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文檔簡介
部編版語文九年級下冊第二單元達(dá)標(biāo)測試卷一、積累與運(yùn)用(15分)請?jiān)谙鄳?yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。第1~4題每句1分,第5題(1)小題1分,(2)~(5)每小題2分。1.塞下秋來風(fēng)景異,(范仲淹《漁家傲·秋思》)2.五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)3.時(shí)年49歲的德國速度滑冰運(yùn)動員是北京冬奧會運(yùn)動員中年齡最大的一位。該運(yùn)動員參加過八屆冬奧會。我們可以用蘇軾《江城子·密州出獵》中“贊揚(yáng)她的這種年長志堅(jiān)的精神。4.回望歷史,很多早期堅(jiān)持真理,追求民主的進(jìn)步人士是時(shí)代的先驅(qū)者,卻在舊時(shí)代知音難覓,舉步維艱,秋瑾《滿江紅》(小住京華)中運(yùn)用反問“就是他們心靈的最好寫照。5.閱讀語段,按要求完成題目?;⒛甏和恚瑥漠嬛凶叱龅奈璧浮吨淮饲嗑G》美得出圈兒,一夕間驚艷大江南北。舞蹈取材于北宋名畫《千里江山圖》。青山綠水中,人與自然相融相映,舞者低垂內(nèi)斂①____的眼神、收放自如的水袖,將含蓄的東方美畫卷般徐徐展開、eq\x():一忽間,“青綠腰”彎出山勢險(xiǎn)峻、高挽的發(fā)jì②有著“山登絕頂我為峰”“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢;一忽間,三五成群、高低錯(cuò)落,層巒疊嶂般有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”之意象__③__又一忽間,重心下沉__④__腳步輕捻,好似山盤轉(zhuǎn)動,小橋流水、細(xì)波環(huán)繞,有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的開闊與明媚……(1)在語段①②處填寫正確的拼音或漢字。(2)在語段eq\x()處填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.娓娓道來縱橫捭闔 B.細(xì)細(xì)品味遠(yuǎn)交近攻(3)在語段③④兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.③逗號④句號 B.③分號④冒號C.③分號④逗號 D.③句號④頓號(4)語段中加點(diǎn)詞語“徐徐”的意思是:_____________________________________________________________。(5)語段中畫線詩句的作者是陸游,下列篇目中不屬于他的作品的一項(xiàng)是()A.《示兒》 B.《十一月四日風(fēng)雨大作》C.《游山西村》 D.《西江月·夜行黃沙道中》二、閱讀(45分)(一)文言文閱讀(15分)閱讀選文,完成各題?!炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】范縝字子真,南鄉(xiāng)舞陰人也??b少孤貧,事母孝謹(jǐn)。年未弱冠聞沛國劉①聚眾講說始往從之卓越不群而勤學(xué),甚奇之,親為之冠。在門下積年,去來歸家,恒芒屩②布衣,徒行于路。門多車馬貴游,縝在其門,聊無恥愧。既長,博通經(jīng)術(shù),尤精《三禮》。【注釋】①劉(瓛)(huán):南朝齊人。②芒屩(juē):草鞋。6.下列句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()(3分)A.每假借于藏書之家所欲有甚于生者B.不敢出一言以復(fù)而復(fù)問其妾C.恒芒屩布衣人恒過D.事母孝謹(jǐn)事無大小7.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。