初中歷史人教九年級(jí)上冊 工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起 第一次工業(yè)革命

說課時(shí)間：說課人：馮勇強(qiáng)說課地點(diǎn)：袁市中學(xué)錄播室課題：第一次工業(yè)革命第20課第一次工業(yè)革命說課稿一、說教材：從縱向看,《第一次工業(yè)革命》是資本主義生產(chǎn)力快速發(fā)展的時(shí)期，是資本主義世界市場形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)整個(gè)近代資本主義的發(fā)展起了重要作用。從橫向看,《第一次工業(yè)革命》促進(jìn)了西方資本主義的迅速發(fā)展，使之進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外侵略擴(kuò)張，尋找商品市場和原料產(chǎn)地，從而對(duì)東方產(chǎn)生重要影響。要全面掌握第一次工業(yè)革命，就應(yīng)該把它放在整個(gè)世界范圍內(nèi)進(jìn)行理解與研究。

【課標(biāo)要求】：了解第一次工業(yè)革命的基本史實(shí)，探討其對(duì)資本主義世界市場發(fā)展的影響。二、說目標(biāo)1.了解第一次工業(yè)革命的背景；掌握珍妮機(jī)的發(fā)明、蒸汽機(jī)的改進(jìn)及其廣泛應(yīng)用的影響、蒸汽機(jī)車的發(fā)明及影響；2.通過學(xué)習(xí)，理解工業(yè)革命過程中各環(huán)節(jié)相互的連帶關(guān)系，培養(yǎng)比較、判斷推理能力。3.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)偉大的發(fā)明創(chuàng)造來源于親身實(shí)踐、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力；認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】蒸汽機(jī)的改進(jìn)及影響；工業(yè)革命的影響?！倦y點(diǎn)】工業(yè)革命的背景及其影響?！菊n時(shí)安排】：1課時(shí)

【教學(xué)手段】：多媒體輔助教學(xué)

三、說教法：

【教法分析】：

考慮到我校學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，而且在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和自己的行動(dòng)結(jié)合起來，充分引導(dǎo)學(xué)生全面的看待發(fā)生在身邊的現(xiàn)象，發(fā)展思辯能力，注重學(xué)生的心理狀況。當(dāng)然教師自身也是非常重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

我主要采用了以下的教學(xué)方法：

1、直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

2、主體參與法:引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。

3、集體討論法:針對(duì)學(xué)生提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

四、說學(xué)法：

【學(xué)法指導(dǎo)】：根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特征，我主要從以下幾方面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：

（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察情境、分析情境，提高他們的觀察能力，學(xué)會(huì)利用辨證法的觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。

（2）引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上互相討論，相互合作，在合作中學(xué)習(xí)，在合作中求進(jìn)步，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，這也是新課改中所提倡的一種學(xué)習(xí)方式。

