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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

各直屬單位、基層社:

為積極參加“安康杯”競(jìng)賽,加強(qiáng)企業(yè)管理,推動(dòng)全系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作,杜絕重、特大事故的發(fā)生,結(jié)合我社實(shí)際,特制定20**年開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)固樹(shù)立安全進(jìn)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“安康杯”競(jìng)賽為載體,以維護(hù)職工的安全健康權(quán)益為重點(diǎn),推動(dòng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作,不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平,提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能,杜絕重、特大事故的發(fā)生,從而達(dá)到和諧平安的目標(biāo)。

二、參賽范圍:

各直屬企業(yè)、基層供銷(xiāo)社。

三、活動(dòng)內(nèi)容和方法步驟:

“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容:一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及規(guī)章制度;二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)教育和培訓(xùn);三是進(jìn)行安全設(shè)施、工器具檢查〔各單位要對(duì)所屬門(mén)店、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面的安全檢查〕;四是依據(jù)實(shí)際狀況,組織職工進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng),并組織實(shí)踐操作演練活動(dòng),提高職工安全素養(yǎng)和管理水平;五是加強(qiáng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練,把“勞動(dòng)競(jìng)賽”、“安全月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在確保人身安全的基礎(chǔ)上,保證勞動(dòng)競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)行;六是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實(shí)勞動(dòng)安全各項(xiàng)條款。

在競(jìng)賽活動(dòng)中,圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針,突出抓好職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育和培訓(xùn)工作,要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng),使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)、每一名職工。

詳細(xì)實(shí)施步驟如下:

1、宣揚(yáng)動(dòng)員階段〔20**.4.01-4.30〕:召開(kāi)安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),充分利用各種形式,大力宣揚(yáng)競(jìng)賽活動(dòng),使廣闊職工了解“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),并積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組織實(shí)施階段〔20**.5.1-10.25〕:組織實(shí)施階段,是整個(gè)活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施的關(guān)鍵性階段,要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),有條不紊地把活動(dòng)開(kāi)展好。從6月中旬開(kāi)始,在市社的統(tǒng)一安排下,競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門(mén)班組職工參與競(jìng)賽活動(dòng)狀況,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,通過(guò)多種方式,將好的閱歷、典型實(shí)時(shí)反饋到市社競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織溝通推廣。

3、總結(jié)評(píng)比階段〔20**.10.25-10.30〕:各單位要對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的狀況形成書(shū)面材料實(shí)時(shí)上報(bào)市社競(jìng)賽活動(dòng)小組,競(jìng)賽活動(dòng)小組將對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)的狀況進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)。

四、組織機(jī)構(gòu):

為加強(qiáng)對(duì)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),市供銷(xiāo)社成立“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng):從永超;副組長(zhǎng):章大全、余剛;成員:陳貞潤(rùn)、王多根、張?jiān)品?、江庭?lái)。

五、工作措施和要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位行政一把手要負(fù)總責(zé),從思想高度重視,積極協(xié)作抓好此次活動(dòng),層層抓落實(shí),使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī),防患于未然。

3、仔細(xì)落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)決執(zhí)行“一票拒絕”制度,層層簽訂安全責(zé)任狀。

4、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育,進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動(dòng),使廣闊員工充分認(rèn)識(shí)到搞好競(jìng)賽活動(dòng)的重要性和深遠(yuǎn)的意義。以這次活動(dòng)為契機(jī),依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、組織進(jìn)行安全檢查。做好監(jiān)督改進(jìn)工作,進(jìn)行常常性的安全檢查工作,查意識(shí)、查隱患、查落實(shí),切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。

6、全員發(fā)動(dòng)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。做到“互評(píng)、互比”競(jìng)賽活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)、生活中間,力爭(zhēng)做到全員參加共同爭(zhēng)先。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平,促進(jìn)我縣英語(yǔ)老師教學(xué)相互溝通和同步進(jìn)展,崔**工作室決斷在到**縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)?!?*鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展送教活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

11月12日13日。11月12日上午10點(diǎn)前到黃堡中學(xué)報(bào)道,11月12號(hào)10:55開(kāi)始講課,上午2節(jié),下午3節(jié),11月13號(hào)上午3節(jié)課,下午說(shuō)課、評(píng)課。

二、活動(dòng)目標(biāo):

以生本課堂討論為主導(dǎo),以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體,以老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為主線。全面推動(dòng)生本教育教學(xué)討論,最大限度調(diào)動(dòng)老師開(kāi)展課堂教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,全面提高老師執(zhí)教生本課堂的技能和水平,整體提升老師綜合素養(yǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

〔一〕以研促學(xué)。通過(guò)名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開(kāi)課,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,開(kāi)展以生本課堂為主題的磨課和評(píng)課活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體老師開(kāi)展生本課堂討論的積極性和主動(dòng)性,為深入推動(dòng)全縣課堂教學(xué)改革蓄積能量。讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo),讓同學(xué)學(xué)得歡樂(lè),老師教得輕松。

