幼兒園大班運(yùn)動(dòng)教案

幼兒園大班運(yùn)動(dòng)教案【篇一：大班體育游戲活動(dòng)精選】大班體育游戲：貼人游戲活動(dòng)目標(biāo)：.能有合作進(jìn)行游戲的能力。.具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則：一、請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（貼人）這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍沒種到，就另?yè)Q捉者。玩法：.跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里。.被追到者不再當(dāng)追捉者。幼兒園大班體育活動(dòng)：熊和石頭人活動(dòng)目標(biāo):、能按信號(hào)快走。2、能較好的控制自己的行動(dòng)，反應(yīng)靈敏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：熊的頭飾一個(gè)，場(chǎng)地兩端各一條線，為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線?；顒?dòng)過程:一、律動(dòng)導(dǎo)入：1、今天天氣真好，讓我們來鍛煉鍛煉身體。2、師生一起做律動(dòng)--世界真美好。二、介紹玩法：1、教師戴上熊頭飾。提問：現(xiàn)在我是一只大熊，肚子真餓，我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們，你們?cè)趺崔k？（變成石頭人，一動(dòng)不動(dòng)）2、教師戴上頭飾站在起點(diǎn)線前5米，幼兒四散站在起點(diǎn)線后。4、如果熊發(fā)現(xiàn)誰(shuí)動(dòng)了，就喊他的名字，該幼兒要站到場(chǎng)外，以最先到達(dá)終點(diǎn)線的幼兒為勝，勝利的幼兒扮熊。5、幼兒游戲后，進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)。三：共同游戲：1、教師扮演熊，其余幼兒共同游戲。2、接著換幼兒輪流進(jìn)行扮演熊。3、游戲一輪下來進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)。四：放松運(yùn)動(dòng)：教師：熊沒有吃到我們，只好走了，我們一起坐下來休息一下吧！幼兒園大班體育活動(dòng)：老狼老狼幾點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作，培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老狼頭飾、場(chǎng)地游戲規(guī)則：.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看..幼兒與老狼回答時(shí)，必須往前走，不能停留..只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑，老狼才可轉(zhuǎn)身追..老狼不能追捉已過橫線的幼兒.玩法：在場(chǎng)地一端畫一條橫線，幼兒站在線后邊成一橫排，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)老狼，在橫線前面。游戲開始時(shí)，幼兒與扮老狼的人一同往前走，并齊聲問：老狼老狼幾點(diǎn)了?然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了？老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí)，幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑，老狼轉(zhuǎn)身就追，但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次，可另選出一人當(dāng)老狼，游戲重新開始。幼兒園體育游戲：撈魚指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚網(wǎng)，他倆到一邊各自悄悄地定下名字，一個(gè)叫大海，一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號(hào)后，當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來，讓魚排成縱隊(duì)，按順序從“魚網(wǎng)”下穿過，同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠：“一網(wǎng)不撈魚，而網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)撈一條小尾巴，小尾巴，小尾巴？?魚?！薄拔舶投挚梢匀我庵貜?fù)。當(dāng)說完最后一個(gè)魚字時(shí)，當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚，并把他拉到一邊悄悄地問：”去大海還是去大河？”如果他回答：“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河?！本妥屗镜浇写蠛拥男∨笥押竺妗Ｈ缓?，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。注意:1、說完魚字后，當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰(shuí)是大海和大河魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過游戲，體驗(yàn)合作捕魚的快樂。