2021-2022學(xué)年第一學(xué)期高一期中質(zhì)量檢測語文試題附有答案

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期高一期中質(zhì)量檢測語文試題注意事項：

1.本試題共8頁，？？大題，22小題，滿分150分，考試時間150分鐘。答案必須填寫在答題卡上，在試題上作答無效。考試結(jié)束后，只交答題卡。

2.作答前，認(rèn)真瀏覽試卷。請務(wù)必規(guī)范、完整填寫答題卡的卷頭。

3.考生作答時，請使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡對應(yīng)題號的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、基礎(chǔ)積累題（本題共11小題，33分）

在學(xué)術(shù)百家爭鳴的今天，很少有學(xué)術(shù)觀點可以被稱為

。因此，能開創(chuàng)一個新的研究體系、言前人之所未言的著作，就顯得

。美國史學(xué)大師威廉·麥克尼爾的《瘟疫與人》就是這樣一部經(jīng)典之作。這本書出版于1976年，被翻譯成多種文字，1998年被引進(jìn)中國。時至今日，(

)。這部書常被看作作者對其另一部作品《西方的興起》搭建起的歷史框架的補(bǔ)充，拾起了此前研究的遺珠棄璧。不過，《瘟疫與人》在普通民眾中的受歡迎程度更高。因為大概大多數(shù)讀者和傳染病有個人體驗，恐懼又好奇，所以《瘟疫與人》更能引起讀者產(chǎn)生興趣。

以往學(xué)者對歷史的書寫無外乎人與人之間、種族與種族之間、國家與國家之間的你來我往及個人、國家等的沉浮榮衰。麥克尼爾卻

，從疫病緣何成為史學(xué)家的遺漏談起，把傳染病放在視野中心，去探討人與病菌的關(guān)系。他

，把復(fù)雜的疫病清晰地呈現(xiàn)出來，對一些歷史事件的分析與以往的解釋大異其趣，因為他總能通過因果溯源，證明疫病在其中扮演的重要角色。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検荹單選題]*A．不易之論

碩果僅存

異軍突起

順藤摸瓜【正確答案】B.不易之論

彌足珍貴

獨辟蹊徑

抽絲剝繭C．金科玉律

碩果僅存

異軍突起

抽絲剝繭D.金科玉律

彌足珍貴

獨辟蹊徑

順藤摸瓜2．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荹單選題]*A．相似的研究不斷出現(xiàn)，并循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律，變得越來越成熟；但很難遺忘一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作【正確答案】B．相似的研究不斷出現(xiàn)，并循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律，變得越來越成熟；但一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作，很難被遺忘C．循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律，相似的研究不斷出現(xiàn)，并變得越來越成熟；但一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作，很難被遺忘D．循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律，相似的研究不斷出現(xiàn)，并變得越來越成熟；但很難遺忘一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検荹單選題]*A．因為大概大多數(shù)讀者和傳染病有個人體驗，恐懼又好奇，所以《瘟疫與人》更能讓讀者產(chǎn)生興趣?！菊_答案】B．因為大概大多數(shù)讀者得過傳染病，有個人體驗，恐懼又好奇，所以《瘟疫與人》更能引起讀者產(chǎn)生興趣。C．大概因為大多數(shù)讀者得過傳染病，有個人體驗，恐懼又好奇，所以《瘟疫與人》更能引起讀者的共鳴。D．大概因為大多數(shù)讀者關(guān)于傳染病有個人體驗，恐懼又好奇，所以《瘟疫與人》更能引起讀者的共鳴．4.下列各句中的破折號，和”這種精神——海納百川、厚德載物卻又自強(qiáng)不息、剛健有為”中破折號作用相同的一項是（

）[單選題]*A.“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過！”【正確答案】B.B.有一個大坑，看著很松軟，有點像巧克力蛋糕——這是“嫦娥四號”傳回月背影像圖帶給人們的聯(lián)想。C.先行者麻木地站著，深藍(lán)色的蒼穹里，明亮的太陽和晶瑩的星星在閃耀，整個宇宙圍繞著他——最后一個人類。D.讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）[單選題]*A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償【正確答案】B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。6.下列各組句子中加點詞的解釋，全都正確的一項是（

