庭審心得體會

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除庭審心得體會篇一：法院庭審心得庭審心得20XX年10月15日，我們來到了南岸區(qū)人民法院，參加了由學院組織的認識實習。通過這一次對庭審親身體驗，我體會到理論知識與實踐經(jīng)驗中的重要性，這將有利于我們今后對法學的學習。一、案情簡介此次我們參與旁聽的是一房二賣的民事案件，主要案情為：原告方是一對普通的居民夫婦，被告方是一房地產(chǎn)開發(fā)商。雙方于20XX年6月簽訂了一份房屋預售協(xié)議，售價12萬元。原告方簽合同時預先交付了20%部分價款，房屋動工后又預交了20%的房款，前后兩次共4萬余元。20XX年2月，原告方通過函件、特快專遞等形式請求被告履行合同義務，結果得知房屋已經(jīng)售予他人。被告方稱，房屋建成后，由于原告方?jīng)]有及時來簽訂正式的房屋買賣合同，經(jīng)多方通知無果后，于20XX年7月將房屋售予他人，售價為18萬元。原告方認為此舉違反了合同義務，遂要求原告方交付房屋。經(jīng)多次協(xié)調(diào)無果后，原告方將該房地產(chǎn)商訴至南岸區(qū)人民法院，要求原告方繼續(xù)履行合同，交付房屋。一審法院認為，由于房屋已經(jīng)經(jīng)過合法的手續(xù)售予第三人，合同無法繼續(xù)履行，故駁回了原告方的訴訟請求。原告方不服，遂上訴至重慶市中級人民法院，請求被告方履行合同，法竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除院以同樣的理由駁回了原告方的訴訟請求，同時判決訴訟費用由被告方承擔。二審判決后，原告方已無繼續(xù)上訴的機會，故改變了訴訟請求，于20XX年起訴至南岸區(qū)人民法院，要求被告方賠償原告方17萬余元的損失或提供給原告方相同面積，相似價款，同一地段的房屋。經(jīng)過雙方的法庭辯論后，合議庭將本案的焦點認定為：1.原告是否可以請求被告補償其承擔的二審訴訟費用；2.20XX年6月原、被告雙方簽訂房屋預售協(xié)議后，未及時簽訂正式協(xié)議書的規(guī)則問題，即房屋建好之后，被告方是否履行了通知原告方的義務。經(jīng)被告方的陳述，由于雙方簽署合同時，原告方?jīng)]有留下詳細的通訊地址，唯一的聯(lián)系方式只有電話號碼。但被告方稱，多次撥打電話，原告方均無人應答，之后才選擇在重慶晚報上登報進行公告，但是經(jīng)過廣告期間后，仍然不見原告方前來簽訂正式售房合同后，才按照預售合同中的相關約定將房屋售于他人。而原告方辯稱，他們沒有接到被告方任何形式的通知，也沒有接到原告方的電話，被告方也沒有證據(jù)證明他們已經(jīng)打過電話。至于登報公告，原告方?jīng)]有必要也無義務時刻關注報紙上面的公告信息；3.原告要求被告賠償17萬余元的要求是否合理，原告方經(jīng)過自行調(diào)查得知，目前以重慶市的房價，相同的房屋價格已經(jīng)上漲到至少30萬元，但原告方只是普通退休工人，無法支付如此高的房價，鑒于被告方一開始但現(xiàn)在一直拒絕原告方的訴訟請求，故本次原告方請求被告方賠償被告方經(jīng)濟損失17.465萬元和訴訟費用及誤工費等各項費用5000元。；竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除4.原被告的關系是否屬于內(nèi)部職工或親屬。二、庭審流程在旁聽庭審的過程中，我又一次對民事訴訟的整個流程進行了學習。整個案件的具體審理流程如下：上午九點正式開庭，首先由書記員宣布了法庭紀律，并核對了雙方當事人及訴訟代理人的相關信息。然后是法官入庭，全體起立。在法官的組織下，由原告代理人宣讀訴訟請求，由被告進行陳述。進入法庭調(diào)查階段后，法官對雙方所陳述的事實進行了認定。