〔二〕以研促教。充分發(fā)揮集體聰慧,搭建老師成長(zhǎng)的平臺(tái),通過(guò)名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng),整體提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)。名師通過(guò)講示范課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),給其他老師做好示范引領(lǐng)。參與磨課的老師在活動(dòng)中得到歷練,獲得成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實(shí)踐技能雙項(xiàng)提高,使第四協(xié)作區(qū)英語(yǔ)老師整體提升素養(yǎng),促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。

〔三〕以研促研。名師工作室通過(guò)與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步把教研活動(dòng)落到實(shí)處,在名師的示范引領(lǐng)下,將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研,積極開(kāi)展老師間的相互探討、溝通,總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和閱歷,積極反思,完善教學(xué)資源,提升協(xié)作區(qū)整體教育科研技能。

三、活動(dòng)內(nèi)容

名師工作室成員與蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語(yǔ)老師一起共同探討英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式,將“5p”、“5g”與“三學(xué)小組”模式有機(jī)結(jié)合,初步形成英語(yǔ)課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)老師溝通合作,共同進(jìn)步,從而提高協(xié)作區(qū)英語(yǔ)老師的課堂教學(xué)水平和教研技能,全面提高英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

四、活動(dòng)安排:

1、名師工作室成員講示范課。

2、擬參與達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的協(xié)作區(qū)老師講公開(kāi)課。

3、講課老師說(shuō)課。

4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)老師同場(chǎng)評(píng)課。

5、縣英語(yǔ)教研員作英語(yǔ)生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。

6、活動(dòng)小結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

為了進(jìn)一步培育我校同學(xué)愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,讓同學(xué)從讀書(shū)中吸取民族文化和世界文化精髓,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言技能,加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),依據(jù)市教科局的《通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

一、活動(dòng)主題

點(diǎn)燃讀書(shū)激情,構(gòu)建書(shū)香學(xué)校;與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美妙心靈。

二、活動(dòng)時(shí)間

20**年7月至20**年6月

三、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、活動(dòng)目的

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體同學(xué)的閱讀熱忱,讓同學(xué)養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,提升同學(xué)從“閱讀”到“悅讀”的境界,讓書(shū)香伴隨每個(gè)同學(xué)健壯成長(zhǎng)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成學(xué)校特有的“書(shū)香學(xué)校”特色,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

3、啟動(dòng)“家庭小書(shū)房”建設(shè),讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)拓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更寬闊的天地,提高同學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用技能,提升同學(xué)人文素養(yǎng),構(gòu)建特色書(shū)香學(xué)校文化,構(gòu)建抱負(fù)成長(zhǎng)文化生態(tài)。

五、主要步驟:

〔一〕、第一階段閱讀經(jīng)典書(shū)籍,打好人生底色,讓暑假過(guò)得充盈而有意義。

放假前,利用學(xué)校廣播宣揚(yáng)本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義,通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)同學(xué)展示要讀的圖書(shū)目次。

假期里,家長(zhǎng)老師要指導(dǎo)同學(xué)閱讀并做好讀書(shū)筆記,讓同學(xué)在閱讀中啟迪人生,共享聰慧。要求低段同學(xué)摘抄精美句子、段落;高段同學(xué)做好讀書(shū)筆記和寫(xiě)出讀后感。詳細(xì)要求:每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,制定出讀書(shū)規(guī)劃〔要寫(xiě)在摘抄本的前頁(yè)〕其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。語(yǔ)文老師要負(fù)擔(dān)起推舉課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù),開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研,并負(fù)責(zé)推舉各班級(jí)必讀書(shū)目〔負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師〕;

9月5日前,評(píng)出優(yōu)秀摘抄、讀書(shū)筆記和讀后感在學(xué)校展覽,并將優(yōu)秀作品推舉至市教研室。

〔二〕、第二階段點(diǎn)燃讀書(shū)激情,開(kāi)展征文活動(dòng)。

1、以“書(shū)是我的良師益友”為主題,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),談讀書(shū)體會(huì)與點(diǎn)滴感悟,暢想人生宏圖等,內(nèi)容、體裁不限,字?jǐn)?shù)不超800字。各班5%優(yōu)秀征文推舉至市教研室。

2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀校本課程。在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展每天半小時(shí)的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書(shū)為主題的板報(bào),在教室墻壁開(kāi)拓出一塊“讀書(shū)溝通園地”從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍〔負(fù)責(zé)人:班主任〕。

3、利用每周四的學(xué)校雛鷹廣播宣揚(yáng)班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)心得,如:“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的”“好書(shū)推舉”等小版塊?!藏?fù)責(zé)人:班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、廣播員〕。

4、積極鼓舞同學(xué)向刊物發(fā)表習(xí)作,學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版同學(xué)的作文集,在學(xué)校內(nèi)發(fā)行,刊登同學(xué)各類(lèi)作品,為同學(xué)制造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

