供支撐或用來占據(jù)空間。這部分粉末不會被熔鑄，最后只需用水或氣流沖洗掉支撐物便可形成孔隙六營銷策略市場定位與目標(biāo)客戶市場定位產(chǎn)品定位：側(cè)重于產(chǎn)品實體定位制成本特征性能可靠性款式競爭定位：確定企業(yè)相對與競爭者的市場位置消費者定位：確定企業(yè)的目標(biāo)顧客群，指你究竟想要才把產(chǎn)品賣給誰？優(yōu)勢定位：省內(nèi)沒有明確開展打印教育活動的機構(gòu)目標(biāo)客戶當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)生，尤其是初中和高校學(xué)生裝飾公司等競爭分析競爭者：優(yōu)勢：它們經(jīng)營時間長，在經(jīng)驗方面，技術(shù)方面占優(yōu)勢依賴其品牌優(yōu)勢，使其產(chǎn)品早就深入人心資金雄厚，廣告宣傳方面會做的比較到位。壟斷，臨沂市內(nèi)唯一一個擁有著核心技術(shù)的團(tuán)隊。我們的優(yōu)勢；我們大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的激情生活在大學(xué)這個特殊的環(huán)境使我們發(fā)現(xiàn)了一些別人尚未發(fā)現(xiàn)的市場機會大學(xué)生人際交往范圍廣朋友多，以后創(chuàng)業(yè)在各處均有朋友幫忙，門路多打印教育是一塊并未開發(fā)的領(lǐng)域擁有龐大的教育領(lǐng)域優(yōu)秀老師七財務(wù)計劃

固定資產(chǎn)：生產(chǎn)設(shè)備、工具和辦公工具項目數(shù)量原值月折舊率（%）月折舊金額生產(chǎn)工具和設(shè)備辦公家具電子設(shè)備店鋪/廠房合計商業(yè)定位產(chǎn)品或服務(wù)單位（克）單位成本（單位：元克）同類產(chǎn)品市場零售單價（單位：元克）產(chǎn)品單價（單位：元克）打印浮雕家居燈罩生產(chǎn)模具模型玩具打印教育周期我們的創(chuàng)業(yè)方向有三個：個性化定制。主要產(chǎn)品類型為打印浮雕，特殊節(jié)日的定制禮物。二，家具生活用品。運用打印技術(shù)，打造專屬自己的私人定制物品。三，初高中教育。線下的推廣教育，面向臨沂的各初高中學(xué)生，對打印進(jìn)行宣傳并教授其技術(shù)八缺陷與不足：3D打印商業(yè)有二一：教育團(tuán)隊雛形基本建立成立，3名核心管理成員、10名3D打印教育人才（5人技術(shù)團(tuán)隊，5人設(shè)計團(tuán)隊）、10名主要銷售推廣團(tuán)隊（5人線上、5人線下）、50人出外宣傳團(tuán)