培訓總結(jié)發(fā)言稿

第頁培訓總結(jié)發(fā)言稿一、培訓狀況

1、組織實施新員工入職培訓：嚴格根據(jù)新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了某某期，受教化員工某某人，平均每期參與某某人，入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、平安環(huán)保教化三門課程覆蓋率為101%。

2、關于公司級及單位培訓：公司級培訓共實施某某場，培訓人數(shù)為某某人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)平安事故綜合應急預案、煤氣防護相關學問培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓；某月至某某月各單位培訓實施某某場，培訓人數(shù)為某某人，各單位的培訓重點落在平安環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

二、常規(guī)培訓管理狀況

1、培訓設施管理狀況：全部培訓教室某月運用某某場，培訓設施照舊保持原樣，教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施狀況，教室在運用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的狀況；某某培訓教室的運用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在非常必要的狀況下，有單位須要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備異樣現(xiàn)象。

2、培訓資料收集狀況：每次培訓結(jié)束之后，都會剛好催交各單位培訓資料，某月，共收集培訓資料紙制版某某份，培訓資料收集時，并不是全部的資料都完全根據(jù)了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其供應電子版，這是今后肯定要進行改善的地方。

三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

第一，年度培訓安排落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓安排，一般狀況下應當根據(jù)安排執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應當提前告知并用紙制材料說明緣由，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓安排的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有安排的單位進行安排的落實，如不能落實年度培訓安排，將要求其供應書面說明材料以備查驗。

其次，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全根據(jù)規(guī)定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年，將加大力度對這方面的管理，根據(jù)年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

四、新年的展望

在新的一年里，將重點解決好培訓中出現(xiàn)的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高，不斷汲取對培訓有益的良好思想主動接受并持續(xù)改進，與此同時，以一個主動向上的心態(tài)，提高個人綜合實力，加強培訓相關人員的親密聯(lián)系，想千方設百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇2

同志們：

院黨群干部骨干培訓班，在大家的共同努力下，經(jīng)過整整三天的驚慌學習、溝通和探討，已圓滿完成了預定的任務，達到了預期的目的，今日下午就要結(jié)束了。我受吳書記的托付，就這次培訓班的狀況，作一個簡潔的小結(jié)，不對的地方，請大家指正。

一、這次培訓班的學習概況

每逢歲夕，工作千頭萬緒，正是大家百般勞碌的時候。在這樣的季節(jié)舉辦全院黨群干部骨干培訓班，院黨委是下了極大決心的，因為這個培訓班不辦不行，緣由有以下五點。

一是黨的十六屆三中全會對國有企業(yè)進一步深化改革指明白方向，提出了詳細要求，國企改革的任務異樣艱難。我院正處在一個體制、機制的重大轉(zhuǎn)型期。新的形勢對全院黨群工作提出了更高的要求，我們面臨著一個更大的機遇和挑戰(zhàn)。

二是我院于10月底已經(jīng)脫離鐵道部，整體劃歸建筑總公司。這預示著我院與鐵道部長達50年的行政隸屬關系的結(jié)束，成為完全意義上市場競爭主體的起先。也就是說，我院從今將完全走進市場，參加市場競爭，在激烈的市場競爭中求生存、求發(fā)展。在這種狀況下，我們黨群工作怎樣定位、怎樣為院中心工作和市場競爭服務，這又是一個挑戰(zhàn)。

三是鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的實施，為我院的發(fā)展供應了前所未有的大好機遇。同時，也對我們黨群工作提出了更高的要求。

四是我院的“兩建兩育”工作，經(jīng)過一年多的推行和實踐，已經(jīng)取得了初步成果，目前面臨著如何更加深化，再上臺階的問題。

五是全院宣揚工作會議剛剛結(jié)束，對新形勢下全院宣揚思想工作提出了新的任務，也提出了更高的要求。這就是我們之所以要舉辦這次學習班的背景。也就是說，舉辦這次學習班，就是為了將明年我院黨群工作做得更好，是搞好明年全院黨群工作的助推器，是新形勢下加強和提高全院黨群系統(tǒng)執(zhí)行力的詳細措施之一。

正因為知道這次學習班的的意義和重要性，所以大家不辭勞苦，仔細學習，仔細思索，仔細探討，在有限的時間里，取得了可喜的收獲。三天來，我們聽取了院長林蘭生同志關于我院改革發(fā)展形勢的講話，黨委書記吳德增同志對新形勢下如何做好明年全院黨群工作的講話，我院“兩建兩育”工作的回顧和對明年如何推動的設想；觀看了國務院發(fā)展探討中心陳淮同志“完善市場經(jīng)濟體制”和鐵道部安排司司長黃明“鐵路的發(fā)展規(guī)劃與趨勢”兩個錄相報告；聽取了鐵道部“鐵路勘測與設計”會議精神的傳達；院機關黨群部門與基層黨工委溝通了明年工作設想；今日上午，大家又圍繞十一個問題，就明年的工作進行了熱情的探討。會上，我們還以局面的形勢溝通了建筑院開展“兩建兩育”工程的典型案例?？梢哉f，雖然這次學習班只有三天時間，但內(nèi)容豐富，支配緊湊，學習有得，效果很好。在大家的共同努力下，完成了學習任務，達到了“進一步學習三中全會精神，學習中央經(jīng)濟工作會議精神，以明確形勢，提高相識，武裝頭腦；進一步研討在新形勢下如何做好黨群工作，進一步明確明年的工作任務”的辦班目的。

二、這次培訓班的收獲和體會

依據(jù)大家的互動溝通和今日上午的探討，我認為通過這次培訓班的學習，主要有以下五點收獲與體會。

第一，開闊了眼界，拓展了思路。在這次培訓班上，我們觀看的兩個錄相報告，對我們?nèi)珖F路的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展趨勢有了一個方向性的了解，對完善社會主義市場經(jīng)濟體制，更深刻地學習和領悟三中全會《確定》的精神實質(zhì)會有實質(zhì)性的幫助。聽取了林院長和吳書記的講話，對我院目前改革發(fā)展形勢和明年黨群工作的形勢任務和方式方法，有了更進一步的了解；通過大家的溝通和探討，在工作思路、工作重點上相互啟發(fā)，取長補短，實現(xiàn)了成果共享。所以說，通過培訓學習，我們開闊了眼界，拓展了思路。

其次，進一步增加了危機意識和緊迫感。通過學習，我們相識到國企改革是大勢所趨，是形勢發(fā)展的必定要求，只有加快改革才能加快發(fā)展，早改革才能早發(fā)展。發(fā)展才是硬道理，否則我們就會被歷史淘汰。作為黨群干部，怎樣更好地為改革發(fā)展服務，為生產(chǎn)經(jīng)營服務，為基層一線服務，為搏擊市場開道，是我們每個人思索和探究的首要課題。

第三，進一步明確了明年的工作任務。在這次培訓班上，不但廣泛溝通了各單位、各部門明年的工作思路，吸取了院黨委明年工作的初步設想，而且還集思廣益，結(jié)合我院工作實際，有針對性地圍繞十一個專題進行了深化探討。明確了明年黨群工作的任務，為明年更好地開展工作打好了堅實的基礎。

第四，進一步增加了信念。林院長從行政領導的角度，對近兩年來黨群工作賜予了充分確定和較高評價，對今后的工作從行政的角度提出了希望和要求，他還特殊強調(diào)，我院要改革發(fā)展，離不開思想政治工作，隨著形勢的發(fā)展，我院的思想政治工作只能加強，不會減弱。這對我院黨群干部既是鼓舞又是鞭策，充分證明白我們工作的價值，更增加了我們進一步做好工作的信念。