五：說過程：【自主學(xué)習(xí)】1．為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國？2．工業(yè)革命對(duì)英國產(chǎn)生了什么影響？【新課導(dǎo)入】(材料式導(dǎo)入)在同學(xué)們的印象中，革命總是刀光劍影，血雨腥風(fēng)，比如英、法、美等國的資產(chǎn)階級(jí)革命。其實(shí)，暴力奪取政權(quán)只是革命的一種方式，從本質(zhì)上說，能夠推動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)發(fā)展的變化都是革命。今天我們就要學(xué)習(xí)一場平靜的但威力并不因此減弱的變革——工業(yè)革命?！竞献魈骄俊恐R(shí)點(diǎn)一紡織技術(shù)的革新閱讀教材P94的內(nèi)容，思考：(1)英國工業(yè)革命首先從哪個(gè)部門開始，原因是什么？答案提示：首先從棉紡織部門開始的。原因：①政治原因：17世紀(jì)末，英國君主立憲制建立以后，政局穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大，于是工業(yè)革命興起。②直接原因：英國成為世界上最大的殖民國家，國內(nèi)外對(duì)棉紡織品需求迅速增長，刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明。(2)棉紡織業(yè)出現(xiàn)了哪些重要發(fā)明？答案提示：①1733年，凱伊發(fā)明了飛梭，提高了織布速度?！帮w梭”的發(fā)明使英國出現(xiàn)了“棉紗荒”。②1765年，哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī)，命名為“珍妮機(jī)”，珍妮機(jī)一次可以紡出多根紗線，極大地提高了生產(chǎn)效率。教師總結(jié)：珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)了更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器。因此我們說珍妮機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。知識(shí)點(diǎn)二蒸汽機(jī)和工廠制度的確立1．閱讀教材P95的第1段，思考：(1)是誰改進(jìn)了蒸汽機(jī)？答案提示：瓦特。(2)改進(jìn)后的蒸汽機(jī)有什么特點(diǎn)？產(chǎn)生了什么影響？答案提示：改進(jìn)后的蒸汽機(jī)成為了主要的動(dòng)力來源。它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。2．閱讀教材P95的第2段，思考：蒸汽機(jī)的使用讓工廠生產(chǎn)發(fā)生了什么變化？答案提示：蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動(dòng)力，從此，工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的很多地方，工廠的規(guī)模也變得更大。進(jìn)入19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。知識(shí)點(diǎn)三火車與鐵路1．結(jié)合教材P96的內(nèi)容，思考：(1)火車動(dòng)力發(fā)生了什么變化？答案提示：馬匹拉火車變成了由蒸汽機(jī)車拖著的火車。(2)有了新動(dòng)力的火車，迎來了什么大的發(fā)展？答案提示：1825年，由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車拖著車廂載著乘客正式試車，標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。1830年，英國掀起了投資建設(shè)鐵路的狂潮。到1851年時(shí)，英國建成了總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。(3)鐵路時(shí)代有什么特點(diǎn)？答案提示：鐵路時(shí)代的交通更為快捷、廉價(jià)、便利，生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系也因此變得更加密切。2．結(jié)合教材P97的內(nèi)容，思考：工業(yè)革命對(duì)英國，乃至世界產(chǎn)生了什么影響？答案提示：對(duì)英國：19世紀(jì)中期，英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。對(duì)世界：工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。教師總結(jié)：工業(yè)革命的影響：①積極影響：極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，豐富了人們的物質(zhì)生活?？陀^上把資本主義的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，改變了世界面貌。②消極影響：一是西方資本主義國家逐步確立對(duì)世界的統(tǒng)治，加緊對(duì)亞非拉等落后地區(qū)的殖民掠奪，加快了這些地區(qū)的半殖民地化進(jìn)程，使東方逐漸從屬于西方。二是帶來了環(huán)境污染、交通堵塞等問題。課堂小結(jié)18世紀(jì)下半期開始于英國的工業(yè)革命，是近代以來的第一次世界性技術(shù)革命。這次技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用為標(biāo)志，它表現(xiàn)在以機(jī)器代替人力，以大規(guī)模的工廠生產(chǎn)代替?zhèn)€體工場手工生產(chǎn)，即在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面均發(fā)生了巨大的變革，它使人類歷史進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期。板書設(shè)計(jì)練習(xí)設(shè)計(jì)(請完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練)上課時(shí)間：2023、11、6授課人：馮勇強(qiáng)授課地點(diǎn)：袁市中學(xué)錄播室課題：第一次工業(yè)革命第20課第一次工業(yè)革命教案教學(xué)目標(biāo)1.了解第一次工業(yè)革命的背景；掌握珍妮機(jī)的發(fā)明、蒸汽機(jī)的改進(jìn)及其廣泛應(yīng)用的影響、蒸汽機(jī)車的發(fā)明及影響；2.通過學(xué)習(xí)，理解工業(yè)革命過程中各環(huán)節(jié)相互的連帶關(guān)系，培養(yǎng)比較、判斷推理能力。