心的成長錦集5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心的成長錦集5篇心的成長作文錦集5篇在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是我?guī)痛蠹艺淼男牡某砷L作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心的成長作文篇1

素紙淡墨，詩韻綿綿，撫一曲暗香疏影，祈一地明月清輝，使得心也沉醉。品著淡淡的香茗，手握一卷書，紙張早已陳舊地發(fā)了黃。再次用指尖撫進(jìn)每一個字跡，那淡淡的幽香仍舊沁人心脾，宛如遙遠(yuǎn)的海風(fēng)，讓人如癡如醉。

初遇。稚嫩的小手，隨枯老的大手，拐入一個書屋。陽光透過海棠海玻璃，折射在地上。琳瑯滿目的小說，我拿了一本新包裝的書，坐在椅子上，癡癡地讀著那本《藍(lán)鯨的眼睛》，書中色調(diào)斑斕的圖畫，可愛的人物，吸引著我，于是我買下了它?；氐郊抑校彝藘裳?，便放在書架上，滿是灰塵，隨記憶淡忘。

再讀。在五年級整理書架時，我偶然看見了這本灰塵堆積的書。我翻開，再讀。再次看到那個年輕人為了一個即將失明的女孩奪去藍(lán)鮮的眼晴，我當(dāng)時想：好可惡。我便在心底開始厭惡起這個年輕人。書只看了一半，我又將它放入古銅色的書架中，久未再碰，給它封上了沉睡的魔咒。

又讀。是在一個夜晚。黑夜掩蓋下來，淡淡的月影透過朦朧的云霧，溫柔地迷漫開來，輕靜靜地飄落在我的窗前。我向天上看，看到了那純潔的黑夜，心里不由得想起了藍(lán)鯨那雙純潔的眼睛，我又翻來《藍(lán)鯨的眼睛》。書中的年輕人為小女孩奪來了眼睛，我又恨又體諒。想到年輕人的做法，卻沒有了當(dāng)時的厭惡。夜深了，我合上書，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

重讀。恬靜的午后，云朵軟綿綿地趴在天空，悄悄地閱讀著動人的故事。午后正閑適，我推開了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，捧起《藍(lán)鯨的眼睛》，又讀一遍，又是不同的感受。香茗淡而優(yōu)雅，淡香隨茶水侵入口感。年輕人在最終用自殺的形式來彌補(bǔ)之前取藍(lán)鯨眼晴的錯。年輕人的勇于擔(dān)當(dāng)，知錯就改，用生命來替換，深深地打動了我。“我愿供燈千盞，照徹長夜，即使飛蛾撲火，也無所畏懼，但我不愿因我的主錯而使別人遭害。〞

這一段微不足道的話，簡單的印刷體卻抹不去我心頭的哆嗦，忍不住吟誦，韻味從舌尖回漾，占滿了我的心。年輕人的一舉一動，無不牽動著我的心，書香久久迷漫在書桌邊。

這本書，陪伴著我成長，見證了我幼年的青澀、童真、無知。風(fēng)流云轉(zhuǎn)，繁花疏落，書香仍迷漫在我心中……

心的成長作文篇2

今天中午時分，氣氛異常不好，大家都悶悶不樂。與平時的中午截然不同，這畢竟是怎么回事呢？其實，這都是一句話惹出來的。但是確切的說，全都是心態(tài)惹出來的。

在鄰近中午時分的時候，我由于犯了一些錯誤，被媽媽狠狠批評了一頓。批評完后，我坐在椅子上，心里十分憂傷。這時，小弟走過來問我事情，當(dāng)時我也不想回復(fù)他。隨口說了一句：“不知道。〞語氣有些不好。小弟聽到后覺得有些不爽，于是便到旁邊小聲嘟囔著，說我壞話。當(dāng)時我聽到后十分生氣，再加上之前的悲傷，我想都沒想過去打他一下。小弟看到后很生氣，也反手打了我一下，然后我倆就吵開了。

“怎么了？〞聽見吵鬧聲之后，媽媽有點不解，便跑過來詢問。了解了真實事情后，媽媽便把我叫過來跟我談話。在剛開始的時候，我心里十分委屈，覺得總是小弟的錯，我一點錯都沒有。不過媽媽覺得，我還是有錯。聽到這里，我心里有點生氣，心想：“明明是小弟在暗中說我的，為什么我有錯？〞看到我的表情后，媽媽貌似知道了我的心事，便跟我溝通起來。

