講究學(xué)習(xí)方法教學(xué)設(shè)計(jì)

今泰學(xué)院推薦文檔講究學(xué)習(xí)方法教學(xué)設(shè)計(jì)Payattentiontotheteachingdesignoflearningmethods第1 頁共4 頁今泰學(xué)院推薦文檔講究學(xué)習(xí)方法教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，思想品德是為小學(xué)學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng)，是人們在一定的思想的指導(dǎo)下，在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。本教案根據(jù)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象是小學(xué)生群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生智力為根本目的。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。1、使學(xué)生知道學(xué)習(xí)除了要刻苦用功，還要講究方法，這樣才能收到事半功倍的效果，要愛動(dòng)腦筋，多提問。2、培養(yǎng)學(xué)生積極思考問題的能力。3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，采用好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)除了要刻苦用功，還要講究方法，這樣才能收到事半功倍的效果。教學(xué)方法：研究探討法教學(xué)準(zhǔn)備：燈片教學(xué)過程 ：一、活動(dòng)引入，激發(fā)興趣1、活動(dòng)──看誰算得快（燈片出示）865＋865＋865＋865）×25＝29×99＋87×29÷87＝2、介紹自己的算法，比比誰的方法好。3、教師小結(jié)：同樣的題目、同樣的答案，但是方法不同，第2 頁共4 頁今泰學(xué)院推薦文檔所有的時(shí)間也不同，這就是為什么有的同學(xué)花的時(shí)間少，但成績卻好一些的原因。4、揭題并板書。二、學(xué)文明理1、自由默讀課文，思考討論（燈片出示）結(jié)合課文說說你是怎么理解“有好的學(xué)習(xí)方法，才有好的學(xué)習(xí)效果”這句話的？2、小組討論，全班交流。3、教師小結(jié)：好的學(xué)習(xí)方法，要靠自己去摸索、去實(shí)踐，有好的學(xué)習(xí)方法，才有好的學(xué)習(xí)效果。三、辨析明理1、想一想：誰的學(xué)習(xí)方法好？為什么？你還有更好的方法嗎？小松、小析、小樺都完成了造句的作業(yè) ，他們是怎樣造句的呢？2、議一議：下面的說法對嗎？為什么？3、讀一讀：讀了這篇文章，你明白了什么？教師小結(jié)：做作業(yè) 的學(xué)生告訴我們：在學(xué)習(xí)上不能光使笨力氣，一定要多動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)和采用好的方法。四、總 結(jié)在學(xué)習(xí)上除了要刻苦用功，還要講究方法，這樣才能收到事半功倍的效果，要愛動(dòng)腦筋，多提問，采用好的學(xué)習(xí)方法。第3 頁共4 頁今泰學(xué)院推薦文檔五、課外活動(dòng)做一做：1、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，把有效的方法介紹給大家。2、訪問本班成績優(yōu)秀的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)方法。