第五，增進了了解、溝通與友情。平常大家天各一方，加上忙于工作，少有溝通與溝通的機會。這次學習培訓，也給大家供應了相互學習、相互溝通、相互了解的機會。希望以后各單位、各部門保持聯(lián)系，通過各種渠道和方式，多溝通、多溝通，相互學習、共同提高。我希望，我們黨群系統(tǒng)的同志們不僅要做好同事，更要做好摯友，工作上相互支持，生活上相互關切，通過工作的紐帶建立起深厚的友情。

三、幾點要求

同志們，大家都是我院黨群系統(tǒng)各級領導干部，是我院黨群系統(tǒng)的工作骨干。三天培訓就要結(jié)束了，但接著學習的任務還遠遠沒有結(jié)束?；厝ヒ院?，工作的擔子和任務更重。因此，我結(jié)合這次培訓學習和明年的工作任務提出五點要求。

第一，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。我在院宣揚工作會議上曾經(jīng)講過：“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”不是一句空洞的口號，而是一項長期的任務，是與我院改革發(fā)展，與每一位干部職工前途命運和個人利益休戚相關的實實在在的任務，它的至義精要就是思想觀念要“與時俱進”。要在新形勢下為我院服好務，在更高層次上做好我們的本職工作，就要求我們自身必需把“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”放在首位。再次，我院正處在一個歷史轉(zhuǎn)型的關鍵時期：與鐵道部脫鉤后，我們將完全進入市場，作為一個在安排經(jīng)濟體制下誕生、成長起來的科技型企業(yè)，我們的思想觀念、傳統(tǒng)習慣、思維定勢和工作作風，必定有深厚的安排經(jīng)濟色調(diào)，與社會主義市場經(jīng)濟和新形勢。所以，“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”的任務是一項長期的任務。

我們肯定要在學習貫徹中堅決突破求穩(wěn)怕亂、不思進取的思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的觀念；破除怨天尤人、等待觀望的思想，樹立奮勉有為、真抓實干的觀念；破除小富即安、小功則滿的思想，樹立善觀大勢、深謀大事的觀念；破除因循守舊、膽小怕事的思想，樹立革故鼎新、敢想敢干的觀念；破除“等、靠、要”的思想，樹立世界眼光、宏觀意識和系統(tǒng)論的觀念。落實到現(xiàn)階段,就是要加強市場意識，以觀念的創(chuàng)新為重點，為開創(chuàng)黨群工作新局面打下堅實思想基礎。

其次，要學會運用系統(tǒng)思索的方法籌劃工作。

一是要運用系統(tǒng)思索的方法反思我們思想相識存在的差距，反思我們現(xiàn)在的工作思路、方式方法與新形勢的要求不相適應的方面，分析緣由，找尋對策，用新的觀念、寬敞的視野，諦視、謀劃和推動工作

二是要比照市場經(jīng)濟的標準，從系統(tǒng)的角度深刻查找我們在思維模式、習慣做法、體制弊端方面與市場經(jīng)濟要求存在的差距，為院的深化改革和加快發(fā)展更加有針對性地開展工作、供應保證。

三是要從系統(tǒng)的角度思索黨群工作的“四個創(chuàng)新”，即理念的創(chuàng)新，活動載體的創(chuàng)新，推動方法的創(chuàng)新，深層體制的創(chuàng)新。創(chuàng)新是黨群工作的活力源泉，是黨群工作獲得朝氣的唯一途徑。回顧今年我們所取得的成果，創(chuàng)新是一條重要的閱歷。

四是堅持“三貼近”的原則。黨群工作要做到受基層擁護歡迎，就必需體現(xiàn)出“貼近實際貼近生活貼近群眾”的三貼近原則，加強調(diào)查探討，加強與基層的聯(lián)系，使黨群工作成為院與廣闊職工溝通的橋梁和紐帶，凝合全院廣闊干部職工人心的橋梁和紐帶。

第三，要樹立大局意識，營造執(zhí)行文化，努力提高全院黨群系統(tǒng)的執(zhí)行力。明年，我院的工作大局就是深化改革、開拓市場、提高效益、增加競爭力。我們要擅長在這個大局中找準自己的位置，找準工作角度，一心一意為大局服務。要做好我們的工作，這里我還要強調(diào)一下執(zhí)行力的問題。要將科學的理念、戰(zhàn)略和目標轉(zhuǎn)化為詳細行為，變必需強調(diào)執(zhí)行，就必需建立起符合我們實際的執(zhí)行文化，就必需培育我們強勁的執(zhí)行力。所謂“執(zhí)行”，就是將設定目標推向結(jié)果的整個過程，是目標與結(jié)果之間的聯(lián)系鏈，缺失了這個鏈條，目標就成了空中樓閣。建立執(zhí)行文化，培育我們強勁的執(zhí)行力，更離不開敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神觀念，離不開成百上千將信送給加西亞的羅文。我信任在座的各位都是能將信平安優(yōu)質(zhì)準時送到加西亞的羅文。這次培訓班上給每個同志都發(fā)了一本書，書名叫《執(zhí)行力》。希望大家仔細閱讀，仔細思索，思索如何在本單位營造起深厚的執(zhí)行文化，從而進一步提高我們黨群系統(tǒng)的執(zhí)行實力。

第四，進一步完善明年的工作設想。首先，通過11日上午林院長的講話，通過今日上午吳書記的講話，大家對我院日前改革發(fā)展形勢有了進一步了解，對院黨委明年工作思路有了框架性的把握。其次，通過學習、通過觀看錄相，通過各單位、各部門對明年工作設想的溝通，大家開闊了思路，必定有所啟發(fā)。再次，11日上午我特地講過總公司黨委書記李國瑞同志對我們黨群工作確立新觀念提出了四點要求，這就是——要確立市場主體觀念；要確立創(chuàng)新觀念；要確立國有資產(chǎn)保值觀念；要確立做強做大的觀念。這四條對我們開展好今后的黨群工作具有很強的指導意義。因此，回去后，各單位、各部門要依據(jù)這次學習的收獲，結(jié)合自己的實際，進一步修改、完善明年的工作設想和思路，力爭有所創(chuàng)新，使我們的黨群工作在明年有更大的進步。

第五，加強隊伍建設，樹立不斷學習的觀念，增加自身素養(yǎng)，不斷提高工作水平。這個問題，前天我已經(jīng)講過了，今日再作進一步的強調(diào)。一要加強學習，提高工作實力。要加強現(xiàn)代企業(yè)管理學問的學習。我們工作的平臺是企業(yè)，不懂得企業(yè)管理，就不行能使我們的工作真正融入企業(yè)日常工作之中；要提高計算機運用水平，向辦公無紙化、網(wǎng)絡化的方向發(fā)展；要提高調(diào)查探討、文字寫作的實力?？偨Y(jié)推廣閱歷、宣揚先進典型、樹立一院良好的市場形象都須要每一個黨群干部有較強的調(diào)查探討實力和文字功底。所以，提高調(diào)查探討和寫作實力是我們做好工作的前提。

二要進一步轉(zhuǎn)變工作作風。要把“貼近實際，貼近生活，貼近群眾”的三貼近原則貫徹我們?nèi)抗ぷ鞯氖冀K。實踐證明，只要我們的工作做到了“貼近實際，貼近生活，貼近群眾”，我們的工作就會有針對性和有效性，就會發(fā)揮實實在在的作用，就會受到大家的歡迎。我們反思有些工作做的不志向的緣由，大都是因為作風不實，對基層狀況不熟識、不了解，做起工作來心里沒底，不知所措。轉(zhuǎn)變工作作風就是深化基層，了解基層真實的狀況，駕馭大量第一手資料。只有這樣，我們的工作才可能有針對性、實效性。

三是要擅長思索。要養(yǎng)成良好的思索習慣，并擅長從理論高度分析問題、推斷問題，得出客觀的結(jié)論。我院正處于轉(zhuǎn)型期，各方面的思想比較活躍。我們黨群干部不能人云亦云，要保持醒悟的頭腦，不僅要做好自己的思想政治工作，還要敢于和擅長履行好崗位職責，做好他人的思想政治工作，表現(xiàn)出大局觀和責任感。

同志們，三天的培訓學習到今日就結(jié)束了，感謝大家這三天來的辛勤努力。我信任，通過培訓學習，每個人都會有啟迪和收獲，在以后的工作中，必定會有全新的建樹，肯定會為我院的改革發(fā)展做出自己的一份貢獻。

感謝大家!

