新編大學(xué)生報(bào)社編輯工作總結(jié)范文

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)5新編大學(xué)生報(bào)社編輯工作總結(jié)范文為了更好地了解和認(rèn)識(shí)社團(tuán)在每一時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r，為了更好地完善社團(tuán)各個(gè)方面的制度和工作要求，為了更好地積累社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，特作此總結(jié)書.月度原工作計(jì)劃：1.進(jìn)行并完成《滿意不滿意》院報(bào)的稿件采寫、編輯與排版，在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)印刷出版，本月共兩期.a）完成情況：如期完成，每半個(gè)月出版一期，效果明顯，已取得學(xué)院較高認(rèn)可與評(píng)價(jià).b）工作經(jīng)驗(yàn)：對(duì)采寫好的稿件進(jìn)行校對(duì)時(shí)，不僅需要改正文中的錯(cuò)別字詞（尤其是易混字詞，如“地”與“的”、同音字等），同時(shí)也要注意近義詞的運(yùn)用場(chǎng)景;再者，句子和段落間的過渡和聯(lián)系，主從句主語是否一致，結(jié)尾是否平順、將所要表達(dá)的意思或所要講的事情表達(dá)完整或講敘明白;語言是否簡練，邏輯是否正常，詞語是否累贅等等，都需要多加注意.2.邀請(qǐng)城建多年排報(bào)經(jīng)驗(yàn)的李馨老師到本校為本社團(tuán)編輯部成員開展關(guān)于報(bào)紙采寫及排版的指導(dǎo)培訓(xùn).a）完成情況：順利完成.b）培訓(xùn)效果：較好.參與培訓(xùn)的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、認(rèn)真聽講、積極配合老師、積極思考與提問.3.舉辦一次征文比賽，為本文學(xué)社《雪浪湖》期刊集稿.a）完成情況：未如期完成.b）原因：《滿意不滿意》的工作投入了大量人手、時(shí)間及精力，要如期完成期刊已是力不從心.c）解決方案：推遲出刊日期，提高刊物質(zhì)量.月度突發(fā)情況：1.情況簡述：部門干事大部分流失，造__手不足，引起工作積壓.2.發(fā)生原因：部分干事之間發(fā)展私人感情過程出現(xiàn)矛盾，牽扯到部門工作，此舉甚為不妥亦不合情理;部分干事學(xué)期課程漲滿，在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下感到無多余精力應(yīng)對(duì)社團(tuán)工作，因此選擇放棄社團(tuán)工作;部分干事脫離了原先加入社團(tuán)的初發(fā)點(diǎn)，對(duì)社團(tuán)工作的興趣已大為下降.3.應(yīng)急方案：部門部長從中進(jìn)行勸說及調(diào)解，試圖挽回流失干事.在勸說與調(diào)解失敗的情況下，部長接下部門所有工作，與僅留下來的極少數(shù)干數(shù)共同完成計(jì)劃工作.4.解決方案：另尋時(shí)間再次進(jìn)行招新活動(dòng)，以補(bǔ)足人手，保證部門及社團(tuán)工作如期完成..二次招新基本情況：1.招新效果：良好.2.招新部門：編輯部.3.招新人數(shù)：應(yīng)試人數(shù)共七名，入選人數(shù)共四名，其中文編部招入三人，美編部招入一人.4.新成員情況：初步了解——良好，但暫未適應(yīng)部門及社團(tuán)工作.下月度計(jì)劃工作：1.進(jìn)入第四期《滿意不滿意》院報(bào)的各流程工作，并在中旬前出版.2.舉辦“大學(xué)生報(bào)社現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”，完成各工作流程的安排與開展.3.與新成員溝通交流，向其介紹部門及社團(tuán)發(fā)展與工作，使其在短期內(nèi)了解認(rèn)識(shí)部門及社團(tuán)，盡快進(jìn)入工作狀態(tài).4.真正放手讓干事自行工作，掌握工作技巧及過程，提高自主工作能力與解決問題的能力，培養(yǎng)下一任干部人手.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5

新編大學(xué)生報(bào)社編輯工作總結(jié)范文「2」一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰.而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣.在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付?首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化.第在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識(shí).凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學(xué)這個(gè)集體而高興.精心準(zhǔn)備并做好示范課我在繁重的教導(dǎo)處工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作.聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高..認(rèn)真聽課、評(píng)課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作.（一）是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題.（二）是“講”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有針對(duì)性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座.為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿.在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用.（三）是“跟”，較為給我安排了教導(dǎo)主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo).一學(xué)期來，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多，評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高.他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施.關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友.我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛.課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教.課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生.工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系.我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.