2、能夠遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲。3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的鉆跑，掌握動(dòng)作要領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)歌曲、場(chǎng)地布置?；顒?dòng)過程1講解游戲玩法及規(guī)則。玩法：兩個(gè)幼兒手拉手做一張魚網(wǎng)，8個(gè)人共做4張魚網(wǎng)，分別站在大圓圈上，其余幼兒做魚，站成一路縱隊(duì)。游戲開始，扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂上舉成拱形，魚沿著大圓圈，一個(gè)跟著一個(gè)由網(wǎng)下鉆過,同時(shí)大家一起唱歌：“許多大魚游來了，游來了，游來了，許多大魚游來了?！苯又玺~網(wǎng)的幼兒唱：“快快捉？??。　痹谧詈笠粋€(gè)住字時(shí),扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂立即放下。規(guī)則：魚必須一個(gè)跟一個(gè)在魚網(wǎng)下不停地鉆過；扮魚網(wǎng)的幼兒手臂要伸直，當(dāng)唱到住字時(shí)，才能放下手。2、幼兒開始第一遍游戲，根據(jù)游戲情況驚醒交流討論。3、幼兒分組游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)，出現(xiàn)問題及時(shí)小結(jié)糾正。4、整理放松活動(dòng)，退出游戲場(chǎng)地。幼兒園體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：搶椅子游戲規(guī)則：1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！?，"停”字一出口，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音樂。準(zhǔn)備：椅子若干把、音樂1、準(zhǔn)備好若干把椅子，請(qǐng)出比椅子總數(shù)多1~2位小朋友。2、音樂開始，參加游戲的孩子圍繞著小椅子一圈走，聽到音樂結(jié)束馬上坐下來，誰(shuí)搶到椅子的為勝利者。目的：（1）鍛煉孩子們的集中注意力；（2）鍛煉孩子們的反應(yīng)能力。幼兒園大班體育游戲活動(dòng)：火車鉆山洞1活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)正面鉆的動(dòng)作，增強(qiáng)腿部肌肉的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙盒、呼啦圈玩法：每名幼兒當(dāng)一節(jié)車廂并裝上貨物（背上背一個(gè)球或用其他東西）。游戲開始，教師說：火車開了。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，并念兒歌：火車嗚嗚響，喀嚓喀嚓上山崗，鉆山洞，過大橋，運(yùn)貨忙又忙。當(dāng)教師說鉆山洞了。這時(shí)，由教師指定的幼兒，每?jī)擅M合在一起，舉起雙手搭成一個(gè)山洞，其余幼兒依次鉆過。教師說到站了。幼兒嘴里發(fā)出嗤一的汽笛聲并停下。游戲可反復(fù)進(jìn)行。規(guī)則：（1）幼兒背著的球不能碰山洞，球不能掉下來。2活動(dòng)目標(biāo)1.積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過山洞”的活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造力。2.發(fā)展基本動(dòng)作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操，鐵圈、拱形門各6個(gè)?；顒?dòng)過程.開始部分。幼兒面對(duì)老師四散站立，隨音樂做奧運(yùn)模仿操：跑步一打乒乓一擲標(biāo)槍一射箭一游泳一劃船一跳高等。.基本部分。（1）幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師：以前，我們玩過“鉆山洞”的游戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探索，老師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。（2）組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。（3）多人搭山洞。師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外，三個(gè)人、四個(gè)人？？，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察并加以指導(dǎo)。（4）幼兒嘗試多種過山洞的方法。教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。（正面鉆、側(cè)身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。）（5）游戲：小偵察員。方法:幼兒分六路縱隊(duì)，站在起點(diǎn)線后，聽信號(hào)，以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞（山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞；b拱形門；c鐵圈），以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動(dòng)量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。