5、五月底要評(píng)比一次學(xué)?!皶?shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等,并在六一進(jìn)行表彰,以更好地激發(fā)同學(xué)的'讀書(shū)愛(ài)好。

6、老師讀書(shū)要求。全體老師要仔細(xì)閱讀學(xué)校推舉的書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,每讀一本書(shū)要撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得并做到“讀好一本書(shū),上好一門(mén)課,帶好一個(gè)班,豎起一面旗”。

7、建立同學(xué)“讀書(shū)積分卡”制度。分班級(jí)、班級(jí)記錄同學(xué)的讀書(shū)狀況,并對(duì)同學(xué)的讀書(shū)狀況在期末予以評(píng)價(jià)。

〔三〕、第三階段同名著為伴,塑造美妙心靈,舉辦演講競(jìng)賽。

以“我與書(shū)籍結(jié)伴而行”為主題開(kāi)展演講競(jìng)賽,讓同學(xué)談自己與書(shū)的故事,優(yōu)秀者將參與全市演講競(jìng)賽。

六、幾點(diǎn)要求

1、各班要高度重視讀書(shū)活動(dòng),真正達(dá)到“書(shū)香滿學(xué)?!钡幕顒?dòng)效果。

〔1〕成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,

〔2〕成立以優(yōu)秀同學(xué)為組長(zhǎng)的的讀書(shū)督查小組。

〔3〕以班級(jí)為單位,相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)督查組,形成讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要制定相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

2、讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持不增加老師工作負(fù)擔(dān)和同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的原那么,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,討論讀書(shū)活動(dòng),分層次舉辦主題活動(dòng)。

3、學(xué)校讀書(shū)組成員要定期組織召開(kāi)“讀書(shū)爭(zhēng)論”工作會(huì)議,督促“讀書(shū)活動(dòng)”的進(jìn)程,討論下步工作。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)實(shí)施方案20**年5月12日是國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng),進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)技能,最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失。為更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作,依據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,決斷于20**年5月7日至5月13日在全校組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)教育周活動(dòng),詳細(xì)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),切實(shí)履行學(xué)校應(yīng)急管理職能,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo),緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)這個(gè)主題,積極創(chuàng)新宣揚(yáng)手段,拓寬宣揚(yáng)渠道,豐富宣揚(yáng)內(nèi)容,提高宣揚(yáng)實(shí)效,深入宣揚(yáng)各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展制造良好環(huán)境。

二、總體部署

〔一〕宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段:4月30日—5月6日

細(xì)心組織,周密策劃,細(xì)化實(shí)施方案,及早部署,廣泛動(dòng)員,采用有效措施,以宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點(diǎn),輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣揚(yáng)。通過(guò)懸掛宣揚(yáng)橫幅、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、在文化走廊開(kāi)拓防災(zāi)減災(zāi)和有關(guān)法規(guī)知識(shí)宣揚(yáng)專(zhuān)欄等形式,營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍。

〔二〕集中宣揚(yáng)活動(dòng)階段:5月7日—5月13日

5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)日”期間,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生積極參加,開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng):懸掛一副安全宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ);進(jìn)行一場(chǎng)安全法制教育專(zhuān)題講座〔5月11日班會(huì)課〕;出一期安全教育宣揚(yáng)欄;進(jìn)行一次國(guó)旗下安全教育講話;舉辦一次安全教育主題班會(huì);開(kāi)展一次學(xué)校安全隱患大檢查;進(jìn)行一次突發(fā)事項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練〔時(shí)間待定〕。通過(guò)設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖板,發(fā)放各種突發(fā)事項(xiàng)應(yīng)急救助宣揚(yáng)資料,播放有關(guān)災(zāi)難錄像、科普宣揚(yáng)片,接受詢問(wèn),開(kāi)展應(yīng)急演練等活動(dòng),向師生宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識(shí),使“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)全校師生心里,提高對(duì)防災(zāi)抗震重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),并進(jìn)行各班總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。

〔三〕總結(jié)評(píng)比階段:5月18日前

各班要仔細(xì)總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)月活動(dòng)的先進(jìn)閱歷,推廣好的做法,整改工作中的不足。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):錢(qián)志剛

副組長(zhǎng):吳鐵軍

組員:吳林濤、蘇文軍、吳亞?wèn)|、徐中良、邵東、徐卓

附件:

全校防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育月活動(dòng)宣揚(yáng)用語(yǔ)〔供參考〕

1.防災(zāi)減災(zāi),和諧平安

2.全面加強(qiáng)應(yīng)急管理,依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事項(xiàng)

3.集思廣益防災(zāi)減災(zāi),萬(wàn)眾一心共創(chuàng)和諧

4.防震減災(zāi),利國(guó)利民

5.今日防災(zāi)的力度決斷明天減災(zāi)的程度

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