(2)甚奇之,親為之冠。8.請用“/”給下面的句子斷句。(斷三處)(3分)年未弱冠聞沛國劉聚眾講說始往從之卓越不群而勤學(xué)。9.閱讀甲乙兩文,完成下列各題。(2分)(1)甲文中宋濂在求學(xué)過程中遇到了求書之難和__________之難。(2)乙文畫線句運(yùn)用了__________寫法,使范縝的形象更豐滿。10.梁啟超說:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了?!弊鳛橐粋€(gè)社會人,角色身份不同,責(zé)任也不同,那么作為中學(xué)生的你,應(yīng)盡的責(zé)任是什么呢?請聯(lián)系【甲】【乙】文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?3分)(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)(甲)閱讀下面文章,完成11~14題。(16分)查酒駕①因?yàn)榘l(fā)了一個(gè)視頻,我差點(diǎn)制造了一個(gè)焦點(diǎn)新聞。②為了迎接一個(gè)從深圳來的同學(xué),居住在這個(gè)城市的老同學(xué),只要沒有出差在外,一個(gè)不落都來了這次聚會。③酒盡人歡,大家鬧了很久才散。我雖然只是象征性地喝了點(diǎn)酒,但感覺體內(nèi)還是有酒精在發(fā)生化學(xué)反應(yīng),于是請了個(gè)代駕。④代駕開著我的車駛上了高架橋。開始的時(shí)候,一路暢通,車速保持在正常的速度范圍。但在快下高架橋時(shí),突然堵車了,前面排了一長溜的車,一輛輛車的尾燈一閃一閃的,像在演奏一場無聲的交響樂。⑤“前面可能在查酒駕?!贝{向坐在副駕駛位置上的我解釋。⑥我們排在隊(duì)伍后緩緩地向前移動,挨過了10多分鐘,終于排到了下高架的匝道口子處,果然,靠路邊停著兩輛紅藍(lán)燈交替閃耀的警車,路中間擺了許多塑料交通警示錐,一群交警持著測試酒駕的吹嘴,在攔住的車輛左側(cè)一個(gè)個(gè)檢測??烤嚨淖o(hù)欄那邊,已經(jīng)停了好幾輛私家車,車外站著幾個(gè)垂頭喪氣的人,應(yīng)該是被查出了酒駕。⑦我有些慶幸自己請了代駕。⑧輪到排在我們前面的那輛車接受檢測了,一個(gè)瘦高個(gè)子的警察攔住那輛車,敬了個(gè)禮后,彎下腰與駕駛座上的司機(jī)說了很久,伸出了吹嘴,可遲遲不見那位司機(jī)探頭出來吹氣,接著就看見他與車內(nèi)的司機(jī)爭執(zhí)起來。因?yàn)橹車h(huán)境比較嘈雜,我們聽不到他們在爭執(zhí)什么,但明顯能看出,司機(jī)不愿意配合。此時(shí)坐在車內(nèi)的我,以看客的心態(tài),打開了手機(jī)開始拍錄。突然間,就看見這車的車輪開始移動,要強(qiáng)行開動了。這位警察猛地拍了一下車的引擎蓋,吼叫一聲,招手讓前面的輔警迅速用鐵馬攔住。車子熄火后,這位警察猛力打開車門,將駕駛座上的司機(jī)拽了出來,司機(jī)指著他罵罵咧咧,這位警察顯然惱了,使勁地將司機(jī)推到路邊護(hù)欄上。旁邊兩位輔警也迅速趕過來,架住了那名司機(jī)。然后,這位持吹嘴的警察鉆進(jìn)車內(nèi),將車慢慢移到了路邊。⑨顯然,又查到了一個(gè)酒駕。只是這個(gè)過程中場面有些激烈,那位警察執(zhí)法的過程看上去有些粗暴,還推了人。我正好把這一過程全部拍了下來。⑩回到家,我把這段視頻發(fā)到了某社交軟件上。沒想到,第二天起床打開手機(jī)一看,這段視頻竟然獲得了上萬關(guān)注數(shù),破了我玩這軟件以來的最高紀(jì)錄!還有許多粉絲留言,紛紛譴責(zé)那位警察粗暴執(zhí)法。?我有些激動。上班的時(shí)候,許多同事都跑過來,說我的視頻被轉(zhuǎn)發(fā)了,大家都曉得這件事了,影響很大。?果然,當(dāng)天我就接到了本地幾家媒體記者的電話,紛紛向我詢問昨晚發(fā)生的事。我將自己的所見一一回答了。?