2021年河南省商丘市服裝職業(yè)中學高二生物下學期期末試題含解析

2021年河南省商丘市服裝職業(yè)中學高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.基因型為Aa的豌豆植株產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是A．A雌配子：A雄配子=1∶1

B．A雌配子：A雄配子=3∶1C．A雌配子：a雌配子=1∶1

D．A雌配子：a雄配子=3∶1參考答案：C2.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應包括（

）A．生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境

B．生產(chǎn)者、消費者和分解者C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D3.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．都需用培養(yǎng)箱

B．都須用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C4.轉(zhuǎn)基因食品已大量進入我們的日常生活，如轉(zhuǎn)基因西紅柿、轉(zhuǎn)基因草莓等，涉及的問題甚至關(guān)系到國家之間的貿(mào)易競爭,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因大豆的敘述，不正確的是（

）A．培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因B．目的基因的受體細胞可以是大豆受精卵，也可以是體細胞C．轉(zhuǎn)基因大豆的種植過程中減少了農(nóng)藥等的使用量，生產(chǎn)成本更低D．固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一參考答案：D5.下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是

()A．過敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：B6.右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于

A．濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程

B．節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程

C．小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程參考答案：B略7.在一條離體神經(jīng)的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫箭頭表示傳導方向），其中正確的是參考答案：C8.下列關(guān)于胚胎干細胞特點的敘述，不正確的是（）A．胚胎干細胞可由原始性腺分離出來B．囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞C．體積小、細胞核大，核仁明顯D．體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可以增殖而不分化參考答案：B【考點】S8：胚胎干細胞的來源及分化．【分析】胚胎干細胞：1、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）．2、特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造．3、胚胎干細胞的主要用途是：①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料．ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時，就可以誘導ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段；③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．【解答】解：A、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺，A正確；B、囊胚期的內(nèi)細胞團是胚胎干細胞，滋養(yǎng)層細胞不是，B錯誤；C、胚胎干細胞的特點：體積較小，細胞核大，核仁明顯，C正確；D、ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)，D正確．故選：B．【點評】本題考查了胚胎干細胞的來源、結(jié)構(gòu)特點及其應用，知識點簡單，難度不大．9.下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．的固定過程發(fā)生在葉綠體中，分解成的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D10.進行有性生殖的生物，能保持前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定，這是因為A．減數(shù)分裂與有絲分裂的共同作用

B．有絲分裂與受精作用的共同作用C．染色體復制和平均分配的共同作用

D．減數(shù)分裂與受精作用的共同作用參考答案：D11.如下圖是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生，8號和9號為異卵雙生，如果6號和9號個體結(jié)婚，則他們生出正常男孩的概率是

（

）A．5／12

B．5／6

C．3／4

D．3／8參考答案：A12.在基因表達載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是

①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止

④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B略13.蛋白質(zhì)工程中，直接進行操作改造的是()A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)參考答案：D蛋白質(zhì)工程中，直接需要進行操作的對象是基因結(jié)構(gòu)，先設想蛋白質(zhì)功能和結(jié)構(gòu)，再進行目的基因合成，最后看能否得到符合人們預期的結(jié)果。14.下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是A．單倍體的體細胞中只有一個染色體組B．花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體C．卵細胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體

D．體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體參考答案：A15.根據(jù)下圖所示，分析a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量，正確的結(jié)論是

（

）

A．a(chǎn)>b>c

B．c>b>d

C．b>a>c

D．a(chǎn)=b=c參考答案：B16.下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的描述正確的是A.重氮化→酸化→顯色→比色 B.重氮化→酸化→比色→顯色C.酸化→重氮化→比色→顯色 D.酸化→重氮化→顯色→比色參考答案：D【分析】本題考查亞硝酸鹽含量測定原理。【詳解】鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應后，再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合，生成玫瑰紅色復合物，亞硝酸鹽濃度不同，顏色深淺不同，D正確?！军c睛】本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。17.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是：A．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白B．變形蟲攝食利用了胞吞作用C．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞D．需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸參考答案：B18.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是（

）A．生態(tài)工程是生態(tài)學和工程學的結(jié)合

B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏C．生態(tài)工程的原理是整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)和再生D．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程參考答案：D19.下列屬于放能反應的是A．光合作用

B．ATP的合成

C．細胞呼吸

D．氨基酸合成蛋白質(zhì)參考答案：C20.種群數(shù)量數(shù)學模型建立的一般步驟是(

)A．觀察并提出問題→提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式B．觀察并提出問題→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→提出合理假設→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式C．觀察并提出問題→提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)D．提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式參考答案：A21.下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中，錯誤的是A．染色質(zhì)在細胞分裂過程中可以凝聚成染色體B．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學成分都不相同C．染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)D．染色體與染色質(zhì)形態(tài)各異是由于凝聚程度不同參考答案：B22.下列情況下尿液會相對增加的是①劇烈運動時