）[單選題]*A.失其所與（結(jié)交）

籍（登記）吏民，封府庫【正確答案】B.絲毫不敢有所近（靠近）

憶往昔崢嶸（不平凡）歲月稠C.浪遏（阻止）飛舟

若屬（我們這些人）皆且為所虜D.料大王士卒足以當(dāng)（抵擋）項王乎

沛公則置（安排）車騎7.下列各句中不含通假字的一項是（）[單選題]*A.若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困【正確答案】B.荊軻奉樊烏期頭函，而秦武陽奉地圖匣C.愿伯具言，臣之不敢倍德也D.旦日不可不蚤自來謝項王8.下列句子中加點的詞語和現(xiàn)代漢語意思相同的一項是（）[單選題]*A.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻?！菊_答案】B.備他盜之出入與非常也C.諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下。D.今者有小人之言。9.下列對各句加點詞的活用現(xiàn)象進(jìn)行分類，正確的一項是（

）

①與鄭人盟

②太子遲之

③吾得兄事之

④素善留侯張良⑤臣活之

⑥道芷陽間行

⑦夜縋而出

⑧使使以聞大王

[單選題]*A.①⑥⑧\②⑤\③⑦\(yùn)④B.①⑥\⑧\②④⑤\③⑦【正確答案】C.①⑥\②\③⑦\(yùn)④\⑤⑧D.①③\②⑤\④\⑥⑦\(yùn)⑧10.下列各組文言句式不相同的一項是（

）[單選題]*A.大王來何操

何厭之有【正確答案】B.太子及賓客知其事者

奪項王天下者必沛公也C.具告以事

得復(fù)見將軍于此D.吾屬今為之虜矣

燕國見陵之恥除矣11.下列對原文人物分析不正確的一項是（

）[單選題]*A.項伯的本意是為自己的私情救張良，但他志短慮淺，頭腦簡單，在“信義”面前，他不明是非，最終被劉邦拉攏。【正確答案】B.劉邦與項羽的為人處世相反，文中劉邦的“四問”非常高明，清楚地表現(xiàn)了他處變不驚、善于用人的性格特點。C.從“項伯夜馳之沛公軍”、張良引項伯與劉邦相見可以看出，張良是這場宴會中劉邦陣營的總導(dǎo)演，是一個善于謀略的大智者。D.項伯讓項羽對劉邦“因善遇之”而“項王許諾”，可以看出項羽缺少思考，疏于分辨是非真假。二、閱讀鑒賞題（本題共9小題，40分）（一）文學(xué)類文本閱讀(共3小題，13分)

閱讀下面的文字，完成12—14小題。燈侯發(fā)山周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。

看到小偉回來，父親的眼角，眉梢，還有皺紋，舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉還算個孝子，雖然在城里上班，平時沒少回家看看，有時忙，回不來，打個電話，或是在微信上視頻聊天，真的是遠(yuǎn)在天邊近在眼前，這一切都讓父親自豪、欣慰。

吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江捉魚。

晚上用魚竿捉魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花??？小偉心里打了不少的問號，嘴上還是爽快地答應(yīng)了。他知道，老還小，人上了年紀(jì)，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑或是愚蠢的事；小偉還知道，什么是孝順，順著老人的意思就是最好的孝順。母親死得早，是父親一把屎一把尿把自己帶大的，風(fēng)里來雨里去，靠捕魚供自己吃喝，供自己上學(xué)。小偉畢業(yè)參加工作后，想把父親帶進(jìn)城，父親執(zhí)意不去，說自己在鄉(xiāng)下慣了，說自己還能干得動，每天活動活動筋骨對身體有好處。小偉也就沒再堅持，他心里清楚，最主要的，家里有母親的影子和味道，父親舍不得離開。