自己拍攝的視頻能引起廣泛關(guān)注,還被新聞媒體看重,這是前所未有的體驗(yàn),我的心情很激動,好像中了一次大獎,有一種無以言狀的興奮感。?過了一天,正在我為這一次拍攝成為熱點(diǎn)而莫名興奮并期待的時(shí)候,有兩位警察來到單位找到了我,其中就有那晚查酒駕的瘦高個(gè)子警察。?“您好,我叫張超,市交警隊(duì)隊(duì)長。這是我們前晚執(zhí)勤的交警劉文?!蹦俏皇莞邆€(gè)子警察向我敬了個(gè)禮,“感謝您對我們執(zhí)法的監(jiān)督,這是前晚查酒駕情況通報(bào)?!睆堦?duì)長將一份酒駕處罰決定書遞到了我面前,“這是劉文前晚執(zhí)法時(shí)查出的一個(gè)酒駕,也就是您視頻里呈現(xiàn)的那一個(gè)案例,該車主當(dāng)晚確實(shí)酒后駕駛,已經(jīng)被暫扣6個(gè)月駕駛證,并處1000元罰款。經(jīng)過他本人同意,我們帶來了這份處罰決定書。當(dāng)晚劉文執(zhí)法時(shí)確實(shí)也因情緒激動,有些粗暴,所以前來表示道歉。”?我心里并不太認(rèn)同張隊(duì)長的“道歉”之說,禮貌性地接過那份處罰決定書看了下,驀然,那個(gè)被處罰的酒后駕駛司機(jī)的名字引起了我的好奇,叫劉武。?“咦,這司機(jī)名字和劉警官相近呀?!蔽颐摽诙觥!笆堑?,劉武就是劉文的親弟弟,前晚他酒后駕駛恰巧遇上劉文,想叫哥哥放過他,所以兄弟倆當(dāng)場起了爭執(zhí)……”?我突然明白了什么。兩位專程登門解釋的警察離開后,我迅速刪除了那個(gè)帶來超高流量的視頻。(選自江山文學(xué)網(wǎng),有刪改)11.這篇小說有兩條情節(jié)發(fā)展線,請用簡潔的語言把下面的內(nèi)容梳理補(bǔ)充完整。(6分)以瘦高個(gè)子交警的活動為線索:設(shè)卡嚴(yán)查酒駕→①_____________________→與弟弟發(fā)生爭執(zhí),被人拍攝視頻發(fā)布在社交軟件上→專程登門誠懇道歉,視頻迅速被刪除。以“我”的活動為線索:為老同學(xué)接風(fēng),喝酒后請了個(gè)代駕→②________________________→發(fā)布“暴力執(zhí)法”視頻,引起廣泛關(guān)注→③__________________________。12.從詞語運(yùn)用、描寫手法等角度任選一個(gè)方面,賞析文中畫線的語句。(3分)13.這篇小說綜合運(yùn)用了懸念、伏筆、對比等藝術(shù)手法,請結(jié)合小說情節(jié),任選其中一種簡要分析。(3分)14.請結(jié)合小說的情節(jié)并聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí),探究作者創(chuàng)作這篇小說的用意。(4分)(乙)閱讀下面文章,完成15~18題。(9分)綠豆那些事①據(jù)考證,早在商周時(shí)期,我們的祖先就開始種植綠豆了。屈原的《離騷》中,就有對綠豆的記載。綠豆跟大豆一樣,都是土生土長的中華作物。只是與大豆相比,綠豆總是顯得地位卑微:大豆位列五谷,與稻、黍、稷、麥被供奉于廟堂之上,而綠豆呢,只能與山芋為伍,居于雜糧之中。其實(shí),有這樣的差別,也不難理解,因?yàn)?,就營養(yǎng)成分而言,綠豆的確太過中庸,只含有淀粉(61%)和蛋白質(zhì)(22%),而大豆就不一樣了,營養(yǎng)豐富,且蛋白質(zhì)含量高達(dá)40%,于是有了“田里長出的肉”的美譽(yù)。②除了蛋白質(zhì)含量不如大豆外,綠豆的淀粉含量不如水稻,產(chǎn)量更是敵不過小麥,所以,它被分在雜糧之中也就合情合理了。③雖然身為雜糧,綠豆卻是不甘寂寞的配角。在每家每戶的廚房里面,總會多多少少存點(diǎn)綠豆,且不說那些綠豆粥、綠豆糕、小朋友吃的綠豆冰棍以及我們餐桌上的涼拌綠豆芽,單是夏日里每家每戶的綠豆湯,就足以證明其對餐桌的貢獻(xiàn)之大。④更為特別的是,綠豆的淀粉有著優(yōu)良的烹飪性能。