在溝通中，我逐漸認(rèn)識到了自己的錯誤。其實一切原因都是由于我當(dāng)時的一句“不知道〞而引發(fā)的。見我認(rèn)識到自己的錯誤，媽媽又告訴我，說我當(dāng)時心態(tài)也不好，小弟當(dāng)時問我時候語氣十分好，但是我回復(fù)時語氣卻不好。而且小弟當(dāng)時就覺得有點生氣，所以才說我，而那時候，只要我能忍住就可以了，但我卻并沒有這樣。說明我調(diào)整不好心態(tài)。不僅如此，媽媽還給我舉例子，告訴我一些關(guān)于心態(tài)的事情，說說我以后跟家人或者朋友說話時，語氣一定要好，這樣才能證明自己能調(diào)整心態(tài)。

最終，我從媽媽的話語中認(rèn)識到了自己調(diào)整不好心態(tài)的錯誤。其實，心態(tài)就是一個人，在你調(diào)整不好的時候，他就會越來越挖苦你。但假如你咬咬牙，深呼吸，盡量調(diào)整好心態(tài)，那么心態(tài)也就不會去挖苦你了。就譬如媽媽說的那句話：“假如把你的自尊全部打掉，那以后你就可以更好的面對各種各樣的人和事，才能處理好自己和所遇到的窘境和麻煩。〞

心靈，宛如一塊玻璃，很簡單支離破碎。不過，假如你能調(diào)整好自己，那么心靈就會越來越穩(wěn)固，就會變得跟鋼鐵一樣，永遠(yuǎn)打不碎。

心的成長作文篇3

就宛如大量的改變一樣，我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓(xùn)，是初中向高中過渡的關(guān)卡，讓我們磨難，體會高中生活的不易;這五天的軍訓(xùn)，又宛如成熟之路上的墊腳石，使我們成長，向成熟又邁進(jìn)了一步;這五天的軍訓(xùn)，給了我們五天新的成長。

第一天，我們按教官的指示迅速換好衣服，在操場上集合。我們剛集合完畢，教官便給了我們一個“下馬威〞，原地站軍姿十五分鐘!軍姿，雖然說站起來簡單，但是能堅持下來就是另外一回事了.有的同學(xué)才站了七八分鐘就開始站不住了，輔導(dǎo)員便趕快上前扶到旁邊休息。最終，大多數(shù)學(xué)生還是堅持了下來。教官的“下馬威〞還真有效，讓沉靜在暑假清閑時光里的我們立刻振作起來，不在散漫。第一天，我們調(diào)整好了心態(tài)，高中生活像軍訓(xùn)一樣，或許比軍訓(xùn)還要嚴(yán)酷，我們要嚴(yán)陣以待。

其次天，晚上，我們在總教官獵豹的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了一項團(tuán)隊性的比賽，叫做“我們是最棒的團(tuán)隊〞，介紹完規(guī)矩后獵豹給了我們一個小時多的時間訓(xùn)練。一開始，同學(xué)們一直在開玩笑，貌似把比賽拋到腦后了，但在排長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)瞬間，比賽要開始了，我們班也已訓(xùn)練完畢，準(zhǔn)備比賽。一會兒準(zhǔn)備后，隨著一聲哨響，比賽正式開始，臺下加油助威不斷，臺上更加努力，很快，每個隊都完成了比賽，但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。其次天，我們班像一個團(tuán)隊了，成員間相互磨合、合作，為班級出力。高中學(xué)習(xí)亦是如此，每個人相互合作，才能共贏，并發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。

第三天.下午，我們舉行了一個拓展活動，活動名稱叫做“盲人與啞巴〞?；顒又?，每個“啞巴〞要帶著一名“盲人〞跨越障礙物，啞巴要在途中幫助盲人過關(guān)，最終講盲人安全送、到原地。活動開始了，我抽到一位女盲人，自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘荨⒖缢疁?、過門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最終，終于將她送回原地。過程中，我們無法對話，只能依靠肢體動作示意來進(jìn)行溝通。雖然很辛苦，但回頭想想，這些困難其實也沒什么。第三天，我們再次領(lǐng)會了什么是幫助他人，開心自己。在高中學(xué)習(xí)生活中我們往往要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。