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇3

敬重的各位領導、各位同事：

大家好！

培訓時間是快速的，在這個過程當中還是學習了，這次的培訓是特別有收獲的，培訓的過程讓我是影響深刻，這段時間的以來也堅持去做好了許多事情，在這個過程當中一點點的積累相關的學問，雖然時間不是很長，但是的確是感覺進步了不少，過去很長一段時間都是這么過來的，培訓然我在不知不覺當中成進步步了很多，作為一名美容師我認為肯定要不斷的學習，這個行業(yè)的確是在不斷的進步，我須要一點點的積累還有學習，這是特別有必要的，這次培訓也總結(jié)一下。

這段時間以來的確還是有很大的改變，在這個過程當中大家都在進步著都在怒力著，我也想起了許多事情，我清晰的意識到了這些細微環(huán)節(jié)，培訓已經(jīng)結(jié)束了，但是我依舊是充溢著信念，這次的培訓講到了許多學問點，美容工作原來就是一個競爭大的行業(yè)，在這個行業(yè)里還是有特別多的事情我們應當去落實好，在這一方面是肯定沒有任何質(zhì)疑的，我能夠清晰的感受到這一點，培訓讓我在不知不覺當中積累了許多，有些事情原來就是須要這樣的一個心態(tài)，在這個方面我是信任我可以做的更好的，培訓當中學習了過去沒有接觸過的東西，關于美容方面我是特別的仔細，不敢絲毫的怠慢，這是我的主要工作，當然是毋庸置疑的，現(xiàn)在包括將來都是須要接著的持續(xù)。

這樣的培訓還是希望能夠有多的幾次，讓我能夠在這個過程當中體會到更多的東西，這不僅僅是對自己實力的一種認可，也是對工作的負責任，有些細微環(huán)節(jié)就是須要這樣漸漸的提高，這一點是特別的關鍵的，我特別情愿信任這些，這次培訓下來接觸了許多學問，也讓自己感受到了這份工作的意義，過去是沒有仔細的想過這個事情，現(xiàn)在我更加堅決的自己的看法，我須要仔細的思索這些，我對自己是特別的有信念的，培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，可是我會接著保持一個好的心態(tài)，持續(xù)努力的發(fā)揮好自身的實力，這一點是特別關鍵的，在這方面我真的是須要去調(diào)整自己，我也肯定要養(yǎng)成好的工作習慣，作為一名美容師，我所須要學習的還是有許多，現(xiàn)階段接觸的不是全部，僅僅只是一部分，但是的我認為我可以積累的越來越多，我酷愛這份職業(yè)，這個過程是舒適的，是享受的，我會接著加強提高自己的水平。

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇4

敬重的楊院長,XX師大各位領導、專家,同學們:

大家好!

為期15天的研修活動即將結(jié)束。明天,我們一行70人將回到XX,回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊,感慨萬千,我們戀戀不舍。

感謝XX師大領導,細心設計課程,科學嚴謹操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無微不至的關切,15天,留下了一個又一個感人的

畫面,這些我們都將牢記于心,永生難忘。

學習期間,我們欽佩、敬重、敬畏XX人的教化熱忱與教化情懷,我們對比反思,艷羨之余,更多的是慚愧。艷羨XX,到處是榜樣,到處有文化;慚愧自己,與XX差距太遠。

15天的培訓,豐富而充溢,70位老師拋開一切塵世煩擾,充分體驗了學習的歡樂,享受了精神盛宴。有一位哲人說過:讀一本好書就是和高尚的靈魂對話。在培訓班上,我們有機會和國內(nèi)頂級專家和學者面對面溝通,共享知名學者及其一流團隊的科研成果。師大的的楊院長在百忙之中親自為我們授課,豐院長、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授,提升了我們對教化的理解;全國知名學者,以及天津各區(qū)的教研員對學科教學的實例剖析,讓我們提高了教學技能。全部課程,涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特殊是每位專家積淀之深厚,學識之淵博,眼光之高遠,思想之深刻,打算之充分,令人折服,其治學精神、教化志向令人震撼而后肅然起敬?？梢哉f這是一次系統(tǒng)性、專業(yè)性、權威性而且好用性、針對性強的高端培訓。

短期培訓班就如人生的加油站,關鍵是如何深化學習內(nèi)涵,固化學習成果,讓這一小段學習經(jīng)驗發(fā)揮長期效應,轉(zhuǎn)化為終身受益的學習力。每一位學員都感覺時間不夠,不足以充分闡釋和溝通,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過。因此,學后歸來,我們還要溫習大師的經(jīng)典教案,強化理論學問,拓展思維,沿著導師的指導進一步深化鉆研、消化,并仔細學習老師深化調(diào)研、勤于積累、敏于視察和思索的工作習慣和治學看法,進一步提高學問和實力水平。其次要理論聯(lián)系實際,注意學以致用。

XX教化的精彩,是多數(shù)XX教化人的心血鑄造而成的;此次培訓的精彩,來自師大初等教化學院團隊的辛勤勞動。我們要將XX人對教化事業(yè)的博大胸襟和擔當精神帶回XX,謹記“行勝于言”,把XX培訓當成事業(yè)和學習生涯的新起點,辛勤耕耘,永不懈怠,為把海XX建設成教化強省盡職。

最終,我代表XX省教化探討培訓院再次感謝XX師大初等教化學院的辛勤付出,感謝全體學員的全力以赴。我們真誠地邀請XX師大的領導和老師到XX做客。感謝!

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇5

敬重的黃處長，王老師，梁老師，敬愛的助班大家庭的同學們大家晚上好!

我是來自信息學院xx信息2班的xx，助班是新生的導航標，助班既是新生的管理者，又是新生的好摯友，我們知道，助班的工作任重而道遠!

經(jīng)過昨晚我們信息學院和音樂學院小組激烈的探討與溝通，我們對做好助班工作有了更進一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家共享我們的成果。

第一，對助理班主任崗前培訓的感想?！岸虝旱呐嘤?，永恒的啟迪”，這兩天的培訓支配得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們吸取了太多太多的學問與閱歷!或許剛起先我們對助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的安排。

黃處長的第一講，高校生活與自身成長，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風格和敏捷”……黃處長通過自己的許多經(jīng)驗深刻地教育我們要從進入高校到從高校畢業(yè)之后完成一個蛻變。鐘處長的學生資助政策講座，是一個很實際也是新生始終很關注的問題。我們了解的資助政策以及嘉獎政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學生工作與優(yōu)秀老師一講，我們明白做好優(yōu)秀學生工作和優(yōu)秀老師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學生產(chǎn)生深遠影響!馮書記的與學生談話的原則和技巧讓我們學到許多與學生溝通溝通的方法，真正懂得溝通將能幫助許多學生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛?cè)嵯嗤疲绲聫V業(yè)”，剛?cè)岵芾砗冒嗉?，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)驗向我們傳授了許多閱歷!

全部的這些培訓，讓我們一下子充溢了許多!我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!感謝領導老師們對助班工作的重視以及對我們的諄諄教導!

其次，助班關于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了假如有新生不滿臨時宿舍想退學怎么辦?假如有新生問到臨時宿舍怎么支配那么多女生擔心排多些男生怎么辦?對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進入高校，我們更重要的是去學好學問，去為我們的幻想奮斗，我們不是來享受，這是學校所面臨的一次困難，也可以當做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學校臨時宿舍的支配都是根據(jù)便利上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對比較驚慌，臨時宿舍只是短暫的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上平安的宿舍了，學校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學校，好好生活，好好學習!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，假如他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。

第三，我們共享了一些可以更好做好助班工作的方法。

1、要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當時我自己的助班在其次次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很暖和!