中國美食中有一種特殊的食材——粉條(一種純淀粉“面條”),而在粉條之中,又以綠豆淀粉制成的為佳。綠豆淀粉顆粒出奇地細(xì)膩,降低了制作粉條所需的剪切力。說通俗點(diǎn),就是可以在制作粉條時(shí)進(jìn)行充分的攪拌。這樣,生產(chǎn)出來的粉條就會既透亮,又筋道。到目前為止,還沒有哪種作物能夠提供如此高質(zhì)量的淀粉。⑤另外,富含淀粉的綠豆還有一個(gè)特殊作用,那就是制作凍冰棍。綠豆細(xì)膩的淀粉賦予了冰棍特有的疏松感。當(dāng)然了,這種純綠豆湯凍出來的冰棍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有后來的綠豆雪糕那樣松軟。不過在早些年那些被糖精水冰棍統(tǒng)治的夏天里,綠豆冰棍已經(jīng)算得上是極品了。⑥只是,綠豆真如其顏色一樣能為我們遮擋烈日,提供涼爽嗎?⑦其實(shí),綠豆湯作為消暑飲品,并不是因?yàn)樗袔ё呖釤岬哪Я?,而是因?yàn)槠渲懈缓?、鈉、鈣等各種礦物質(zhì)。夏天,我們很容易出汗,這時(shí)我們丟失的不僅僅是水分,還有各種寶貴的礦物質(zhì)。此時(shí)喝綠豆湯,可以迅速補(bǔ)充體液和流失的礦物質(zhì),達(dá)到消暑的目的。所以,在搶救中暑病人的時(shí)候,不能給他們喝純凈水,這只會讓情況變得更糟糕。⑧于是,富含各種礦物質(zhì)的綠豆,便成了消暑的佳品。其實(shí),在夏天喝綠豆湯,跟我們激烈運(yùn)動后最好補(bǔ)充帶鹽分的飲料是一樣的道理。同時(shí),綠豆中還有一些特殊的有芳香氣味的物質(zhì)(如香豆素類等),在飲用時(shí)會帶給我們清爽的心情。⑨雖然名為“綠豆湯”,但通常情況下,我們煮的綠豆湯是紅色的,這是因?yàn)榫G豆中含有的多酚類物質(zhì)被氧化形成了紅色物質(zhì),而氧化跟水中的金屬離子濃度以及與氧氣的接觸情況有關(guān)。所以,如果我們用純凈水和不銹鋼高壓鍋來煮,會更容易得到理想的“綠”豆湯。當(dāng)然了,要及時(shí)喝掉,否則在空氣中放久了,湯色遲早是要變紅的。⑩綠豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)。有一個(gè)傳說,神農(nóng)氏之所以能在嘗百草時(shí)逢兇化吉,很重要的原因就是他帶著綠豆。這個(gè)“綠豆解百毒”的傳說明顯只是個(gè)傳說,但記載綠豆解毒的醫(yī)學(xué)典籍還真不少。比如,《開寶本草》中說,綠豆可以“消腫下氣,壓熱解毒”;《本草綱目》中說,綠豆可“解金石、砒霜、草木一切諸毒”,仿佛綠豆就是萬能解毒藥。但是,事實(shí)并非如此,如果迷信綠豆可以解百毒的話,那很可能會延誤治療。15.對文章內(nèi)容的理解和分析,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.綠豆是我國土生土長的作物,我國很早就開始種植綠豆了。B.綠豆能解百毒,所以我們應(yīng)該隨身攜帶綠豆。C.綠豆的淀粉細(xì)膩,制成的綠豆冰棍有疏松感,早年間很受人們歡迎。D.夏天中暑之后,可以及時(shí)喝富含礦物質(zhì)的飲品,但不能立即喝純凈水。16.綠豆為什么屈居雜糧之列?(2分)
17.小明媽媽給家人喝的綠豆湯總是紅色的,為此她非常煩惱。閱讀文章,請給她幾點(diǎn)建議,幫她解決這種煩惱。(3分)18.大豆位列五谷,用它制成的豆類食品,其營養(yǎng)價(jià)值都比較高。仿照畫線句,運(yùn)用“且不說……單是……”的句式,寫一寫大豆對餐桌的貢獻(xiàn)。(2分)(三)名著閱讀(5分)19.請根據(jù)要求完成讀書任務(wù)。(1)填寫讀書卡片(2分)我國文學(xué)家魯迅在《朝花夕拾》中回憶留學(xué)生活時(shí),著力寫了一位老師和一位朋友。老師是藤野先生,朋友是①__________?!叭俗顚氋F的是生命,每個(gè)人的生命只有一次”出自蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《②__________》。