犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文匯編6篇_第1頁
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文匯編6篇_第2頁
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文匯編6篇_第3頁
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犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文匯編6篇_第5頁
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—犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文匯編6篇關(guān)于犯錯(cuò)同學(xué)檢討書范文匯編6篇在不當(dāng)心犯錯(cuò)后,為了防止今后再出此類大事,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書的時(shí)分肯定要有成認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。想寫檢討書卻不明白該請(qǐng)教誰?下面是幫大家整理的犯錯(cuò)同學(xué)檢討書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇1尊敬的老師:你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深入的檢討,我明白高三的同學(xué)在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)峻性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。由于學(xué)校的規(guī)定所以讓老師始終認(rèn)為遲到的人就是壞的同學(xué),可是遺憾的事我在初一的時(shí)分就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書可以訂正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的看法,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本領(lǐng)我是深入的領(lǐng)教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請(qǐng)老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話同學(xué)就感謝不盡了!遲到了就要受到懲處,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很宏大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,假如能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明明白這是不行能的,但是不明白那個(gè)名家說了一句:不抱著一顆等候奇跡顯現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟識(shí)的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實(shí)就是同學(xué)說的,我明白老師有可能會(huì)我的高超見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,由于想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也明白這是不行能的,這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!其實(shí)說這句話的時(shí)分是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)崇高的時(shí)辰到來的時(shí)分,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了總分還要沖動(dòng),沖動(dòng)的原因是由于我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)分,我的心啊簡直不明白用什么樣的字眼組形容了,由于我很小的時(shí)分就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無大事,于是我的心情一沖動(dòng),就說了:不抱著一顆等候奇跡顯現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲,由于從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)看法,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成果可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!對(duì)于我的遲到我也沒話可說了,其實(shí)我也懊悔的,由于起床的時(shí)間真的不晚,但是我最至少的蘇醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)發(fā)動(dòng)還有熱身的呢!何況我們同學(xué)呢!不過我還是要感謝老師只罰了同學(xué)抄歌詞,我明白老師的用意很長遠(yuǎn),《在路上》的歌詞真的很振作人心,班級(jí)許多的同學(xué)都抄過的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運(yùn)的,由于我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的心悅誠服!只是我為老師抱虧為什么放射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的沉沒了,老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能,但是我給不了這樣的時(shí)機(jī),我深感慚愧,老師!老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)分可不行以恰當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!老師我真的不應(yīng)當(dāng)遲到。我為自己的行為像老師賠禮,希望老師諒解!此致敬禮!檢討人:時(shí)間:犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇2尊敬的班主任老師:您好!我在深深的愧疚和擔(dān)心中度過了漫長的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,任意放縱自己,自控力量差的必定結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)懷和愛惜我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛苦和情感。自開學(xué)以來就一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī)??晌覅s并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比方在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提示過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。更不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,在受到老師批判教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)峻的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我懇切的接受。當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的諒解,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)辰敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。此致敬禮!檢討人:時(shí)間:犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇3尊敬的XX:這是一次非常深入的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的'悔過真的很深入。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次的大事有很深入的悔過看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在顯現(xiàn)這樣的事情。這幾天我真的是很深入的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會(huì)完成她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有力量對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮檢討人:XXXXXXX年XX月XX日犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇4尊敬的教務(wù)處主任:我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深入反省此次考試找人替我考試的嚴(yán)峻違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此,我感到非常愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最真誠的歉意:非常愧疚,大家!通過深入反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)缺乏:第一,我須重新認(rèn)真端詳《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及《中同學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律》,就找人代替我考的錯(cuò)誤做深入反省,寫出錯(cuò)誤發(fā)生過程的詳情,個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。第二,我必需坦白、坦誠地交代犯錯(cuò)詳情,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代人考現(xiàn)象起到作用。第三,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充足吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際閱歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!最終,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改正自新的時(shí)機(jī),我情愿接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。此致犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇5尊敬的老師:您好,我是四班級(jí)(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),由于一時(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題訓(xùn)練本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批判了我,并要求我寫這篇檢討書。事后我認(rèn)真想過了老師的話,我深入地明白了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對(duì)學(xué)問的理解,能夠幫忙我們穩(wěn)固學(xué)問的。而我卻沒有深入明白這一道理,竟然為了圖省力,圖便利就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思索。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)和良好的成果為集體爭光。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日犯錯(cuò)同學(xué)檢討書篇6尊敬的XX老師:這次犯錯(cuò),自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我明白,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。對(duì)不起,老師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我如今才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全

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