②天氣轉(zhuǎn)冷時

③患糖尿病時

④靜脈注射高濃度葡萄糖溶液時⑤攝取過多過咸的食物時A．①②③

B．①④⑤

C．②③④

D．③④⑤參考答案：C23.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)、F2的基因型種類數(shù)和F2中純合子占的比例分別是

（

）

A．4、9和1/4

B．4、27和1/8

C．8、27和3/16

D．32、81和1/4參考答案：A24.曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性

②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率

③d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異。A．③④

B．①③

C．②④

D．②③④參考答案：B25.以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是（）A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中的遺傳物質(zhì)B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)D．雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等參考答案：C【考點】61：細胞的減數(shù)分裂；69：受精作用．【分析】卵細胞形成過程中，細胞質(zhì)的分配是不均等的，減數(shù)分裂后形成了三個小的極體和一個大的卵細胞；精細胞的形成過程，細胞質(zhì)分配均等，精子形成后細胞質(zhì)大部分丟失，便于精子的游動；減數(shù)分裂過程發(fā)生同源染色體聯(lián)會，同源染色體分離，隨同源染色體分離，等位基因分離，因此等位基因進入卵細胞的機會均等；受精作用過程中♀、♂配子結(jié)合的機會均等，不是因為它們的數(shù)量相等，正常情況下雌配子遠遠少于雄配子．【解答】解：A、卵細胞形成時，細胞質(zhì)不均等分裂，所以每個卵細胞繼承了初級卵母細胞超過的細胞質(zhì)，每個卵細胞都繼承了初級卵母細胞核中的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體分離而分開，進入子細胞中，所以等位基因進入卵細胞的機會相等，B錯誤；C、在受精作用發(fā)生時，精子僅包含細胞核的頭部進入卵細胞，所以進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)，C正確；D、雌雄配子結(jié)合的機會均等是遺傳物質(zhì)不同的雌雄配子結(jié)合的機會均等，不是因為雌配子和雄配子的數(shù)量相等，事實上雄配子的數(shù)量遠多于雌配子的數(shù)量，D錯誤．故選：C．26.下列有關(guān)無機鹽的敘述中，錯誤的是()A．無機鹽是某些復雜化合物的重要成分B．無機鹽對維持生命活動有重要作用C．無機鹽是細胞中的能源物質(zhì)之一D．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要的作用參考答案：C27.在孟德爾兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中，F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳個體所占比例是A．9／16

B．1／16

C．1／8

D．1／4參考答案：D28.最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是（）A．細胞核的大小和數(shù)量B．細胞器的種類和數(shù)量C．細胞膜上的載體的種類和數(shù)量D．細胞的大小和形狀參考答案：B【考點】2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】細胞器的種類和數(shù)量決定細胞執(zhí)行不同的功能，如植物葉肉細胞含有葉綠體，能進行光合作用；根尖成熟期的表皮細胞中含有液泡，能吸收水．【解答】解：A、一般細胞都有且只有一個細胞核（如細菌，哺乳動物紅細胞等例外），所以細胞核數(shù)量不能作為判據(jù)，很多同種細胞也存在細胞核大小差異，大小顯然不能作為判據(jù)，A錯誤；B、細胞中絕大多數(shù)生命活動都是在細胞器中完成，如蛋白質(zhì)合成，ATP合成等，因此，最能體現(xiàn)細胞間功能差異，B正確；C、細胞膜中載體數(shù)量及種類只能反應細胞對某些離子的需求量，C錯誤；D、很多同種細胞形狀大小都很相似，很多不同種細胞也可能大小形狀相似，不能作為功能差別判據(jù)，D錯誤．故選：B．29.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯誤的是A.目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標簽上警示性注明可能的危害B.利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應互補C.動物細胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液的pHD.單克隆抗體的特點是特異性強，靈敏度高，并可大量制備參考答案：B30.下列實例中屬于競爭的是（

）Ａ．白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲

Ｂ．蛔蟲和人

Ｃ．青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長

Ｄ．狼和兔參考答案：C31.下列各項依次采用哪種方法最適宜

①鑒別一只羊是純合子還是雜合子

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗雜種遺傳因子組成的方法A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、測交、雜交、自交C.測交、雜交、自交、測交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案：C略32.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的（）A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%參考答案：A【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他堿基同理．【解答】解：已知DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，即A+T=54%，則A=T=27%、C=G=50%﹣27%=23%．一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，即G1=22%、T1=28%，根據(jù)堿基互補配對原則，G=，則G2=24%；而mRNA中的胞嘧啶與模板鏈中的鳥嘌呤配對，所以其含量與模板鏈中的鳥嘌呤含量相等，即為22%．故選：A．33.菊花是深秋開花的觀賞植物，要使菊花提前開花，一般采取的園藝措施是（