(2)完成讀書筆記(3分)作品摘抄批注片段一:他把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。片段二:他在窩內(nèi)看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲糞門。……那大蟲望他勢猛一撲,他不慌不忙,趁著那大蟲的勢力,手起一刀,正中那大蟲頷下。片段一描寫的打虎英雄是①__________,其性格特點(diǎn)是:②__________________________________________________________片段二描寫的打虎英雄是③__________,其性格特點(diǎn)是:嫉惡如仇,俠肝義膽,脾氣火爆,頭腦簡單,直爽率真。三、(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)20.班級要舉行“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。(1)【活動一】請你為這個(gè)活動設(shè)計(jì)一個(gè)開場白。(4分)(2)【活動二】作家通過對生活的細(xì)致觀察和體驗(yàn),塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。下面兩則材料出自魯迅的《故鄉(xiāng)》,請?jiān)跈M線上寫出相關(guān)的人物。(2分)“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢……”______________他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。______________(3)【活動三】閱讀對一個(gè)人的成長至關(guān)重要,一本好書往往能影響人的一生。向同學(xué)們推薦一部你閱讀過的小說,結(jié)合內(nèi)容談一談你的推薦理由。(4分)(二)寫作(50分)21.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文(1)以《你是我的太陽》為題寫一篇作文。作文(2)閱讀下面材料,任選角度,自擬題目,寫一篇作文。朱彥夫——當(dāng)代中國的“保爾·柯察金”。他參加了抗美援朝中的長津湖戰(zhàn)役,是他們連的唯一幸存者。經(jīng)過47次手術(shù),93天昏迷,朱彥夫失去了雙手雙腳,僅剩下一只視力為0.3的右眼。但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉(xiāng),用殘臂夾著粉筆,教鄉(xiāng)親們認(rèn)字;他拄著拐、拖著假肢,一步一步帶領(lǐng)村民走向致富之路。60歲時(shí),他執(zhí)筆寫下《極限人生》,將他和戰(zhàn)友的故事捧給了世人。朱彥夫獲得2021年度感動中國年度人物。感動中國組委會寫給他的頒獎辭是:生命,于你不止一次;士兵,于你不只是經(jīng)歷,沒有屈服長津湖的冰雪,也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守,人的生命,應(yīng)當(dāng)像你這樣度過。作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少于500字;(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔;(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名;(6)標(biāo)題居中,分段需另起一行,空兩格。答案一、1.衡陽雁去無留意2.八百里分麾下炙3.鬢微霜又何妨4.俗子胸襟誰識我英雄末路當(dāng)磨折5.(1)liǎn髻(2)A(3)C(4)緩慢(5)D點(diǎn)撥:《西江月·夜行黃沙道中》是辛棄疾的作品。二、(一)6.C7.(1)抄寫(抄錄)完畢,跑著把書送還,不敢稍稍超過約定期限。