魯教版八上文明交往禮為先課件1

喂，老頭！到張村還有多遠？五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！喂，老頭！到張村還有多遠？

五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！看后請回答：這個漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示？文明交往禮為先學習目標：知識目標：知道禮貌是文明交往的前提，理解交往禮儀三原則，掌握基本的交往禮儀。能力目標：注重交往中講禮貌，交往中的語言，態(tài)度和行為，提高交往中平等待人，尊重他人和寬容他人的能力。情感目標：正確對待交往，學會尊重，寬容，平等待人，營造良好的人際關系空間，在交往中做個受歡迎的人。學習重，難點：禮貌是文明交往的前提【自學提綱】1、為什么說禮貌是文明交往的前提？（重要性）2、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)在那些方面？各自的要求和作用是什么？3、交往要遵循那些原則？禮貌前提文明交往文明交往禮為先遵守表現(xiàn)平等待人尊重他人寬容語言文明態(tài)度親和舉止端莊原則程門立雪孔融讓梨講講“禮”

不學禮，無以立——《論語》夫禮，天之經也，地之義也，民之行也?！蹲髠鳌?/p>

三月為文明禮貌月，全國各地掀起各種形式的文明禮貌活動，來宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明、有禮貌，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠心，熱情服務要恒心?！崩钏佧惖姆赵瓌t對比以上兩幅圖，，禮貌，是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，也是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則；同時也反映一個人做人的基本品質。講文明、有禮貌的重要性：1、講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、禮貌，是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。3、講文明、有禮貌是做人的基本品質。我來做總結對比以上兩幅圖，，對比以上兩幅圖，，對比以上兩幅圖，，比較兩幅漫畫談一談：講文明、有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？有哪些具體要求，有何好處？

語言態(tài)度舉止

講文明、有禮貌表現(xiàn)：我們來反思

說說自己在日常交往（家庭、學校、社會生活）中的還有哪些不文明的言行(如語言，態(tài)度，動作等)？整理一下我們的日常禮貌用語：

見面語表達：

您好、早上好、晚上好、請多指教、歡迎光臨、請多關照、見到你真高興等。感謝語表達：謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、讓您費心了、拜托了等。致謙語表達：對不起、實在抱歉、請多包涵、讓您久等了、實在過意不去、真失禮了、打擾了等。告別語表達：再見、歡迎再來、祝您一路順風、一路平安、希望再見到您、GOODBAY等。規(guī)范我們的言行活動二：優(yōu)雅的坐姿：

要求：“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。

要領：上身正直，頭正目平，嘴巴微閉，臉帶微笑，兩手交放在兩腿上兩腿自然彎曲，小腿基本與地面垂直，兩腳平落地面，兩膝間距離：男子以松開一拳為宜，女子不分為好。規(guī)范我們的行為

要求：“站如松”像松柏一樣端正挺拔。要領:上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然下垂，兩腿相靠直立，肌肉略有收縮感。禮貌的站姿：正確的行姿：要求：“行如風”像風一樣輕盈。

要領：上身正直不動，兩肩相平不搖，兩臂擺動自然，兩腿直而不僵，腳印正對前方，步幅適中均勻，男子行走，兩腳跟前進在一線上，兩腳尖稍外展；女子兩腳要在一條直線上，稱“一字步”，以顯優(yōu)美。

文明禮貌家庭幸福和諧國家民族形象個人發(fā)展進步關系關系關系

身尚禮則身修，心尚禮則心泰國尚禮則國昌，家尚禮則家大

課間，教室里，大名鼎鼎的李明同學正在向他新來的同桌小亮宣布他的交友原則：一、家庭條件不好的同學不交往；二、學習成績不好的同學不交往。新同桌聽了目瞪口呆。

李明的交往禮儀原則你贊同嗎？為什么？不受歡迎的李明（一）情景劇場明明“禮”溫家寶總理多次深入到農村地頭，工廠場礦，與農民、工人同吃、同勞動。

交友原則一：平等待人是基礎，是最重要的

體育課上，操場一角，李明正在與同學踢球，用勁踢出一腳，球偏了，恰好滾到了腿有殘疾的本班同學小倩傍邊，李明高聲喊道：“瘸子，把球扔給我”。

小倩會喜歡李明嗎？為什么？不受歡迎的李明（二）情景劇場交友原則二：尊重他人相關鏈接學會尊重首先，在交往中要熱情，真誠。熱情的態(tài)度會使人產生受重視，受尊重的感覺。相反，對人冷若冰霜，會傷害人。但如果過分熱情，又會使人感到虛偽，缺乏誠意。第二，要給人面子。面子，是個體自尊的外在反映。每個人都有自尊，失去自尊對一個人來說是件非常痛苦的事情。傷害別人的自尊是嚴重的失禮行為。維護自尊，希望得到他人的尊重，是人基本需要。第三，允許他人表達觀點。當別人和自己的意見不同時，不要把自己的意見強加給對方。當你和與自己性格不同的人交往時，也應尊重對方的人格和自由。記住——尊重他人才能贏得他人的尊重。