來到江邊，天已經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊了，只能聽到江水不安分的波濤聲。

父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責(zé)自己沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以捉魚。

小偉吃驚不小，心想父親什么時候?qū)W會徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？

小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認(rèn)半天，才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學(xué)名安康魚。

還有這種魚？它怎么會發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細(xì)看，看到這種魚頭頂上有一根釣竿，這根釣竿不時會發(fā)出星星一樣的閃光，象一只懸掛明燈的釣魚桿。

父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。

說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。

蛤蟆魚在父親手里扭曲著身子，但被父親牢牢抓在手里。小偉打開手機(jī)的電燈，看到這種魚頭大，口寬，胸鰭寬大，尾部細(xì)小，背紫褐色，腹面淡色。

小偉呵呵一笑，對父親說：“爹，這就叫做螳螂捕蟬，黃雀在后?！?/p>

這種魚肉少，吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進(jìn)了江里，然后繼續(xù)說道，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費(fèi)勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風(fēng)頭。

父親這是哪里話??？小偉心里打了個愣。

父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學(xué)生，一心為民，這些都沒錯，不要傳到朋友圈嘛。

原來父親天天去自己的朋友圈里轉(zhuǎn)，時時關(guān)注著自己呢！小偉恍然大悟，心里一下子熱乎起來。天天點贊的不一定是朋友，不點贊的不一定就不是朋友，看來這話真是沒說錯。

父親接著說，你是單位的一把手，有時不能太招人眼了。

小偉說，爹，我是故意那樣做的。

父親愣怔了一下。

小偉說，我那樣做，一是督促自己堅持到底，不能半途而廢，二是讓大家監(jiān)督自己，杜絕自己有謀私利的行為，還有一點，就是做一個樣子給他們看！爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？

龜兒子，咋不早給我說呢？害得我擔(dān)驚受怕，好幾個晚上都睡不著。父親說著，拿起拳頭輕輕捶了小偉的胸脯一下。

有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠(yuǎn)處的燈塔，自豪地說，小偉，爹希望你能像你說的那樣，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！

小偉看著父親，感覺到父親的身板還是那樣的結(jié)實，那樣的硬朗。

回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，有父親在身邊，小偉走得很踏實，一點也不用擔(dān)心會迷路。

（有刪改）12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）[單選題]*A.這篇小說善于設(shè)置懸念，第4段開頭的四個問句既表現(xiàn)了小偉的復(fù)雜想法，也設(shè)了懸念，引發(fā)讀者對“父親”真是意圖的猜測，激發(fā)讀者閱讀興趣?！菊_答案】B.小說第5段是景物描寫，交代了“父親”捉魚時的地點、時間以及昏暗的環(huán)境，其中“不安分”一詞賦予江水人的情感，寫出了江水波浪起伏的狀態(tài)。C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”在本文中指的是蛤蟆魚要誘捕那些趨光的魚類，卻被“父親”抓住的情景，“父

