2022年上半年秘書個(gè)人工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?上半年秘書?個(gè)人工作總?結(jié)個(gè)人工?作總結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間上?半年度已過(guò)?去，回顧過(guò)?去的半年時(shí)?間，在公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?下，在綜合?管理部領(lǐng)導(dǎo)?的正確帶領(lǐng)?下，緊緊圍?繞著集團(tuán)公?司提出的“?科技創(chuàng)新年?、精益管理?年、效益滿?意年”的目?標(biāo)而努力。?我在工作?中所負(fù)責(zé)的?主要是公司?的相關(guān)文字?以及宣傳工?作，上半年?中雖然取得?了一些成績(jī)?，但在成績(jī)?背后總有疏?忽之處，我?所做的工作?與集團(tuán)公司?以及本公司?的“高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求”?的一貫工作?作風(fēng)相比還?存在著一些?問(wèn)題與差距?，以下幾點(diǎn)?為自己對(duì)照?差距反省所?存在的問(wèn)題?：一、工?作上不積極?主動(dòng)，缺乏?一定主觀能?動(dòng)性。總認(rèn)?為把屬于自?己的事情完?成任務(wù)了，?不積極主動(dòng)?配合辦公室?其它事務(wù)。?導(dǎo)致平時(shí)看?著人家在忙?的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，?而自己卻經(jīng)?常無(wú)所事事?。二、平?時(shí)總是處于?一種“要我?做”而不是?“我要做”?的工作狀態(tài)?，工作有拖?拉現(xiàn)象，例?如集團(tuán)公司?或者其它地?方需要稿件?或者資料，?非要拖到規(guī)?定的時(shí)間，?等領(lǐng)導(dǎo)催了?，自己才急?急忙忙的要?趕著做。為?此寫出的稿?件以及收集?的資料質(zhì)量?都是不太高?。三、由?于自己專業(yè)?水平的局限?，上半年對(duì)?潤(rùn)浦的企業(yè)?文化宣傳工?作還有很多?未做到位，?沒有達(dá)到集?團(tuán)公司以及?本公司既定?的宣傳效果?。四、對(duì)?日常勞動(dòng)紀(jì)?律要求不是?太嚴(yán)格，例?如偶爾會(huì)發(fā)?生不穿工作?就上班。?五、缺乏創(chuàng)?新意識(shí)，平?時(shí)坐辦公室?的時(shí)間多，?去車間生產(chǎn)?一線了解情?況的時(shí)間，?存在怕吃苦?的思想。導(dǎo)?致寫出來(lái)的?東西缺乏一?定的創(chuàng)新內(nèi)?容以及實(shí)質(zhì)?性的內(nèi)容，?總顯得太過(guò)?平泛、太過(guò)?空洞。對(duì)?以上幾點(diǎn)自?身所存在的?問(wèn)題，已切?實(shí)地影響到?自己的本職?工作，作為?一名的公司?秘書，我感?到十分內(nèi)疚?。但過(guò)去的?都已成為過(guò)?去，學(xué)習(xí)先?進(jìn)找差距，?總結(jié)不足求?上進(jìn)，為此?，我將認(rèn)真?總結(jié)，實(shí)實(shí)?在在分析原?因，找出存?在的問(wèn)題，?從中吸取經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)，?并在以后的?工作中不斷?改進(jìn)，以下?為下半年我?決心做好的?幾個(gè)方面：?一、遵守?廠紀(jì)廠規(guī)，?及時(shí)并保質(zhì)?保量的完成?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)任?務(wù)。二、?充分發(fā)揮個(gè)?人的專業(yè)特?長(zhǎng)，做一名?合格的秘書?。當(dāng)好公司?領(lǐng)導(dǎo)的助手?，充分發(fā)揮?自己所學(xué)。?三、搞好?企業(yè)文化宣?傳工作，使?潤(rùn)浦的企業(yè)?文化更深入?基層、深入?人心，更能?體現(xiàn)出企業(yè)?的特色。?四、深入實(shí)?際，多跑現(xiàn)?場(chǎng)，掌握車?間反映的各?種信息，并?積極向集團(tuán)?《科訊簡(jiǎn)報(bào)?》投稿，及?時(shí)做好公司?對(duì)內(nèi)對(duì)外的?