之后是雙方當事人交換證據(jù)，法官對雙方提交的證據(jù)就真實性、合法性和關聯(lián)性進行了認定和審查。在此階段，原告方提交的證據(jù)有：1.商品房預售合同書；2.交款收據(jù)；3.一審、二審法院的判決書；4.要求被告履行的函件的送達回執(zhí)單。雙方提交完各自證據(jù)后進入法庭辯論階段，雙方辯論的焦點是：被告方是否履行了應有的通知義務以及目前房屋價款的計算方法是否合理和誤工費用等其他費用的計算。在庭辯論結束后，由雙反進行最后的陳述。原告方再次陳述了自己的要求，而被告方則以請求法院依法判決簡單結束了他們的陳述。由于原告方不愿調(diào)解，故本案將休庭擇日再審。三、體會關于案情本人認為，原被告雙方在此案中均存在責任，特別是在雙方?jīng)]有簽訂正式售房合同這個問題上。原告方首先在預售合同上沒有留下足夠多的能夠確保聯(lián)系到自己的聯(lián)系方式，僅僅留下了電話號碼，這是對自己的交易行為不負責任的體現(xiàn)，應對損失承擔相應責任。在此之后，被告竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除方發(fā)現(xiàn)電話無法聯(lián)系到原告，僅僅采用了普通廣告的形式予以通知，并沒有窮盡其他通知手段，顯然不符合商業(yè)行為中的誠實信用原則，對此也應承擔部分責任。除此而外，關于17萬余元的經(jīng)濟賠償?shù)膯栴}。我認為，原告方的計算方法缺乏法律依據(jù)。他在訴狀中提到的經(jīng)濟賠償?shù)慕M成部分并沒有有效的法律依據(jù)，僅僅為自己估算，法院因不予以全部支持。從這次庭審看來，對案件事實的證明是任何訴訟的核心任務，民事訴訟的證明是提出事實主張的當事人用證據(jù)向法官說明和表明案件事實存在與否的活動，其目的是滿足法官認定案件事實的需要。受人的認識能力的非至上性、有限性及證據(jù)滅失后的無法恢復性等因素的影響，當事人對法官認定案件事實需要的滿足是相對的和有限的。在當事人提供有限的或不完整的證據(jù)的前提下，由一個中立的裁判者做出裁決時，證明責任及證明標準對訴訟結果將產(chǎn)生關鍵性影響。當事人承擔爭議事實的證明責任,就意味著在訴訟中與對方當事人處于不平等的地位，而該證明責任以何種程度的確定性加以滿足即證明標準，如何確定不僅影響著民事司法的公正性和效率性，也關系著當事人訴訟平等的貫徹落實。通過旁聽此次庭審，我深刻的體會到了法律在現(xiàn)實生活中的實際意義。這次的認識實習在為我今后的學習指明了方向的同時，也為我提供了解決實際法律問題的思路，令我受益匪淺。篇二：庭審心得模擬法庭庭審心得體會竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除作為一名學習法律專業(yè)的大學生，不但要刻苦學習法律理論知識，還要刻苦鍛煉法律實務工作能力，這兩者缺一不可。為此，我校政法學院開設了模擬法庭這個活動，它為我們提高這方面的能力提供了現(xiàn)實的途徑。我是第一次參加這樣的模擬教學活動，以前只是在觀看，這次親身體驗一番，才領會到他的真正的益處。這次我們模擬的是一個離婚案件的審理過程，是關于原告訴其丈夫梁曉峰家庭暴力、包養(yǎng)，二奶”而引起的一起離婚糾紛案。開庭前我們進行了分組角色扮演，完全模擬法庭的審判程序進行。我們?yōu)檫@次活動作了精心的準備。通過這次實踐教學，我了解了行政案件審理的基本過程，覺得關于行政案件方面的法律文書的格式和內(nèi)容都記憶深刻。把理論付諸實踐才能真正地理解所學的知識，并且融會貫通。這樣的學習方法是很有效的。模擬演練的時候，所有的同學都很認真，我感覺不是因為這個活動是個表演，真正吸引大家的地方是我們體會了一次自己喜歡的知識如何發(fā)揮實際的作用。與自己學過的、了解過的東西相關的活動，總是調(diào)動大家不自覺地去向更深層次挖掘和研究。我加深了對有關法律知識