統(tǒng)編版一年級上冊語文園地四 教案 統(tǒng)編一年級上冊新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)

語文園地四教學(xué)設(shè)計核心素養(yǎng)目標(biāo)：文化自信：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。語言運用：認(rèn)識6個生字，會寫2個字和1個筆畫，初步建立反義詞的概念。正確認(rèn)讀12個詞語，并能運用其中的詞語說出自己喜歡的季節(jié)。思維能力：能展示并認(rèn)識姓名中的生字，產(chǎn)生在生活中自主識字的興趣。積累有關(guān)惜時的名言，初步懂得要珍惜時間。和大人一起讀《小松鼠找花生》，了解花生的果實長在地下這一生活常識。審美創(chuàng)造：在學(xué)習(xí)、游戲過程中，學(xué)會與小伙伴一起合作學(xué)習(xí)、友好相處。重點難點：能展示并認(rèn)識姓名中的生字，產(chǎn)生在生活中自主識字的興趣。積累有關(guān)惜時的名言，初步懂得要珍惜時間。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友們!這節(jié)課咱們一塊兒學(xué)習(xí)《語文園地四》。二、識字加油站.我說你做：小朋友聽到老師的話，就做出相反的動作來。坐一——站、左右、上下等。.剛才老師說的話和小朋友做的動作正好是相反的，哪位小朋

友還能說出生活中相反的事物來呢?.“摘星星”識字游戲.這是六組反義詞。意思相反或相對的詞是反義詞。如“大”和“小”意思相反，大一小是反義詞：“男”和“女”意思相對，男一女也是反義詞。利用反義詞可以幫助我們識字，這也是識字的好方法。.照樣子，連一連。多去前外東東少東少東少老少來西里后三、識字加油站小朋友們認(rèn)得真好,咱們接著往下學(xué)。.自己讀一讀詞語,看誰讀得準(zhǔn)。.指名讀，“開火車”讀。.說說你喜歡哪個季節(jié)，為什么。.上面是關(guān)于季節(jié)的四個詞語，下面是表示動物、植物等事物的詞語，這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。讀的時候要注意“春、樹、人”是翹舌音，“草”是平舌音。說的時候既可以用一個詞，也可以用幾個詞；既可以說四季和萬物之間的關(guān)系，也可以表達(dá)自己的感受。.說一說我們這里是秋天，樹葉落了，大地一片金黃。我愛，愛它的溫暖，愛它的生機勃勃。我愛，愛它的涼爽，愛它的碩果累累。青蛙春天的時候會產(chǎn)卵，到了就到田里去吃蟲子，到了就冬眠了。夏天，變得很熱,更茂盛了，在池子里開了，在田里呱呱叫。四、日積月累.出示“日積月累”的句子，讓學(xué)生讀一讀，說說句子的意思。.上面兩句都是關(guān)于珍惜時間的格言。學(xué)完之后，我們知道了時間的珍貴，要珍惜時間。.從四個分句中選出恰當(dāng)?shù)囊粋€分句填在橫線上。小明早晨起來就玩網(wǎng)絡(luò)游戲，爸爸說：“你要珍惜時間哪！五、和大人一起讀.檢查和大人讀書的情況。(1)聽讀課文(2)指名讀,糾正字音。(3)通過讀，你明白了什么？.再讀，思考下面的問題。小松鼠聽了輾鼠的話后，是怎么做的呢？小松鼠沒看見花生，心里