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小學二年級優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃小學二年級優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃小學二年級優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃V:1.0精細整理,僅供參考小學二年級優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃日期:20xx年X月優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃為了全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,使教育教學工作能面向全體,使學生能夠全面發(fā)展;更從各個學生的實際出發(fā),針對學生的興趣和潛在素質進行銜接培養(yǎng),使每個學生的個性特長都得到了充分發(fā)展,真正關注了個體的“全面發(fā)展”,保障了素質教育的落實。特制定“優(yōu)秀生培養(yǎng)”的具體措施:一、基本情況二年級共有50名學生,通過這段時間的認真觀察和分析,我班的優(yōu)秀生有以下幾位:林曉藝、潘瑞南、周志朋、林嘉豪、所亮、喊洼、月亮、冷碰、馬夢麗、區(qū)裕健、梁淞楠、唐佳銳、字加燕、字加菊、海沙爾、寸德勝、楊海婷、譚道龍、王洪麗、露。二、優(yōu)秀生特點:1、愛學習,接受能力好,反應靈敏。2、上課遵守課堂紀律,認真聽講,按時完成作業(yè)。3、學習成績優(yōu)異,學科成績均在95--100分之間。三、采取措施:1、 對這些學生高要求、高標準,使他們更嚴格的要求自己。2.推薦參加各種競賽活動,充分給學生展示自己的機會。3.讓他們在原有知識的基礎上適當加深、拓寬。4.教師對他們進行集中輔導,并保證輔導時間和取得的效果。5、進一步培養(yǎng)他們發(fā)現問題、解決問題的能力。6、作業(yè)采取分層布置。7、每次作業(yè)都精改,并監(jiān)督完成二次修改。四、預計達到的效果 :1、讓他們在原有成績的基礎取得更大的突破。2、使他們成為班內的學習榜樣,并以此帶動其他同學。
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