3.結(jié)束部分。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進(jìn)行放松活動(dòng)。幼兒園體育教案：稻草游樂城【篇二：幼兒園大班體育課教案】課的內(nèi)容學(xué)習(xí)早操新操（紙板操）場(chǎng)地器材中心操場(chǎng)、紙板34塊、錄音機(jī)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)新操，熟練掌握操節(jié)組合和隊(duì)形變化。2、培養(yǎng)幼兒參與早操活動(dòng)的興趣，和培養(yǎng)小朋友吃苦耐勞的良好品質(zhì)。教學(xué)順序1、整體分組整體2、開始基本結(jié)束重點(diǎn)難點(diǎn)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，動(dòng)作整齊，規(guī)范；口令統(tǒng)一，有序。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師學(xué)生次數(shù)時(shí)間一、準(zhǔn)備部分：5min1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：六路縱隊(duì)三路縱隊(duì)六路縱隊(duì)兩路縱隊(duì)同心圓兩路縱隊(duì)螺旋走六路縱2、體能:慢跑跨跳自然走集體手勢(shì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、大方；口令清晰有勁。聽從老師口令和手勢(shì)的指揮，做到快迅到位。1、4min1min深圳市第七幼兒園體育課教案班級(jí):大一班第(1)周課教師：林志峰配教：王星全班(32)人男生(16)人女生(16)人課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織形式教學(xué)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師學(xué)生次數(shù)時(shí)間@_@我是分割線@_@二、基本部分15min1、小朋友聽著老師的口令跟著教師隨音樂進(jìn)行隊(duì)型隊(duì)列練習(xí)，2、教師分解每個(gè)隊(duì)型隊(duì)列的動(dòng)作，將幼兒分成兩組，兩位教師分別進(jìn)行輔導(dǎo)練習(xí)。3、幼兒和教師一起隨音樂進(jìn)行隊(duì)型隊(duì)列練習(xí)4、教師小結(jié)。集體分組集體講解簡(jiǎn)練清楚；手勢(shì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、大方；口令清晰有勁。聽從老師口令和手勢(shì)的指揮，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，快迅到位。5min1、游戲：找朋友2、放松活動(dòng)：隨音樂自然走回場(chǎng)地。各種生理指標(biāo)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)生理曲線180165150135120105907560心率0時(shí)間510152025平均心率115次/分練習(xí)密度80%強(qiáng)度指數(shù)50%課后小結(jié)幼兒練習(xí)強(qiáng)度與密度與預(yù)想的差不多，基本上是達(dá)到了教學(xué)目的的。【篇三：幼兒園大班體育教案接力棒】幼兒園大班體育教案：接力棒活動(dòng)目標(biāo)探索棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。體驗(yàn)游戲中耐心等待的心情。活動(dòng)準(zhǔn)備許多木棒、紙棒、紅黃綠藍(lán)四根接力棒鼓、障礙標(biāo)志物1場(chǎng)地布置：(接力棒)起點(diǎn)活動(dòng)過程

小棒操——教師表演“魔術(shù)小棒”：開始時(shí)，左右手分別快速抓放小棒（小棒豎著）。請(qǐng)幼兒猜猜怎么回事。漸漸地放慢速度，讓幼兒看清楚左右手的抓放動(dòng)作。——幼兒拿小棒，自己玩“魔術(shù)小棒”。一做小棒操：邊有節(jié)奏地念兒歌邊做操“魔術(shù)小棒，胸前玩玩,二一二;魔術(shù)小棒，右邊玩玩，一二一二”（胸前玩玩：兩手在胸前分別抓放小棒;下面玩玩：幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，兩手在下分別抓放小棒;左邊玩玩：左腳朝左跨出成弓步狀，兩手朝左分別抓放小棒;右邊玩玩：右腳朝右跨出成弓步狀，兩手朝右分別抓放小棒）玩紙棒二一二;二一二;魔術(shù)小棒，下面玩玩,一二一二;魔術(shù)小棒，左邊玩玩,——出示紙棒，請(qǐng)幼兒說說怎么玩紙棒?！變喝〖埌簦杂傻赝?，探索各種玩法?！變合嗷ソ涣鞑煌耐娣?。（拋接紙棒、扔紙棒、跳過紙棒、甩紙棒、擊紙棒、夾紙棒跳等等）傳小棒——前后傳小棒：幼兒分成4?6組，每組幼兒一個(gè)接一個(gè)一手伸直的間距站立。聽教師的信號(hào)（擊鼓），從隊(duì)首開始一個(gè)接一個(gè)前后快速傳接小棒?！笥覀餍“簦簭年?duì)首開始左右一個(gè)接一個(gè)快速傳接小棒向下傳小棒：從隊(duì)首開始，幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，一個(gè)接一個(gè)快速在兩腿間傳接小棒。一頭上傳小棒：從隊(duì)首開始一個(gè)接一個(gè)在頭上快速傳接小棒。游戲中，要求幼兒聽到信號(hào)后，才能傳。接力棒幼兒分成人數(shù)相等的