2、現(xiàn)在網(wǎng)絡非常發(fā)達，在有空的前提下，助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學生，假如不是自己負責班級的學生則可以先介紹其助班給他們相識。通過先溝通溝通，到學校之后助班與新生之間的溝通溝通將更加順當。

3、在新生接待日時守候在學院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題剛好聯(lián)系助班。

4、增加班級凝合力，在高校，班集體是一個歸屬，高校四年將一起學習生活，假如一個班集體相親相愛，高校生活將過得更加美妙。所以在開學初要設計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點相互相識和熟識。

5、組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，肯定要進行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。

6、要做好溝通工作，與輔導員，班主任親密聯(lián)系，做好布置下來的工作，有什么問題剛好反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。

另外，為了增進我們助班之間的溝通與友情，信息學院和音樂學院的助班們也打算搞一場茶座會或者一起組織參與一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順當!

團結(jié)力氣大!信任沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作開心!感謝大家!

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇6

敬重的各位領導，各位同志，大家下午好：

金秋的九月是收獲的季節(jié)，在承載希望的期盼中，xx縣高層次人才素養(yǎng)提升培訓班今日即將結(jié)束。在此，我謹代表培訓班的全體成員感謝各位領導對我們無私的關切與厚愛！培訓班在縣委縣政府的帶領下，在組織部的關切下，在班主任老師的指導下，堅持以提升素養(yǎng)為目標，以增加本事為主線，以嚴明紀律為抓手，以學娛并舉為主旋律，重點在提高班級創(chuàng)建力、凝合力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高層次人才組織體系，爭取為xx打造一批高素養(yǎng)的黨政后備干部，以推動xx又好又快發(fā)展。下面我將培訓班的各項工作向大家作一一匯報：

一是突出組織紀律，全面夯實學習基礎。在形成良好學風的基礎上建立了一套比較完善的組織紀律制度，如外出制度、請假制度、聽課制度以及考察制度；同時借助檢查督促制度，完善了班級的管理工作。班委成員仔細履行職責，加強對制度執(zhí)行力的檢查督促，使得培訓班成員形成了較強的組織紀律觀念，始終能夠嚴守組織紀律，使得各項制度更加的規(guī)范化、詳細化，更加具有效能，為學習培訓能夠取得實效打下了堅實的基礎。

二是突出學娛并舉，全心投入學習培訓。本次培訓共9天時間，講了16個專題，組織了一次外出考察。時間雖然短暫，但是培訓的內(nèi)容卻非常豐富：從經(jīng)濟全球化與外向型經(jīng)濟、昆山的發(fā)展之路到xx經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，從領導干部的系統(tǒng)觀、法律思維方式的培育到如何做好信訪工作，從農(nóng)村工作到新農(nóng)村建設等，這一系列理論與實際相結(jié)合的課題為我們供應了珍貴的閱歷；此外公文寫作、科學調(diào)研以及人際交往等專題，對我們提升素養(yǎng)、提高自我進而超越自我奠定了扎實的理論基礎。一天的參觀考察學習使我們更加理解新農(nóng)村建設的路途遙遠且艱辛、城市化進程的困難重重且緩慢、科技成果化的重要性等。本次培訓雖然時間短，任務重，但是我們?nèi)耘f堅持溝通學習，共同進步，開展了“我為xx獻一計”建議征集活動。以小組為單位，大家特別主動，提出了很多珍貴的看法；舉辦了優(yōu)秀學習筆記評比活動，讓大家在學習中體會到樂趣與收獲；組織開展了“盡快融入社會，盡情奉獻xx”主題班會，這次班會，給大家供應了一個相互切磋，共同促進的機會，有利于大家進行多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增加了開展工作的合力；舉辦了“xx高層次人才培訓班聯(lián)誼會”，這里是大家展示自我的舞臺，笑聲、掌聲不斷，凸顯了我們青春的活力。一系列活動的開展讓班級成員之間加深了了解，增進了友情，形成了團結(jié)活潑、互幫互學，寓學于樂的深厚的學習氣氛。

三是突出全員參加，全程推行集智治班。培訓班的每一名成員都是班級的管理者，班委在管理中起主導作用，而全體成員在參加管理中起主體作用。班級主要實行成員自覺遵守紀律，班主任以及班委檢查監(jiān)督的制度架構(gòu)。成員參加管理的主體作用體現(xiàn)在班級的各種活動中；班主任以及班委起主導作用體現(xiàn)在：提出活動舉辦的方向、要求、途徑和保障措施，動員和組織全體成員參加過程決策，并不斷地探究、總結(jié)和完善活動的各項工作。正是基于全員主體作用的充分展示，同心同德的共同作用，優(yōu)秀筆記評比、聯(lián)誼晚會、主題班會等活動才能夠圓滿的完成。

四是突出培訓成果，全力踐行學問為本。這次培訓內(nèi)容支配科學，針對性強，很多的學問是大家通過干脆學習得不到或者是獲得比較慢的，通過老師的傳授使我們受教化很深，收獲許多，學到了不少新學問，而且越學越感到該學的東西太多。全體學員在參與培訓前后有兩個明顯的改變，即由思想上的不重視到重視；由看法上的要我學到我要學。思想相識的轉(zhuǎn)變，不僅提高了在培訓期間學習的自覺性，更提高了學習的緊迫感。此次培訓學習全體學員共形成學習筆記上百萬字，形成學習日記400余篇，每位學員都寫下了自己對此次培訓的相識以及收獲。培訓期間各個專題之間內(nèi)容聯(lián)系廣泛、引證充分、信息量大，不僅拓寬了思路，同時也給實踐工作帶來了重要的指導意義。

此次培訓的時間雖然很短，但是我們充分體會到了各位領導的良苦專心，我們將用所學學問武裝自己的頭腦，將以融入xx為首要，以發(fā)展xx為己任，以奉獻xx為根本，在自己的崗位上發(fā)揮專長，作出貢獻，在xx這片熱土上撒播汗水，耕耘奉獻，放飛幻想，譜寫華章，為xx更加美妙的明天而共同努力。

感謝大家！

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇7

敬重的xxxx省教化廳領導、敬重的xxxx教化學院的各位領導、敬愛的老師們、同仁們：

大家上午好。我叫xxxx，來自xxxx市xxxx區(qū)教化探討培訓中心，很榮幸能代表參與年“國培安排”(xxxx)——xxxx省中小學骨干老師短期集中培訓項目初中英語班的全體學員在這里發(fā)言。

首先，請允許我代表全體參培學員向教化部、省教化廳、xxxx教化學院的領導致以崇高的敬意，向xxxx教化學院繼教中心和xxxx教化學院外語系的老師們?yōu)槲覀兯龅募毿拇蛩愫托燎趧趧颖硎菊\心的感謝!

我從xxxx年畢業(yè)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間，從事老師這個行業(yè)已經(jīng)近20年了。從初入教壇的惶恐和困惑中漸漸走出來，學會如何從容的站在三尺講臺上，到后來的比較嫻熟地開展教學，傳道授業(yè)解惑，以及到xxxx年擔當xxxx市xxxx區(qū)英語教研員起先進行英語教學的探討。在這個過程中，我自己是深刻體會到了一位老師的成長和成熟的過程。和在座的每一位老師一樣，我們的內(nèi)心有一樣是特別一樣的，那就是我們都堅決地選擇了老師作為自己事業(yè)，情愿為這個事業(yè)奉獻自己的愛，并將更加努力的去堅守。

在自己的成長過程中，除了有自己對教化事業(yè)劇烈的愛心，責任心，事業(yè)心，更離不開各級部門的關切與支持。我從一名一般老師成長為能夠在專業(yè)上起著肯定引領作用的優(yōu)秀老師及教研員，從一位只能上探討課、參賽課的老師成長為既能上課又能和大家一起共享閱歷做講座的老師，這其中的發(fā)展過程是離不開教化部、省教化廳、xxxx教化學院繼教中心和xxxx教化學院外語系的領導以及老師們的關切與指導的。是他們給我供應了一個又一個的平臺，一片又一片成長的沃土，越來越寬敞的空間，讓我在其中不斷學習，發(fā)展提高自己的教學水平。我印象特殊深的就是xxxx年第一次參與我們xxxx省教化廳組織的送教下鄉(xiāng)活動，我第一次給老師們做專業(yè)講座，而送教地點就是我的家鄉(xiāng)—--內(nèi)江，可以想象我是多么的驚慌與惶恐。那時的我，假如沒有xxxx省教化廳供應的機會，xxxx省教化學院老師們的指引，我是無法邁出這一關鍵之步的。在此我要真誠的說一聲：感謝你們!