宣傳報(bào)道工?作。五、?加強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)水平的提?高，不斷拓?展自己的知?識(shí)面，爭(zhēng)取?在實(shí)踐中不?斷積累更多?的經(jīng)驗(yàn)，努?力使自己成?為一名多面?手的人才。?以上為個(gè)?人上半年度?工作總結(jié)，?對(duì)公司的合?理化建議本?人暫時(shí)還沒?有。如有不?當(dāng)之處，請(qǐng)?公司領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)指正!?個(gè)人工作總?結(jié)范文緊?張而繁忙的?一學(xué)期工作?即將告一段?落。本學(xué)期?以來(lái)，自己?以身作則，?愛崗敬業(yè)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?，不斷探索?教育教學(xué)規(guī)?律。樹立“?以人為本”?的思想理念?，較好地完?成了本職工?作。現(xiàn)將_?__年上半?年工作總結(jié)?匯報(bào)如下：?一、思想?方面本學(xué)?期以來(lái)，自?己按時(shí)參加?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?時(shí)事政治和?相關(guān)的教育?教學(xué)法規(guī)。?積極響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，主?動(dòng)為___?汶川地震災(zāi)?區(qū)捐款。嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)真?參加政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?每周的微機(jī)?培訓(xùn)活動(dòng)，?并做好學(xué)習(xí)?筆記。積極?參加學(xué)校_?__的教研?活動(dòng)和組內(nèi)?的___備?課活動(dòng)，自?覺學(xué)習(xí)新課?程教育教學(xué)?理念，經(jīng)常?進(jìn)行教育教?學(xué)反思。樹?立“以人為?本”的思想?，尊重學(xué)生?和家長(zhǎng)，抓?好班級(jí)管理?工作，出色?地完成了教?育教學(xué)任務(wù)?。二、教?學(xué)工作方面?本學(xué)期，?自己認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程教?學(xué)理念，制?定相應(yīng)的學(xué)?科教學(xué)工作?計(jì)劃。積極?參加學(xué)校_?__的教研?活動(dòng)、__?_備課活動(dòng)?和微機(jī)培訓(xùn)?，認(rèn)真做好?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆?記。主動(dòng)聽?課達(dá)___?節(jié)，及時(shí)做?好聽課記錄?并寫好教學(xué)?后記。教?學(xué)中，樹立?“以人為本?”的教學(xué)理?念，抓好教?學(xué)常規(guī)工作?。針對(duì)學(xué)生?的實(shí)際情況?，認(rèn)真?zhèn)湔n?，抓住重點(diǎn)?、難點(diǎn)進(jìn)行?教學(xué)。努力?創(chuàng)設(shè)和諧、?民主的教學(xué)?氛圍，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?重視學(xué)生的?“雙基”訓(xùn)?練。尊重?學(xué)生的個(gè)體?差異，面向?全體學(xué)生，?因材施教，?認(rèn)真上好每?節(jié)課，向課?堂四十分鐘?要效率，有?效地保證了?教學(xué)質(zhì)量。?同時(shí)，認(rèn)真?開展閱讀、?___分鐘?百題口算訓(xùn)?練和背誦優(yōu)?秀古詩(shī)文活?動(dòng)。在學(xué)校?進(jìn)行的各項(xiàng)?檢測(cè)中，班?級(jí)學(xué)生取得?了較好的成?績(jī)。三、?班級(jí)管理?為了保證學(xué)?校的教學(xué)工?作的順利完?成，認(rèn)真抓?好班級(jí)管理?工作。根據(jù)?學(xué)校德育工?作要求，切?實(shí)抓好學(xué)生?的規(guī)范養(yǎng)成?教育。自己?堅(jiān)持每天早?到校，