3.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)偉大的發(fā)明創(chuàng)造來源于親身實(shí)踐、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力；認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】蒸汽機(jī)的改進(jìn)及影響；工業(yè)革命的影響?！倦y點(diǎn)】工業(yè)革命的背景及其影響。教學(xué)過程【自主學(xué)習(xí)】1．為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國？2．工業(yè)革命對(duì)英國產(chǎn)生了什么影響？【新課導(dǎo)入】(材料式導(dǎo)入)在同學(xué)們的印象中，革命總是刀光劍影，血雨腥風(fēng)，比如英、法、美等國的資產(chǎn)階級(jí)革命。其實(shí)，暴力奪取政權(quán)只是革命的一種方式，從本質(zhì)上說，能夠推動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)發(fā)展的變化都是革命。今天我們就要學(xué)習(xí)一場平靜的但威力并不因此減弱的變革——工業(yè)革命?！竞献魈骄俊恐R(shí)點(diǎn)一紡織技術(shù)的革新閱讀教材P94的內(nèi)容，思考：(1)英國工業(yè)革命首先從哪個(gè)部門開始，原因是什么？答案提示：首先從棉紡織部門開始的。原因：①政治原因：17世紀(jì)末，英國君主立憲制建立以后，政局穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大，于是工業(yè)革命興起。②直接原因：英國成為世界上最大的殖民國家，國內(nèi)外對(duì)棉紡織品需求迅速增長，刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明。(2)棉紡織業(yè)出現(xiàn)了哪些重要發(fā)明？答案提示：①1733年，凱伊發(fā)明了飛梭，提高了織布速度?！帮w梭”的發(fā)明使英國出現(xiàn)了“棉紗荒”。②1765年，哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī)，命名為“珍妮機(jī)”，珍妮機(jī)一次可以紡出多根紗線，極大地提高了生產(chǎn)效率。教師總結(jié)：珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)了更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器。因此我們說珍妮機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。知識(shí)點(diǎn)二蒸汽機(jī)和工廠制度的確立1．閱讀教材P95的第1段，思考：(1)是誰改進(jìn)了蒸汽機(jī)？答案提示：瓦特。(2)改進(jìn)后的蒸汽機(jī)有什么特點(diǎn)？產(chǎn)生了什么影響？答案提示：改進(jìn)后的蒸汽機(jī)成為了主要的動(dòng)力來源。它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。2．閱讀教材P95的第2段，思考：蒸汽機(jī)的使用讓工廠生產(chǎn)發(fā)生了什么變化？答案提示：蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動(dòng)力，從此，工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的很多地方，工廠的規(guī)模也變得更大。進(jìn)入19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。知識(shí)點(diǎn)三火車與鐵路1．結(jié)合教材P96的內(nèi)容，思考：(1)火車動(dòng)力發(fā)生了什么變化？答案提示：馬匹拉火車變成了由蒸汽機(jī)車拖著的火車。(2)有了新動(dòng)力的火車，迎來了什么大的發(fā)展？答案提示：1825年，由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車拖著車廂載著乘客正式試車，標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。1830年，英國掀起了投資建設(shè)鐵路的狂潮。到1851年時(shí)，英國建成了總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。(3)鐵路時(shí)代有什么特點(diǎn)？答案提示：鐵路時(shí)代的交通更為快捷、廉價(jià)、便利，生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系也因此變得更加密切。2．結(jié)合教材P97的內(nèi)容，思考：工業(yè)革命對(duì)英國，乃至世界產(chǎn)生了什么影響？答案提示：對(duì)英國：19世紀(jì)中期，英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。對(duì)世界：工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。教師總結(jié)：工業(yè)革命的影響：①積極影響：極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，豐富了人們的物質(zhì)生活。客觀上把資本主義的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，改變了世界面貌。②消極影響：一是西方資本主義國家逐步確立對(duì)世界的統(tǒng)治，加緊對(duì)亞非拉等落后地區(qū)的殖民掠奪，加快了這些地區(qū)的半殖民地化進(jìn)程，使東方逐漸從屬于西方。二是帶來了環(huán)境污染、交通堵塞等問題。課堂小結(jié)18世紀(jì)下半期開始于英國的工業(yè)革命，是近代以來的第一次世界性技術(shù)革命。這次技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用為標(biāo)志，它表現(xiàn)在以機(jī)器代替人力，以大規(guī)模的工廠生產(chǎn)代替?zhèn)€體工場手工生產(chǎn)，即在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面均發(fā)生了巨大的變革，它使人類歷史進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期。板書設(shè)計(jì)eq\a\vs4\al(第一