）A．噴灑生長素類似物，促使其提前開花B．追施磷肥，促使其生殖器官提前成熟C．提前去掉一部分枝葉，讓其盡快從營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為生殖生長D．遮光，人為提前縮短光照時間，促使其提前開花參考答案：D34.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D35.下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植品種參考答案：C36.小王同學觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片后拍攝了以下照片，圖中所示細胞處于減數(shù)第二次分裂中期的是（） A． B． C． D．參考答案：B【考點】觀察細胞的減數(shù)分裂實驗． 【分析】減數(shù)分裂過程： （1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制； （2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂． （3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知： 圖A染色體開始縮短變粗，散亂地分布在細胞中，說明細胞處于減數(shù)一次分裂前期；圖B中不含同源染色體，排列在赤道板上，細胞處于減數(shù)第二次分裂中期； 圖C中配對的同源染色體分離，并向細胞兩極移動，說明細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；圖D中已產(chǎn)生四個細胞核，處于減數(shù)第二次分裂末期． 故選：B． 【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力，解題應緊抓減二中期的分裂特點判斷，即細胞中沒有同源染色體，著絲點排列在赤道板上． 37.一分子O2從玉米葉肉細胞的葉綠體內(nèi)擴散出來，再進入同一細胞的線粒體內(nèi)被利用，至少穿過的生物膜層數(shù)A．4

B．6

C．8

D．12參考答案：A38.為驗證土壤微生物能分解農(nóng)藥，有人用“敵草隆”(一種除草劑)進行了實驗，取等量砂土分裝于相同的兩容器中，a組高壓蒸汽滅菌，b組不滅菌，下列有關(guān)事項錯誤的是A.a組為實驗組，b組為對照組B.向a、b中噴入等量敵草隆，再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時間C.檢測敵草隆消失的情況，預計a組敵草隆含量不變，b組敵草隆部分分解D.只用砂土，實驗效果比用幾種典型土壤混合后的好參考答案：D實驗組是利用特定條件處理的組，對照組是不做處理的組，a組做了高壓蒸汽滅菌處理為實驗組，b組沒有做處理為對照組，A項正確；兩組中均噴入等量敵草隆，然后放在相同條件下培養(yǎng)，B項正確；a組經(jīng)高壓蒸汽滅菌處理，沒有了微生物，預計敵草隆含量不變，b組不滅菌，有分解敵草隆的微生物，敵草隆部分被分解，C項正確；只用砂土，微生物種類少，實驗效果比用幾種典型土壤混合后的差，D項錯誤。39.在某個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有區(qū)別，這表明群落有一定的A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

C．物種組成和數(shù)量比例

D．彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系參考答案：A40.彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因（B）對綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時，則基因B和b都不能表達?，F(xiàn)用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交，其后代表表現(xiàn)型種類及比例（

）

A．2種，7：1

B．3種，12：3：1

C．3種，6：1：1

D．4種，1：2：2：1參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖，圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng)，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖．請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑，最終作用于B細胞．如果C物質(zhì)是胰島素，則B細胞是

．寫出C物質(zhì)從分泌出細胞外到作用于靶細胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境

．（2）如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常，卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則他

（填“能“或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是

．（3）據(jù)圖2所示，小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是

．開始刺激后，血糖濃度將

，原因是

．（4）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌．若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射

，通過檢測注射前后周圍血液中

的濃度變化確定．參考答案：（1）全身細胞

組織液→血漿→組織液（2）不能

抗胰島素受體的抗體可以和胰島素受體結(jié)合，阻止胰島素發(fā)揮作用（3）反饋調(diào)節(jié)

降低

電刺激后，胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）胰島素

胰高血糖素

考點：動物激素的調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．分析：胰島B細胞分泌的胰島素，胰島素的主要作用是促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖．動物體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)，據(jù)此分析解答．解答：解：（1）胰島素的主要作用是促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，所以圖中B細胞屬于組織細胞，胰島素分泌到發(fā)揮作用進過的內(nèi)環(huán)境是：組織液→血漿→組織液→肝細胞．（2）體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，抗胰島素受體的抗體可以和胰島素受體結(jié)合，阻止胰島素發(fā)揮作用，所以不能通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平．（3）血糖調(diào)解過程中，胰島素分泌增加，使血糖含量下降，促使胰高血糖素分泌增加，升高血糖，血糖調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)，據(jù)圖2，開始刺激以后，胰島素濃度上升，胰高血糖素濃度下降，導致血糖濃度下降．（4）若要證實胰島素直接抑制胰島A細胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后周圍血液中胰高血糖素的濃度變化，胰高血糖素濃度下降即可證明．點評：此題主要考查動物的激素調(diào)節(jié)以及血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識點，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．42.下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中