小學(xué)開展“國際減災(zāi)日”知識宣傳活動總結(jié)

小學(xué)開展“國際減災(zāi)日”知識宣傳活動總結(jié)今年10月13日是第33個國際減災(zāi)日，主題是“早預(yù)警、早行動”。為進(jìn)一步深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)家長和學(xué)生的自救互救技能，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。在“國際減災(zāi)日”來臨之際，陽光小學(xué)利用線上開展了學(xué)習(xí)各類防災(zāi)減災(zāi)科普知識，共筑平安生活的知識宣傳活動。一、主題教育活動各班教師在線上利用視頻、網(wǎng)課等多種形式，向孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，讓孩子們體會救援工作的危險(xiǎn)與偉大，贊美救援人員的同時(shí)，結(jié)合身邊事例及生活實(shí)際，掌握自救、互救方法，預(yù)防事故的發(fā)生。二、防災(zāi)減災(zāi)小知識關(guān)于“國際減災(zāi)日”“國際減災(zāi)日”的設(shè)立可以追溯到1989年。為促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)意識及減災(zāi)的全球性文化，聯(lián)合國大會建議設(shè)立一個國際日?，F(xiàn)在，每年10月13日舉行的國際減災(zāi)日紀(jì)念活動，旨在贊賞全世界民眾和社區(qū)為減少遭受災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)做出的努力，并提高他們對所面臨風(fēng)險(xiǎn)的重要性的認(rèn)識。什么是自然災(zāi)害給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,包括干旱、高溫、低溫、寒潮、洪澇、山洪、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、火焰龍卷風(fēng)、冰雹、風(fēng)雹、霜凍、暴雨、風(fēng)、火焰龍卷風(fēng)、冰雹、風(fēng)雹、霜凍、暴雨、風(fēng)、火焰龍卷風(fēng)、冰雹、風(fēng)雹、霜凍、暴雨、i雪、凍雨、風(fēng)、火焰龍卷風(fēng)、冰雹、風(fēng)雹、霜凍、暴雨、i雪、凍雨、大霧、大風(fēng)、結(jié)冰、霾、霧霾、地震、海嘯、泥石流、浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、雷電、雷暴塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、雷電、雷暴塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、雷電、雷暴、球狀閃電、火山噴發(fā)等。塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、雷電、雷暴、球狀閃電、火山噴發(fā)等。自然災(zāi)害的主要影響.災(zāi)難會帶來實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)傷和精神障礙。.絕大多數(shù)的痛苦在災(zāi)后一兩年內(nèi)消失，人們能夠自我調(diào)整。.由災(zāi)難引起的慢性精神障礙非常少見。.有些災(zāi)難的整體影響可能是正面的，因?yàn)樗赡軙黾由鐣哪哿Α?災(zāi)難擾亂了組織、家庭以及個體生活。自然災(zāi)害隨時(shí)可能發(fā)生，及時(shí)自救互救才能更大程度,成功逃生及減少財(cái)產(chǎn)損失。通過開展“國際減災(zāi)日”系列活動，對全校師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再