后來我有幸得到了xxxx省教化學院繼教中心和xxxx教化學院外語系供應的更多的學習和展示的機會，能夠在他們的引領下參加了各種國培、省培市培項目，特殊是能為地震災區(qū)的老師培訓奉獻出自己微薄的力氣，感到真的特別幸運。當xxxx年中國教化部陳小婭副部長親臨xxxx省教化學院溫江校區(qū)老師培訓現(xiàn)場，關切老師培訓并確定xxxx省教化廳和省教院的培訓工作時，我真的為我們的xxxx省教化廳和xxxx省教化學院感到驕傲與傲慢。在xxxx教化學院外語系的細心組織管理下，每一次的培訓，我都能深深體會到領導們和老師們的團結(jié)協(xié)作，仔細負責的工作作風。

老師們，我們是幸運的，此次學習機會來之不易，黨和國家為我們投入了大量的人力、物力和財力，為提高初中英語老師素養(yǎng)，給了我們這樣一次難得的機會，所以我們肯定會加倍珍惜，學有所成。

我們是華蜜的，從培訓前期的打算工作，到培訓中的點點滴滴，以及培訓后的后續(xù)工作，每一個環(huán)節(jié)都是在領導們的細心策劃，老師們的仔細落實下開展的，我信任我們每一位老師都能從這次培訓中得到很多新的專業(yè)信息和教學理念，實質(zhì)性的獲得專業(yè)的提高與理念的提升。

作為幸運與華蜜的我們，肯定會在在今后的學習過程中努力鞏固學問結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實際閱歷。遵守培訓紀律，仔細學習，刻苦鉆研，圓滿完成培訓各項任務。我們信任一份耕耘，一份收獲，只要付出就有回報，我們肯定能在今后更為激烈的競爭中披荊斬棘，呈現(xiàn)我們初中英語老師的風采!成長為合格的骨干老師。并將培訓的成果最大輻射化，為提高一線英語教學貢獻我們的全力!

最終，祝xxxx教化學院事業(yè)蒸蒸日上，祝福各位領導、老師和同仁們工作順當、身體健康，祝福各位同仁學有所成、不虛此行!

感謝大家!

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇8

在五四青年節(jié)到來之際，為了進一步提高廣闊學生干部的思想水平和責隨意識，教化和引導廣闊學生干部樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀，明確學生干部的工作職責，加強學生干部隊伍內(nèi)部管理和自身制度建設，充分發(fā)揮學生干部在構(gòu)建和諧資環(huán)工作中的先鋒模范作用。學院從4月14日起先舉辦了以“十八大精神”和“中國夢”為主線的一系列干部培訓活動，一個月以來，我們在院團委的指導下，先后開展了班級探討、專題講座等形式多樣的培訓活動，經(jīng)過這一系列的培訓，我收獲許多，今日我代表我們班簡潔談一下我的培訓收獲和學習感受。

廣闊學生干部是學院學生工作的中流砥柱，學生干部的培訓是學院強化學生干部隊伍管理的重要舉措，培訓過程中我充分相識到張書記在開班儀式上對我們學生干部提的三點要求，一要仔細學習，開拓思路,主動研討；二要投身實踐，腳踏實地，勤奮工作；第三，志存高遠，自強不息，心系院校。經(jīng)過這次培訓，我也真正體會到這三點對于一個優(yōu)秀學生干部的重要性。

在培訓過程中，我們班的探討主題是如何深化開展“我的中國夢主題教化活動”以及如何加強團組織工作的時效性，激發(fā)基層團組織活力和戰(zhàn)斗力。在探討過程中，我們就這兩個主題進行了分組探討和發(fā)言。為了深化開展“我的中國夢”主題教化活動，我們總結(jié)出以下活動形式。

1.組織開展“我的中國夢”征文大賽。學院要在廣闊學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文競賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特殊是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣闊學生講解并描述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的相識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族宏大復興的光榮幻想。

2.大力推動“我的中國夢”主題學院文化建設。學院可以結(jié)合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”學院文藝展演，謳歌宏大的祖國、宏大的人民、宏大的中華民族，集中呈現(xiàn)廣闊學生酷愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展“放飛幻想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍舉薦、青春勵志歌曲傳唱、獨立自強演講競賽等活動；著力推動用實現(xiàn)中華民族宏大復興的“中國夢”培育學生、凝合學生、激勵學生，營造良好的學院文化氛圍。

3.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。學院可以細心組織學生深化基層，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓幻想”。主動推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力宣揚新時期學雷鋒典型事跡；動員廣闊學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、仔細組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。

4.大力培育選樹學生先進典型。高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝合強大精神能量，激勵廣闊學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。表彰和宣揚一批酷愛祖國、踐行幻想、事跡突出的學生先進典型。

增加學院團組織活力是提高學院團的戰(zhàn)斗力的關鍵，為了激發(fā)團組織活力，我們要努力做好以下幾點：

1.明確團員干部定位，充分發(fā)揮團干帶頭作用

團員干部在是團委工作的中流砥柱，團干質(zhì)量的好壞干脆影響到整個團支部的發(fā)展。今后，我們將通過各種形式的培訓進一步提高團員干部的綜合素養(yǎng)，為團員干部供應溝通溝通的平臺，切實增加共青團組織的凝合力和向心力。并且，加強

廣闊團員干部的理論學習，駕馭最前沿的理論學問和的團的工作，全面提升干部理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。同時，樹立起責隨意識、學習意識，一心一意為團員服務，充分發(fā)揮帶頭作用。

2.通過各種形式的活動，促進團員提高自身修養(yǎng)

廣闊青年團員是共青團的主體，團員的自身修養(yǎng)干脆關系到團的先進性。我們將通過理論培訓、社會實踐、組織競賽等多種形式，引導團員青年增加團員意識，加強愛國主義教化，培育爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在今后工作中，接著落實團課的開展，實施各項團內(nèi)活動，提高團員理論素養(yǎng)和實踐實力，做好團員青年的教化和引導工作。

3.接著深化加強基層團組織建設，增加團支部執(zhí)行力、凝合力和戰(zhàn)斗力基層團組織是提高團委工作效率和質(zhì)量的關鍵，基層團組織的好壞之間關系到整個團委的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。接下來工作中，我們要接著深化加強基層團組織建設，以活動為抓手，從思想、工作和學習等各個方面加快支部建設，不斷完善各項考核管理制度，激發(fā)支部創(chuàng)新活力。

經(jīng)過此次干部培訓，我們廣闊學生干部分析問題、解決問題的實力以及組織協(xié)調(diào)實力和領導實力進一步提高，同時參加培訓的學生干部也進一步開闊了視野，增進了相互間溝通，為學院今后的發(fā)展注入新的活力，這也將更有利于我們開展學生工作，更好地為學院發(fā)展服務。