(2)劉認(rèn)為他很奇特(認(rèn)為他很不同尋常),親自為他舉行加冠禮。8.年未弱冠/聞沛國劉聚眾講說/始往從之/卓越不群而勤學(xué)。9.(1)求師(2)對比10.示例:作為中學(xué)生,讀了甲乙文段,我有了刻苦學(xué)習(xí)的動力,雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生的身份,但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,為未來更好地承擔(dān)社會責(zé)任做準(zhǔn)備。好好學(xué)習(xí),才可以更好地承擔(dān)責(zé)任。(二)11.①按照規(guī)定文明執(zhí)法,遇酒駕弟弟后不徇私情②遇警察查酒駕,拍“暴力執(zhí)法”視頻③得知“暴力執(zhí)法”真相,果斷刪除視頻12.示例:運(yùn)用動作描寫,生動地表現(xiàn)了瘦高個(gè)子警察因?yàn)樗緳C(jī)不配合酒駕檢查而非常惱怒的情形,再現(xiàn)了瘦高個(gè)子警察“暴力執(zhí)法”的過程,與前面他文明執(zhí)法形成鮮明的對比,突出了瘦高個(gè)子警察不徇私情的高尚品格。13.示例一:小說開頭段“因?yàn)榘l(fā)了一個(gè)視頻,我差點(diǎn)制造了一個(gè)焦點(diǎn)新聞”,“我”發(fā)了一個(gè)什么樣的視頻竟然有這樣的影響?這里設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀的興趣。示例二:小說第⑧段“因?yàn)橹車h(huán)境比較嘈雜,我們聽不到他們在爭執(zhí)什么”為小說第?段“是的,劉武就是劉文的親弟弟,前晚他酒后駕駛恰巧遇上劉文,想叫哥哥放過他,所以兄弟倆當(dāng)場起了爭執(zhí)……”埋下伏筆,從而達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。示例三:瘦高個(gè)子警察文明執(zhí)法和粗暴執(zhí)法的情節(jié)前后形成對比,結(jié)合小說結(jié)尾的真相,這突出表現(xiàn)了瘦高個(gè)子警察不徇私枉法的高貴品質(zhì)。小說中寫“我”拍視頻、發(fā)視頻,還因?yàn)橐曨l受到廣泛關(guān)注而心情非常激動,這與最后“我”主動刪除視頻的情節(jié)也形成鮮明對比,從側(cè)面表現(xiàn)了警察的精神品質(zhì)。示例四:小說的結(jié)尾揭示了瘦高個(gè)子警察“暴力執(zhí)法”的真相——原來酒駕司機(jī)是他的親弟弟,這樣的結(jié)尾出乎讀者的意料,也完成了對瘦高個(gè)子警察這個(gè)人物形象的塑造:原來他并不是暴力執(zhí)法的警察,而是一個(gè)不徇私枉法的好警察。這讓人不得不對他肅然起敬,從而產(chǎn)生非常好的藝術(shù)效果。14.示例:小說諷刺了那些知法犯法、妄圖靠親友庇護(hù)的無知之徒,贊美了堅(jiān)守原則、秉公執(zhí)法的人民警察。同時(shí),小說中的“我”看到警察“暴力執(zhí)法”,在不明真相的情況下就拍視頻、發(fā)視頻,誤導(dǎo)了群眾,給瘦高個(gè)子警察甚至警民關(guān)系也帶來負(fù)面影響。這提示我們,在如今科技日新月異、信息高速發(fā)展的時(shí)代,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為,否則很可能造成無可挽回的后果。15.B點(diǎn)撥:文章第⑩段中“事實(shí)并非如此,如果迷信綠豆可以解百毒的話,那很可能會延誤治療”一句寫出了綠豆不能解百毒。16.綠豆的蛋白質(zhì)含量不如大豆,淀粉含量不如水稻,產(chǎn)量更是敵不過小麥。(圍繞“營養(yǎng)成分和產(chǎn)量不如其他作物”回答即可)17.①用純凈水;②用不銹鋼高壓鍋;③不要
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