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文檔簡介
第成功演講稿集錦七篇 成功演講稿篇1
在進(jìn)入里德大學(xué)6個(gè)月后,我選擇了退學(xué)。但在我真正離開學(xué)校前,我作為一個(gè)旁聽生停留了18個(gè)月。我為何選擇退學(xué)?
故事要從我出生說起。我的生身母親當(dāng)時(shí)是研究生,一個(gè)年輕的未婚媽媽。她決定找人收養(yǎng)我,而且強(qiáng)烈的覺得應(yīng)該讓大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)我。所以一切都安排好之后,我將在出生那一刻被一位律師和他的妻子收養(yǎng)。但在我呱呱墜地的最后時(shí)刻,他們后悔了,他們覺得真正需要的是一個(gè)女孩。于是,在被選人名單上的養(yǎng)父母在深夜接到了一個(gè)電話:“我們意外得到一個(gè)男孩,你們想收留他嗎?”他們回答說:“當(dāng)然!”我的生母后來得知,我的養(yǎng)母不是大學(xué)畢業(yè),我的養(yǎng)父連高中都沒有畢業(yè),她拒絕在收養(yǎng)協(xié)議上簽字。當(dāng)我的養(yǎng)父母承諾將來有一天一定讓我上大學(xué)時(shí),生母才在幾個(gè)月后答應(yīng)他們。
17年后,我上了大學(xué)。我天真的選擇了一門幾乎和斯坦福一樣昂貴學(xué)費(fèi)的大學(xué)。工薪階層的父母的所有儲蓄用于我的大學(xué)學(xué)費(fèi)。6個(gè)月之后,我看不到學(xué)費(fèi)的價(jià)值所在。我不知道我將來想要做什么,也不知道上大學(xué)對我有何幫助,而我卻在這里花掉了父母畢生的存款。我決定退學(xué)并相信一切都該順其自然。這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)看來非常不值,但是回過頭來看,這是我所做出的最好的一個(gè)決定。從退學(xué)的那一刻起,我可以不用再上無聊的必修課,開始旁聽一些我感興趣的課程。
一切都不浪漫。我沒有宿舍,所以只能睡在朋友房間的地板上。我以5美分的價(jià)錢回收可樂瓶換錢吃飯。為了一周能吃上一頓好飯,我每周日晚步行7英里穿過城鎮(zhèn)來到克利須那神廟。
因?yàn)楹闷婧椭庇X,我對很多東西著迷,后來它們都成了無價(jià)之寶。
讓我來講一個(gè)例子吧。在當(dāng)時(shí)的里德大學(xué)也許提供了全國最好的書法課程,遍及校園的每一張海報(bào)、抽屜上的每一個(gè)標(biāo)簽都手工書寫得非常漂亮。因?yàn)槲彝藢W(xué)了,不需要按課程表上課,所以我決定去學(xué)習(xí)書法。我認(rèn)識了Serif和Sanserif字體,學(xué)習(xí)變更不同字母組合之間的字間距,明白了活版印刷的偉大之處。書法的美感、古老和藝術(shù)感在一定程度上是科學(xué)所不能及的,我對此感到著迷。
在我還是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候,我沒有想過這些東西能對我的生活有何實(shí)際的作用,但是,16年后,當(dāng)我們設(shè)計(jì)出第一臺Macintosh電腦時(shí),我想起了當(dāng)時(shí)學(xué)過的東西并將其運(yùn)用在Mac的設(shè)計(jì)中。這是第一臺能優(yōu)美排印的電腦。如果我沒有旁聽那門課程,那么Mac永遠(yuǎn)也不會擁有各式的字體或是變間距字體。
我要說的是,你不能預(yù)先串聯(lián)起一點(diǎn)一滴,唯有你回顧過去,你才會明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何積少成多的。所以你必須相信這些小點(diǎn)兒在未來會以某種方式連接起來。你必須相信某些東西:或者是直覺,或者是命運(yùn),或者是生活,或者是因果報(bào)應(yīng)等等的任何東西。這種想法從未使我失望,而且它還成就了我生活中的所有變化。
成功演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動,所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。
第二,活躍課堂?;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。
第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加__市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加__市的數(shù)學(xué)活動課和參加__市青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,__市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為__市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持,以后,我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
成功演講稿篇3
自信,是一個(gè)成功的人必備的素質(zhì),一個(gè)有自信的人可能會成功,而一個(gè)沒有自信的人是斷不可能成功的,因?yàn)槿绻氵B自己都不相信,又談何讓別人相信你呢?