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇9

各位老師，同學們：

云南高校社團聯(lián)合會精英培訓歷時3周，今日就要圓滿結(jié)束了。在此我表示熱情的慶賀和問候,并向本次參加培訓的工作人員表示誠心的感謝。

社團領導人素養(yǎng)的凹凸干脆影響學生社團發(fā)展的質(zhì)量。因此，校團委非常重視社團精英培訓工作，并把這項工作納入到了學生社團建設的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內(nèi)容，一是對精英培訓學習狀況作個簡要回顧和總結(jié)；二是和各位學員溝通一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。

一、精英培訓的簡要回顧和總結(jié)

本次培訓舉辦了“學生干部培育”，“宣揚學問”，“社團發(fā)展方向”，“公文培訓”，“組織建設”一系列培育社團骨干的講座，切實以提高社團精英實干實力為宗旨，為社團的長足發(fā)展培育優(yōu)秀人才?！吧鐖F主題演講及辯論”圍繞“怎樣當社團領導人，怎樣搞好社團活動”進行了熱情的探討。在學習溝通時，大家發(fā)表了很好的看法。很多社團負責人的發(fā)言有思想、有內(nèi)容、有針對性，表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得相互學

習和推廣。這些基本閱歷來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現(xiàn)了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯(lián)組織參訓人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯(lián)系，主動學習外校辦社團的優(yōu)點并發(fā)覺自身問題加以改正。(這部分內(nèi)容可以用句話提議下就行,這是老師總結(jié)發(fā)言,并非學生匯報工作,所以不用太具體)

二、關于學生社團工作的閱歷和啟示

“酷愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學來說也是如此，只有酷愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當好社團領導人的首要條件。從溝通的閱歷中我認為可以提煉為：努力做到“三心”，即當好社團領導人要有誠意、有耐性、有熱心。即對待社團工作要有誠意，舉辦社團活動要有耐性，對涉及社團成員切身利益的事情要主動熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學生的課余生活而服務。

發(fā)揮社團領導人的帶頭作用，加強社團內(nèi)部溝通溝通。社團領導人應當擅長組織協(xié)調(diào)好社團“一班人”(一班人什么意思啊，盡量說大家常見和聽得懂的)，發(fā)揮大家的主動性，把堅持集體領導與個人分工相結(jié)合以及提高學社聯(lián)決策實力有機結(jié)合起來。（這句話不大通順，兩層意思沒干脆聯(lián)系，不能放在一個句子中嘛）要充分調(diào)動和發(fā)揮每個社團成員的

主動性、主動性、創(chuàng)建性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領導的帶領下，社團團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南高校全體師生（老師一般很少參加學生活動的撒）課余生活質(zhì)量的提高。

三、幾點希望怎樣當好社團領導人

一個高素養(yǎng)的社團領導人應有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬敞的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求主動向上的人生目標。（這句話假如是原創(chuàng)，那么你真有才了）社團領導人的言行舉止一方面反映出自身素養(yǎng)的凹凸，另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：

（一）真正酷愛社團工作，切實增加當好社團領導人的責任感。

社團領導人首先要酷愛社團工作，甘于奉獻，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經(jīng)具體說過，在此就不多言了。

（二）敢于創(chuàng)新，選準一條適合本社團發(fā)展的'思路。

要強化創(chuàng)新意識，在開展活動中發(fā)揮凝合作用。要在仔細組織，細心實施上下功夫，緊緊圍繞活動主題，細心抓好

每一步工作，力爭把活動內(nèi)容做活、做實。還要在總結(jié)活動閱歷，搞好內(nèi)外溝通上下功夫，努力達到相互借鑒、相互促進、共同提高的目的。

（三）發(fā)揮自身表率作用，做一名優(yōu)秀社團領導人

作為社團領導人，還要留意提高和發(fā)揮自身表率作用，才能成為一名優(yōu)秀的社團領導人。要有劇烈的敬業(yè)精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己領先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信任擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素養(yǎng)和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達到上下思想一樣、步伐一樣，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。

精英培訓結(jié)束了，但是社團的新生活即將起先，在此，祝云南高校社團創(chuàng)出新的輝煌。

批注：

左宵,你寫的這篇發(fā)言稿相當中肯，像一位長輩對學生們諄諄教育，而且層次分明，條理清晰。只是提的有些觀點不夠嚴謹，這點對我們當然是有難度的，所以要多了解解社團發(fā)展的學問，多駕馭些資料，

這樣胸中有墨，寫出來的也會更加有深度。很有前途，有時間讀些別人寫的優(yōu)秀作品，學習人家的立意，和煉詞。蘇聯(lián)順20xx年x月x日于云大梓苑

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇10

敬重的各位領導、同仁：

大家上午好!

我來至xxx市xxx縣的一名副校長，我叫xxx，今年28歲，特別榮幸能在這里發(fā)言。近日我參與了20xx年xxx市xxx村小校長實力提升培訓，網(wǎng)絡培訓共學習了三個模塊，學習了《農(nóng)村義務教化改革發(fā)展的形勢與任務》、《當代世界教化發(fā)展透視》和《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學習方法、心得和感悟總結(jié)如下：

一、學習方法

我大致用了一周的時間學完了全部課程，總學習時間達到3330分鐘，超出達標學習時間1300多分鐘，并按考核要求仔細地完成了各考核項目，聽取此講座每日達到6小時以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個班的數(shù)學課，每周7節(jié)。每天走進辦公室，原來我習慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日變更了，首先打開電腦，把此次培訓的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時，我在聽講座;打印資料時，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過反復的聽、領悟、感悟、反思，最終應用于自己的實際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評論，取長補短，做好筆記，提高自己，真正做到“學思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。

二、心得和感悟

通過xxx市xxx村小校長培訓網(wǎng)這個學習平臺，讓我傾聽了許多聞名專家的講座，學習必修課。通過培訓學習，讓我學到了很多新的學問、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特殊是在學校規(guī)范化管理、教化理念有了很深刻的相識。

1、校長職業(yè)的《標準》，要求校長的辦學理念在服務社會層面上，要達到教化服務與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿足的學校。在價值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進行。在價值領導上，做到教書育人、管理育人、服務育人。

“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。”“在學校發(fā)展的最高階段，學校管理主要依靠校內(nèi)文化與校內(nèi)精神?！毙?nèi)文化建設，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學校教化生態(tài)系統(tǒng)，使學校教化、教學、管理與服務等方面和諧并進，從校內(nèi)的自然環(huán)境、教化與生活設施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種主動奮進的人文風氣。學校文化的核心就是價值觀，就是在于要形成一種氣概，一種氛圍，一種相對穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價值行為。

2、通過學習，我真實地體會到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動。抓學校的規(guī)范管理。辦人民滿足的教化，歸根結(jié)底就是要提高教化教學質(zhì)量。首先要抓好教化教學常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導，教化教學活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，主動推動教化改革的方法和老師創(chuàng)新實力、教化教學藝術的提高，為每一位學生全面的成長和發(fā)展供應最佳的養(yǎng)分“套餐”。其次要強化教化教學質(zhì)量目標的調(diào)整，學校務必要求真務實。分別制定出各層面的質(zhì)量目標，并要依據(jù)既定目標，實行切實可行的方法和措施，落實目標，提高質(zhì)量，在實施過程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關注實施的過程，總結(jié)和反思，從而激勵老師、學生，有效地工作、學習全面和諧的發(fā)展。

3、我通過對《當代世界教化發(fā)展透視》該課程的學習，了解到當今世界教化發(fā)展的呈現(xiàn)的三個基本特點：國家性、反思性、創(chuàng)新性。特殊是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過不斷的反思改進，我國教化才能獲得時代需求的發(fā)展。

4、聽了王教授的講座，我更進一步地相識到：一個國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治在基礎教化中的重要作用。這對我們在基礎教化的教學過程中，如何將教學與國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。

