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文檔簡(jiǎn)介
我愛(ài)這土地這土地
艾青
我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了70多年的光輝歷史,但是我們也無(wú)法忘記那曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),更不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)。
導(dǎo)入新課
你們愛(ài)祖國(guó)嗎?
愛(ài)學(xué)習(xí)新課
(一)知人論世
1.請(qǐng)你
介紹
你了解的詩(shī)人“
艾青
”;
艾青(1910—1996),原名蔣正涵,浙江金華人,現(xiàn)代著名詩(shī)人。早期詩(shī)風(fēng)格渾厚質(zhì)樸,調(diào)子深沉憂郁??箲?zhàn)時(shí)期的詩(shī)作,格調(diào)昂揚(yáng)。建國(guó)后,作品思想更趨成熟,感情深沉,富于哲理。代表作有《大堰河—我的保姆》《光的贊歌》《向太陽(yáng)》等。
(二)初讀詩(shī)作
1.自由朗讀詩(shī)作,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏;2.請(qǐng)你朗讀詩(shī)作;3.找出詩(shī)中一個(gè)形容詩(shī)人的情感程度很深的詞語(yǔ);4.思考:這樣深沉的情感應(yīng)該怎樣讀?5.齊讀詩(shī)作,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。學(xué)習(xí)新課
深沉學(xué)習(xí)新課
我愛(ài)這土地假如
/
我是
/
一只
鳥(niǎo)
,我也
/
應(yīng)該
/
用
嘶啞
的喉嚨
/歌唱
:這
/
被
暴風(fēng)雨/
所打擊著的
/土地
,這
/
永遠(yuǎn)洶涌著
/
我們的
悲憤
的
/河流
,這
/
無(wú)止息地
/
吹刮著的
/激怒
的
/風(fēng)
,和那來(lái)自林間的
/
無(wú)比
溫柔
的
/黎明
……——
然后
/
我
/死
了,連
羽毛/
也腐爛在
/土地
里面。
為什么/
我的眼里
/
常
含淚水
?因?yàn)?/p>
/我
對(duì)這
土地/愛(ài)
得
深沉
……
學(xué)習(xí)新課
(三)品讀悟情
這首詩(shī)歌寫于1938年,當(dāng)時(shí)中國(guó)正在抗戰(zhàn)。
1.自主思考:
(1)如果你生活再這片土地上,你會(huì)怎么做?
2.四人小組內(nèi)討論交流,解決下列問(wèn)題:
(1)詩(shī)人用詩(shī)作作斗爭(zhēng),詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些意象?它們有怎樣的象征意義?(2)詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的鳥(niǎo)是怎樣的形象?(3)請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容詩(shī)人的愛(ài)。
學(xué)習(xí)新課
1937年“盧溝橋事變”后,日本軍國(guó)主義開(kāi)始全面入侵中國(guó),祖國(guó)山河淪陷,生靈涂炭,在這民族存亡的危難時(shí)刻,中華兒女紛紛投身到抗日的洪流之中。正是在此歷史背景下,詩(shī)人艾青于1938年11月創(chuàng)作了《我愛(ài)這土地》,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的憤恨。時(shí)代背景學(xué)習(xí)新課
意象
物象:客觀事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子,如花草樹(shù)木、山川江河等,即具體事物。
意象:物象進(jìn)入詩(shī)歌,加之詩(shī)人的思想感情,即是各種含有詩(shī)人某種思想感情的具體事物。
借月托雁寄鄉(xiāng)思,杜鵑鷓鴣話凄涼。梧桐葉落透悲涼,別時(shí)長(zhǎng)亭柳依依。
學(xué)習(xí)新課
(1)詩(shī)人用詩(shī)作作斗爭(zhēng),詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些意象?它們有怎樣的象征意義?(2)詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的鳥(niǎo)是怎樣的形象?
這只“鳥(niǎo)”是一個(gè)飽受磨難,拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。
(3)請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容詩(shī)人的愛(ài)。
土地——祖國(guó)河流——憤怒鳥(niǎo)——詩(shī)人風(fēng)——悲憤黎明——希望精準(zhǔn)釋難課堂小結(jié)詩(shī)人為了表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài),把自己想象成“一只鳥(niǎo)”,既唱出大地的苦難與悲憤,也唱出大地的歡樂(lè)與希望;即使死了,也要將整個(gè)身軀融進(jìn)祖國(guó)的土地中,以表達(dá)自己對(duì)土地深沉的愛(ài)。
課堂拓展我愛(ài)這土地—因?yàn)樗火?/p>
我愛(ài)這土地—因?yàn)樗鼜?qiáng)大無(wú)比
我愛(ài)這土地—因?yàn)樗幕癄N爛
我愛(ài)這土地—因?yàn)樗睒s昌盛
詩(shī)歌仿寫
假如我是一只鳥(niǎo)我也要?dú)g快的歌唱這個(gè)養(yǎng)育中華兒女的家
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