成功的第一個(gè)要素就是自信,要相信自己!它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。
自卑向來與自信背道而馳,因?yàn)閷ψ约旱哪芰Ξa(chǎn)生懷疑,自卑者很少有成功者,即使是一時(shí)的成功,過后也會摔入泥潭。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
過度的自信就是自負(fù),但自負(fù)畢竟不是自信,所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個(gè)成功者來說真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
成功演講稿篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。
同學(xué)們,在生活中你遇到過挫折嗎?比如測驗(yàn)不及格,考試成績不理想,等等不順心的事,使你心煩意亂,悶悶不樂,打不起精神。如是遇到這種情況,我今天教你一招,你別急,也不要?dú)怵H,首先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),正視挫折,去挑戰(zhàn)挫折,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期,來我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅(jiān)的楷模!現(xiàn)在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病,高截位癱瘓奪去她自由行走的權(quán)利,病魔還想奪她的學(xué)習(xí)權(quán)利,這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰(zhàn)病魔,以無比頑強(qiáng)的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué),中學(xué),大學(xué)課程,甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語言,出版了很多書。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就,還自行購買很多醫(yī)學(xué)書籍,自學(xué)鉆研,掌握一定的醫(yī)學(xué)技術(shù),免費(fèi)為患者治療一萬多人次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!
同學(xué)們,由此可見,一個(gè)成功者是需要無比堅(jiān)強(qiáng)毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,不管這些挫折有多嚴(yán)峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰(zhàn)挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事,它是一個(gè)人成長中最好的鍛煉機(jī)會,沒有困難的存在,或者不敢迎接困難的挑戰(zhàn),就不可能形成堅(jiān)強(qiáng)的.意志。人們常說“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!笔堑摹9湃艘彩沁@樣說的:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)也會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗辉干焓?,那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你不妨學(xué)著試試,要是在學(xué)習(xí)中有遇到作文題目無從下筆,遇到數(shù)學(xué)難題毫無頭緒等等困難時(shí),你就該正視挫折,去挑戰(zhàn)失敗,挺直腰板向前走。
同學(xué)們,趁我們現(xiàn)在年輕,多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
謝謝大家!
成功演講稿篇5各位老師、各位同學(xué):
大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問題。今天,我演講的題目是《追逐夢想,青春飛揚(yáng)》。
提起鞏俐,想必大家都不會陌生。曾有記者問她下一步的計(jì)劃和目標(biāo),結(jié)果她卻回答記者:“我做人從來沒有目標(biāo)。有目標(biāo)的人挺傻的,為此而活的很累。為自己定一目標(biāo),達(dá)不到有不開心,達(dá)到之后又能怎么樣呢?還是沒有目標(biāo)最好,可以一直往前。對我來說,沒有目標(biāo)就是一個(gè)目標(biāo)?!倍?,據(jù)說現(xiàn)在連小學(xué)生都不談夢想了。如此看來,夢想是否是已經(jīng)過時(shí)了呢?
我不禁困惑:難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年,國將不國的年代,我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢想,報(bào)效祖國的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會中夢想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說,一切因夢想而偉大。石頭想飛,魚兒想走,才演化出生生不息的人類社會;凡人有偉人的夢想,鯉魚有成龍的夢想,于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說,理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。大仲馬說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。夢想的重要性由此而可見一斑。
然而,不要以為有了夢想就有了一切,就一定會成功。事實(shí)上,不知有多少人華麗的夢想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候,我們寧愿選擇簡單的盲從,卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人,帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人,在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下,氣定神閑的自我?guī)h然不動————有勇氣追逐自己的夢想,有勇氣捍衛(wèi)自己的夢想。
凡事都不吭一帆風(fēng)順,追逐夢想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過一個(gè)愛因斯坦,更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。
其實(shí),夢想存在的意義并不在于它的大小,或者能否實(shí)現(xiàn),而在于能否讓我們獲得動力和激情去追逐夢想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
所以,同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了:不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂,不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡,匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌,更重要的還是家家過的興旺。正果梁啟超所說:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步國過進(jìn)步,少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們,拿出我們的勇氣與激情,拿出我們的毅力與堅(jiān)定,追逐夢想讓我們的青春在火中燃燒,在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!
成功演講稿篇6尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué),提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身,提升思想境界,以的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技中立足,更談不上父母,奉獻(xiàn)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
成功演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:
大家好,我是047號。今天,我們在團(tuán)旗下相聚,揮灑各自對青春激情與時(shí)代精神的思索?!坝眉で閾肀С晒Α?,包含了無數(shù)先烈對青年的鼓舞;包含了五四以來近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國人慷慨放歌的史詩;更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬種風(fēng)情間,我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。
那么,何為激情?激情又為何能成為成功的催化劑呢?
激情,是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸??鞓罚辉谟谡加惺裁?,而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力,享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心,面對困難甘之如飴、永不言棄,那么一切困難,就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn);如果每次堅(jiān)持原則,都不畏懼失敗與傷痛,懷抱激情,敢于擔(dān)當(dāng)痛苦,就能夠戰(zhàn)勝痛苦,獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂觀的人生中,生命是偶然的邂逅,死亡是注定的分手,而我們每個(gè)人最大的成功,便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。
激情,是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上,紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避,往往阻
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