5、對于一所學校而言，開展合作與溝通，最希望的是找到志向的合作學校，最缺的就是找到志向的合作學校的渠道。現(xiàn)在中小學開展合作與溝通的主動性很高，開展校際溝通的需求很大;而與此相對應的是，肯定區(qū)域內(nèi)的學校數(shù)量還是有限的，幾百人的學校規(guī)模也是常見的。有時接上了一個友好學校，卻由于差異較大而無法有效地開展溝通。渠道的不足，給我們的中小學開展溝通帶來了肯定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個問題，就須要構(gòu)建一個集學校對學校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對校群為一體的、開放式的協(xié)作網(wǎng)絡。

6、學校班子建設是學校發(fā)展的動力引擎。班子建設的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉藴蔬x撥領導干部?！安耪?，德之資也;德者，才之帥也”，領導班子的“德”和“才”兩個方面是不行或缺的，而德應處于首要地位，選撥和評價學校領導班子應堅持以德為先。我覺得學校領導班子的德更側(cè)重于慈愛之心，以寬懷為本，擔當意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學校領導班子成員。其次要把老師隊伍建設好、培育好，要通過多種形式，關切、支持我們的老師，開展校本等各種培訓，樹立老師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們老師熱忱干工作，無怨無悔為祖國和人民的教化事業(yè)做貢獻。

這次學習還有許多許多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學習到的理論學問接著深化、理解，學以致用，依據(jù)本校的實際，敏捷、有機的運用到實際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

以上發(fā)言如有不當之處敬請各位領導和同仁指責指出，本人將懇切接受，并在今后的學習工作中不斷的改進和完善，服務于今后工作，把工作做得更好!

最終，預祝各位領導、同仁春節(jié)歡樂，身體健康，平安、華蜜!感謝!

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇11

各位老師：

大家上午好！依據(jù)學校這次培訓工作的支配，由我來就上一學年學校的教化教學質(zhì)量工作做一個發(fā)言。下面我講兩點：一是分析上一學年學校的教化教學質(zhì)量；二是對下一學年的教化教學工作提出幾點要求。

一、質(zhì)量分析：

1、質(zhì)量狀況：

大家知道，教化教學質(zhì)量是一個學校的“生命線”，我們堡子中學近幾年來，始終保持有良好的聲譽，并且能夠保證基本不流失的緣由，就是因為我們有一支戰(zhàn)斗力很強的老師隊伍打造的這條“生命線”始終保持著較高的高度。

但是上一學年我們會考的第18名和調(diào)考的第15名令在座的每一位汗顏。每年暑假，我都會在公交車上遇到老百姓這樣問我：“老師，今年我們堡子中學考上了多少個中學？一中有多少個？我們中學在全縣考得第幾？”可見，社會在關注著我們的教化教學的質(zhì)量和水平。今年這樣的成果我無言以對，在家長面前，這樣的成果我們交不脫差，它很可能會對我們學校的形象和生源產(chǎn)生很大的消極影響。

下面我通過一組駭人動目的數(shù)據(jù)來通報一下老師們一年來收貨的成果，以及學校三個年級的成果在全縣的排名。

（一）、每個老師的個人成果排名狀況：……

（二）、三個年級的各科排名狀況：……

2、緣由分析：

①、部分老師家庭意識重于工作意識：……

②、大部分老師教學都還在吃老本：……

③、部分老師責隨意識淡薄，自我意識劇烈：……

二、對下一學年的教化教學提出幾點要求：

在下一學年的教化教學工作中，我們要做到五個“不放”。

1、做到質(zhì)量意識不放下。質(zhì)量是學校的生命線，李校長在昨天的講話中也提到了這一點：我們每一個老師要堅固樹立質(zhì)量和生命意識。一個學校假如不追求提高教化教學質(zhì)量和關注生命成長，那么這個學校就沒有生存的價值；同樣，一個老師假如缺乏了質(zhì)量和生命意識，那么這個老師就不是一個合格的老師。這次，我們學校處在了質(zhì)量生存的關鍵節(jié)骨眼上，我們的質(zhì)量意識只能放在心上，不能放下。

2、做到教學常規(guī)不放松。在縣里培訓時，侯局長講過一句話：要提高教化教學質(zhì)量并不難，只要抓好抓實我們的教學常規(guī)就好。所以這個學年我們的教學常規(guī)檢查肯定要落到實處，追求實效，不能只走形式，只為應付上面的檢查。教育室假如只為應付上面的檢查而檢查，那么我們下面的老師也就會為應付你的檢查而作假。要做到不放松，要有舉措：教案要定期或不定期到課堂上去檢查；作業(yè)抽樣檢查不能只限哪一個或哪幾個人；聽課紀律要做要求，筆記要有評課和溝通記錄。這樣，我們的常規(guī)管理才能促進質(zhì)量的提高。

3、做到教研教改不放棄?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”。在今后的教化教學中，我們要充分發(fā)揮教研組的作用。何為教研組？教研組是學科老師集體進行教學探討的基本組織，其工作執(zhí)行程度干脆關系著學校教學質(zhì)量的凹凸。在課堂教學和質(zhì)量監(jiān)控方面，教研組具其指導、監(jiān)督、管理和激勵的作用。所以嚴抓教研不放棄。

至于課改，關鍵是觀念和理念的更新，老師們要跟上時代的步伐，與時俱進，要學會接受然后接觸新的教化教學理念，然后自覺地把它灌輸?shù)阶约旱恼n堂上。牢記一點，“學生是課堂的主子”，在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，這樣你的課堂就會成為高校課堂，成果何愁不提升。學校不再成建制地實行課改方案，但老師們要把課改意識堅持下去不放棄。

4、做到狠抓校紀校風不放手。校紀校風包括兩個層面：一是老師，二是學生。老師層面：主要是老師的教態(tài)和教風。要求我們老師進課堂要留意自己的儀容、言行、精神風貌、教學技巧等，通過這些來呈現(xiàn)自己的人格魅力，然后用自己的人格魅力去感染、影響、引導自己的學生。學生層面：詳細體現(xiàn)在各班的班風和學風。各班有了良好的班風和學風，包括考風，自然校紀校風也就進入了一個良性循環(huán)。學校要擬定一個可以促進學校發(fā)展、體現(xiàn)學校靈魂的校訓，各班也要擬定一個有利于班級建設的班訓。各處室將接連出臺一系列措施，從根本上扭轉(zhuǎn)校紀校風。

5、做“到控流保學”不放縱。控流保學對于我們農(nóng)村學校來說，是一項艱難的任務，因為它與我們的教學質(zhì)量的提高之間存在有肯定的沖突，有的老師為了保證自己的教學質(zhì)量，就出現(xiàn)了排擠差生的現(xiàn)象。

現(xiàn)在的考試評價制度和學籍管理制度更加加大了控流保學的難度，在這次的考試中，我們是吃了這方面的虧的。所以，我們決不放縱“排擠差生”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。在這里，我們須要記住一句話，“學校是允許學生犯錯誤的地方”。

老師們，堡子中學是一個充溢朝氣的地方，堡子中學的老師是一支戰(zhàn)斗力很強的隊伍，堡子中學的學生是一群很有靈氣的孩子。我們信任，在李校長的帶領下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們堡子中學的形象會再次輝煌起來！

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇12

大家好，我是裝備工程學院學生會辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參與今日的探討。我下面就談一談團隊合作的重要性。

學生會是以學生為主體的自治組織。學生會成員間的素養(yǎng)也可以說是參差不齊的。那么這時團隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為相互推諉、不講協(xié)作。有首歌頌得好“團結(jié)就是力氣”，而且團隊合作的力氣是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)建出不行思議的奇跡。

那么如何培育學生的團隊意識呢？我們可以在活動突出學生會的家文化。通過學生會的活動使同學們形成一股凝合力，一種向心力。大家一起為了學生會明天的發(fā)展努力。使整個團體形成一種向上的力氣。從而培育學生的團隊意識。同時也要成員們學會溝通、理解和包涵。培育學生的集體榮譽感。