親”以此情景啟示小偉，讓他明白為官不貪的道理。D.小偉作為單位的一把手做了許多有利于民的事，他正直無私，愿當(dāng)先鋒模范，在小偉將自己的行為傳到朋友圈這件事上，“父親”開始時有些不大贊同。13.請簡要分析“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！”這句話的內(nèi)涵。（5分）[填空題]_________________________________14.結(jié)合文章內(nèi)容說一說“父親”是一個什么樣的人。（5分）[填空題]_________________________________文言文閱讀（共4小題，[單選題]*閱讀下面文言文，完成15—18小題。【正確答案】舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之……項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項伯面見項羽，謝無有閉關(guān)事。項羽既饗軍士中酒亞父謀欲殺沛公令項莊拔劍舞坐中欲擊沛公項伯常屏蔽之。時獨沛公與張良得入坐，樊噲在營外，聞事急，乃持鐵盾入到營。營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表椨鹪唬骸皦咽??！辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲曰：“臣死且不辭，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽，暴師霸上，以待大王。大王今曰至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表椨鹉弧Ｅ婀鐜?，麾樊噲去。是曰微樊噲奔入營誚讓項羽，沛公事幾殆。先黥布反時，高祖嘗病甚，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計事，顧獨與一宦者絕乎？且陛下獨不見趙高之事乎？”高帝笑而起……太史公曰：“吾適豐沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異哉所聞!方其鼓刀屠狗賣繒之時，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？”(選自《史記·樊酈滕灌列傳》)15.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）[單選題]*A.項羽既饗/軍士中酒/亞父謀欲殺沛公/令項莊拔劍舞/坐中欲擊沛公/項伯常屏蔽之【正確答案】B.項羽既饗軍士/中酒/亞父謀欲殺沛公令/項莊拔劍舞/坐中欲擊/沛公項伯常屏蔽之C.項羽既饗/軍士中酒/亞父謀欲殺沛公令/項莊拔劍舞坐中/欲擊沛公項伯/常屏蔽之D.項羽既饗軍士/中酒/亞父謀欲殺沛公/令項莊拔劍舞坐中/欲擊沛公/項伯常屏蔽之16.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）[單選題]*A.沛公指漢高祖劉邦，起兵于沛，故稱“沛公”。公，對人物的敬辭，尊稱男子。公，有時也，指封建制度五等爵位中的最高爵位，這五等爵位依次是“公、侯、伯、子、男”?！菊_答案】B.參乘，亦作“驂乘”，古時乘車，站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人。C.流涕，指流淚。古時的“涕”一般指鼻涕，“泗”指眼淚。D.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，我國古代的“二十四史”都是紀(jì)傳體。17.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）[單選題]*A.樊噲既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當(dāng)劉邦處于危險境地時，樊噲不顧個人安危，闖入營帳，義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項羽，幫助劉邦脫離險境。【正確答案】B.劉邦因患病躺在宮中，不見群臣，精神疲憊。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高的故事說服劉邦，使劉邦精神振作起來。C.教材中的《鴻門宴》也有樊噲闖帳這一情節(jié)，本文與之相比少了怒視項羽這一細(xì)節(jié)，人物形象也不及《鴻門宴》生動傳神。D.司馬遷在最后的議論中，對樊噲等人通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷，德澤惠及子孫表示驚異，也表達(dá)了作者對這些人物的贊嘆。18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)[單選題]*（1）營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲?！薄菊_答案】（2）且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計事，顧獨與一宦者絕乎？[填空題]_________________________________（三）古代詩歌閱讀（共2小題，8分）

閱讀下面這首唐詩，完成19-20小題。

舟中晚起

白居易

日高猶掩水窗眠，枕簟清涼八月天。

泊處或依沽酒店，宿時多伴釣魚船。

退身江海應(yīng)無用，憂國朝廷自有賢。

且向錢唐湖上去，冷吟閑醉二三年。19.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）[單選題]*A.首聯(lián)通過觸覺描寫了秋日的涼爽，詩人日高猶懶睡不起，側(cè)面表現(xiàn)出詩人此刻的“閑”?！菊_答案】B.頷聯(lián)寫詩人行蹤，暗合題目“舟”字，有時靠著酒店停船，有時也伴隨著釣魚船宿眠。C.尾聯(lián)寫詩人甘心退隱江湖，表達(dá)其對吟詩醉酒、退居西湖的歸隱生活的向往之情。D.本詩寫景開頭，著墨不多，但畫面感極強(qiáng)，結(jié)尾運(yùn)用想象，直抒胸臆，表達(dá)詩人態(tài)度。20.請賞析詩歌的頸聯(lián)。（5分）[填空題]_________________________________第Ⅱ卷主觀題（共77分）[填空題]_________________________________三、語言文字題（本題共3小題，77分）21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（共11分，每空[單選題]*（1）《沁園春·長沙》中“攜來百侶曾游”一句