第四天，下午，我們又舉行了一項拓展活動——背摔。背摔不僅考驗背摔者的勇氣，還說明其團(tuán)隊是否團(tuán)結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進(jìn)行背摔，然后是我們男生上太。在女生中，多數(shù)都很大膽，少數(shù)的也在輔導(dǎo)員的幫助下成功進(jìn)行背摔。然后是我們上臺，其實背摔很簡單，做好準(zhǔn)備，心無雜念，頭向后一倒，身體就自然向后倒，一個完美的背摔就此誕生。當(dāng)然，同學(xué)的幫助也要跟上。最終，我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天，我想，我們更加大膽了，班級也更加團(tuán)結(jié)了。

第五天，我們軍訓(xùn)之旅的最終一天，也就是檢驗這幾天我們訓(xùn)練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待，會操開始了。首先，要比賽跳勵志操，我們班最大的亮點就是夸誕，符合了獵豹一直強(qiáng)調(diào)的重點。勵志操后，我們繼續(xù)比了這幾天訓(xùn)練的工程。一切都進(jìn)行得很順利。終究，比賽都終止了。下午，我們舉行頒獎儀式，這次比賽中，我們班沒有獲獎，但是沒關(guān)系，終究我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事，相信下次我們可以做得更好。

一樣事物的終止喻示著另一樣事物的開始。軍訓(xùn)雖然終止了，但豐富的高中生活剛要開始。這五天的軍訓(xùn)，讓我們清醒，覺悟并開始發(fā)奮圖強(qiáng);這五天的軍訓(xùn)，是高中生活之路的啟程碑，引導(dǎo)著我們向成功行進(jìn);這五天的軍訓(xùn)，給了我們心的成長。

心的成長作文篇4

我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉，在陽光，雨露的滋潤下成長，當(dāng)然也需要經(jīng)過狂風(fēng)驟雨，才能茁壯成長，乃至開花結(jié)果。

時下一個信息量大，物質(zhì)資產(chǎn)不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價值，呵護(hù)成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。

每一天，成長的腳印都在你的心中輕輕踏過，生怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。

用一顆真誠的心和朋友交往。有那么多人需要你，同樣你也需要他們，學(xué)會尊重他人，就是尊重自己，學(xué)會欣賞他人，就是欣賞自己，學(xué)會呵護(hù)他人，才能更好的呵護(hù)自己！春天的嫩綠，夏日的風(fēng)，愛生活，愛大自然，愛身邊一切真、善、美的東西，在我們生活過的每一個地方，是否時常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)著一片漂亮的`世界，提防呵護(hù)和煦待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴以生存的世界！

青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧！這可是成長的重頭戲！

我們的成長需要呵護(hù)，關(guān)愛，物質(zhì)上的資產(chǎn)我們并不需要，由于精神上的資產(chǎn)我們已經(jīng)足夠，這些會使我們走向成功，登上獲勝的頂峰。

我們生活在時下一個信息量大，物質(zhì)資產(chǎn)不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價值，呵護(hù)成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。

心的成長作文篇5

人的內(nèi)心永遠(yuǎn)像一個長不大的孩子，他時刻需要我們?nèi)ナ`，去壓制，而不該一味放縱。只有理智，他才能印證我們的成長。

小時候出門網(wǎng)魚，我從不刻意去追尋哪一條游魚，我覺得豐收魚才是結(jié)果而不是豐收哪一條特定的魚。于是我閉上眼睛，將小網(wǎng)在水中急速掃動，僅一瞬間，魚網(wǎng)中就會有至少4跳小魚，多則達(dá)到20條。于是我很開心，告訴同行的伙伴們，網(wǎng)魚的秘訣在于：隨心所欲。

小時候心和人是一樣大的，人怎么想怎么做叫做單純可愛，人無論想什么都總是那么簡單實現(xiàn)，隨心所欲當(dāng)然能夠滿足。理智在那時看來，顯然是多余的。

試想一個有理智的小孩，讓人看了不免覺得城府之深，于是乎敬而遠(yuǎn)之。

人長大了不一樣，怎么想怎么做會讓人覺得不懂事，淘氣。而我們自己往往不知道，就像一個犯了罪的靈魂。老師總怪我們：沒有追求，自制力差，淘氣，死不悔改……我卻覺得，一切的一切，只由于我們是隨著自己的心在走。

殊不知這個時候的心早已趕不上我們思想的腳步。他總是想要做大量事，想玩，想和誰交往，想傷害誰…