當今社會，隨著學問經(jīng)濟時代的到來，各種學問、技術不斷推陳出新，競爭日趨驚慌激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的狀況和環(huán)境極其困難。在許多狀況下，單靠個人實力已很難完全處理各種錯綜困難的問題并實行切實高效的行動。全部這些都須要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜困難的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應變實力和持續(xù)的創(chuàng)新實力，依靠團隊合作的力氣創(chuàng)建奇跡。團隊合作可以調(diào)動團隊成員的全部資源和才智，并且會自動地驅(qū)除全部不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會賜予那些誠意、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆?/p>

我的發(fā)言完畢。感謝。

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇13

敬重的各位領導、敬愛的老師們：

大家下午好！首先，真心感謝為我們搭建這次難得學習溝通平臺的各位領導，也特別感謝張海萍名師工作室和龍武小學給我這次學習的機會。論資格，我是一個新手，在小學工作一年半，不算骨干老師，可是我特別珍惜這次學習的機會。在這短短的幾天里，專家的講座、精彩紛呈的觀摩課，讓我接受了一次身心的洗禮。我信任大家都和我一樣，收獲頗豐，不虛此行。

剛剛許多老師已經(jīng)就這幾天培訓的內(nèi)容作了具體的總結(jié)發(fā)言，我不想再重復，我只說我聽到的、看到的和想到的。

第一天的兩堂講座，講的都是關于校本教研，因為專業(yè)性太強，大家消化有點慢。來自昆明的邱崇儒校長、五華區(qū)進修學校的xx副校長其實都同時提到了一點：教學反思的重要性。大家都寫教學反思，包括這幾天聽課，大家也在寫?？晌以诨呕艔埫τ浬险n老師的教學過程及方法，自己的思索只寫了一小部分。所以在評課時支支吾吾沒說個清晰，因為我還沒寫完，雖然有許多想法，但根本沒有表達清晰，一急就驚慌。我不怕大家訕笑我是反面教材，因為我深知我還是一個長滿了毛毛的小葫蘆，嫩，沒有光澤，須要進步、須要變更。這時候，我想起了一個人，她昨天在評課時手里捏著三本筆記本，寫得密密麻麻，不僅昨天如此、前天、大前天，還有多數(shù)次我們名師工作室搞活動時，她的聽課記錄本肯定是我們?nèi)咳水斨袑懙米顫M、最厚的，這就是我們的張海萍老師。聽到這，你們肯定會覺得我在拍馬屁。但是你們細致想想，做校本教研不就應當像張老師那樣仔細從聽課、寫教學反思起先嗎？假如能把我們這幾天所想到反思到的寫下來，不就是一篇論文了嗎？

美國聞名學者波斯納曾經(jīng)提出老師成長的公式為：老師成長=閱歷+反思；而我國特級老師袁容說：教學勝利=教學過程+教學反思。更有學者提出二十一世紀老師最重要的實力之一是老師的自我反思實力。作為聽課者，我們既是學習者，又是探討者?？墒俏覀儜校际撬枷肷系木奕?，行動上的矮子。

培訓其次天，語文組聽了昆明名師工作室導師陳潔老師關于閱讀教學和習作教學的專題講座，信任大家都還記得當時她問我的問題"你在上課前會看幾遍課本？"我說，"三四次".對，我說的是實話。講座結(jié)束，我有許多想法與陳潔老師溝通，她卻只說了一句："你要多看課程標準。"回憶幾次聽專家講座，強調(diào)最多的還是課程標準。是啊，這本課程標準是昨天早上我才從隨身帶的箱子里揪出來的，曾經(jīng)為了考老師這個工作，我把這本書從頭到尾背了一遍?？墒乾F(xiàn)在，我竟然好久都沒有翻開過它了。昨天早上聽觀摩課時，我環(huán)顧四周，發(fā)覺只有一位老師邊聽課邊看課程標準，她是東風小學的童冬梅副校長。我真想知道，有幾位老師會像她那樣仔細探討課標，精確把握教材？

我總是以為我懂了就可以教學生了，但是沒有把課本鉆研透，沒有仔細閱讀課標的要求，也沒有仔細寫教學反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我指責的同時，也請大家和我一起反思：這幾天我們參與培訓后，熱火朝天地探討對閱讀、寫作教學的看法，大家都有啟發(fā)，但不把這些想法記錄下來、不把那最重要的課程標準找出來看看、不把行動落實到位，一個假期結(jié)束，我們不就又變成思想上的巨人，行動上的矮子了嗎？那這幾天的培訓，這幾天的辛苦，我們老師自身的進步又在哪呢？我捫心自問。

今日能以這樣的方式與大家共享我的感受，或許有些偏激，我鼓了很大的志氣才走上這個講臺。這是我第一次在這么多人前講話，講的都是我心里實實在在的感受。我也自私地認為：無論哪個專家的觀點、無論什么新奇的教學方法，只有適合自己，適合自己的學生，才是最好的方法。

以上只代表我個人的觀點，不代表學校觀點。但是我依舊感謝龍武小學給我的支持與激勵。這是一次培訓，也是給我的一次教訓，我會以此作為一筆永久的精神財寶，用這次培訓時刻警示自己改掉懶散的毛病、改正教學觀點、改進教學方法，踏踏實實搞工作、實實在在抓教學。我希望我能靠自己的努力快速長成大葫蘆，把光澤和正能量傳遞給大家，讓大家看到我的成長。

說的不對的地方，請大家指責指正。

感謝大家！感謝！

培訓總結(jié)發(fā)言稿篇14

敬重的各位領導，各位同仁：

大家好！本人有幸參與此次農(nóng)村小學校長培訓班，使我開闊了眼界，學到了很多新學問。通過此次培訓，更使我堅決了做一名稱職校長的信念，并想盡方法把自己所在的小學辦成全市一流的示范校，我校在上級領導的正確指導下，各項工作扎實有效，教化教學質(zhì)量明顯提高。

我們在專任老師短缺、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠自身潛力同樣可以辦好小學教化的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路：

一年來，我校立足實際，著眼將來，確立了“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校內(nèi)管理，強化養(yǎng)成教化，大力推動新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍：

記得前國家教委副主任柳斌同志說的一句話“一個好校長就是一所好學?！?，我認為我個人的實力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在領導班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，主動營造老師與領導、老師與老師、老師與學生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關切的和諧氛圍。在處理詳細沖突時出于公心，出于公允、主持公正。

其次、管理好一所學?？啃ｉL一個人的實力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責任心較強的任永勝老師負責學校平安工作，同時任用學問廣博業(yè)務實力較強的張顯春老師負責學校的業(yè)務工作。學科極有特色的姜培花老師、王秀珍老師、王立霞老師擔當語、數(shù)、英教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動實力的柳慧慧老師負責少先隊工作。李新濤老師接著辦好書法活動社，并擔當書法繪畫社社長，定期在校內(nèi)、辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，極大地激發(fā)了學生的學習愛好，大大地提高了學生的書法繪畫水平。

第三、老師是教學工作的主體和詳細執(zhí)行者，教風確定學風，老師的工作狀態(tài)和工作作風干脆影響到學校各項工作安排的實行。因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的老師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關切老師工作生活、盡最大實力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細微環(huán)節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上主動供應便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教化教學質(zhì)量：

教學質(zhì)量是教化的生命線，而教學工作是學校工作的中心和重心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了明顯的改變。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表。

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，領先垂范，每天按時到校。要求老師提前10分鐘到校，實行無縫隙管理模式，老師上課時做到親善親切，儀表端莊，組織教學簡捷、省時，溝通新舊學問聯(lián)系。大家都主動響應，按時到校，不遲到，不早退。同時還檢查學生作業(yè)和老師批改狀況，發(fā)覺問題，剛好反饋剛好訂正。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。

一年來，我校由于特殊注意組織老師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為老師搭建了學習的平臺，使老師逐步更新教化觀念，改進教學方法，