中午，李明睡覺睡過了頭，急急忙忙跑向新校，剛進校門就與執(zhí)勤的本班同學楊旭撞了個滿懷……

如果你是楊旭，你會怎么做？

不受歡迎的李明（三）情景劇場

“人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實生活中難免無意間傷害別人或被別人傷害，所以我們要理解、體諒他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒,同樣也要真誠接納、理解、原諒他人的過失。交友原則三：

寬容他人

明禮踐行

通過本節(jié)課的學習，我懂得了——

在今后的社會發(fā)展中，我會做到——實戰(zhàn)演練1.“良言一句三冬暖。惡語傷人六月寒?！边@句話表明我們在待人接物方面（）Ａ態(tài)度親和能增添交往的魅力Ｂ語言文明所產生的心理效應是有天壤之別的Ｃ要多用低人一等的口吻說話，不要盛氣凌人，不要惡語傷人Ｄ要作到真心誠意，要說好話２.中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓。意思是說：有道德的人待人應該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。這說明（）①禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②文明禮貌是通過端莊的舉止來體現(xiàn)的③禮貌源于最初的人際關系④對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言，態(tài)度和行為等方面Ａ①②③Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④３.俗話說，退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。這句話體現(xiàn)了朋友交往要（）Ａ尊重他人Ｂ平等待人Ｃ寬容Ｄ嫉妒４.你對著山谷喊：“我愛你?！鄙焦茸匀换貞骸拔覑勰恪！边@一自然現(xiàn)象給我們的啟示是（）Ａ交往中要平等待人Ｂ交往中要尊重他人Ｃ交往中要寬容他人Ｄ交往中要講究禮儀5.天空是寬容的，它容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了深邃之美；大海是寬容的，它容忍了驚濤駭浪一時的猖狂，才有了遼闊之美。這啟示我們（）A寬容的實質是軟弱B寬容就是對任何事都放任不管C寬容他人，就是事事都要忍讓D在人際交往中，我們要學會寬以待人一些具體的生活場景;當你遇到下列情況時，你會怎么做？場境一：周末的晚上，爸爸媽媽的朋友到家里來作客，你會……場境二：如果你到一個陌生的地方，想要問路，你會……場境三：如果遇到疑難問題，須向同學請教，你會……場境四：班會課上,你的好朋友正在發(fā)言,而你卻與旁邊同學聊天,充耳不聞,這樣會……，你應該……生活考場禮儀小知識坐姿:上身保持端正，腰背挺直，肩放松；兩腿自然并攏，雙手自然放在放在膝蓋上。站姿:挺胸、收腹、收頜、雙肩放松；走姿:輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。一個有教養(yǎng)的人，要做到：守時、談吐有節(jié)、態(tài)度認真、信守諾言、關心他人、大度、富有同情心、不自傲。相關鏈接

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握手的力度：異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。

★如果對方伸出了手而拒絕握手，會被視為不禮貌、沒教養(yǎng)。

★異性之間握手由女性先伸出雙手。

★握手時，男士戴著手套，要先取下手套再握手，女士則不必。握手的禮儀握手是初次見面或長久不見的好友之間表達友誼的一種方式。假如你家來了客人，而父母又不在家，你會如何接待客人？

當?shù)弥腿艘獊碓L時，應將室內打掃干凈，收拾整齊?？腿藖頃r，要及時開門表示歡迎；然后請客人就座，送上茶水。對熟悉的客人可以隨便些，對初次登門的客人則盡可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交談時可以尋找一些雙方都熟悉的和感興趣的事作為話題?？腿穗x開時，應有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來”。待客的禮儀撥打、接聽電話的禮儀打的時間不宜過長，不要選擇太早或太晚的時間，午休時間不要打，時的音量不宜過大撥打的一方要主動報上姓名。接的一方要運用禮貌用語，如“你好”、“請問”、“請等一下”，仔細聆聽。不要一邊吃東西一邊打。通話內容結束后學會說“再見”，掛要輕拿輕放，不要摔，或重重地掛。