《安全教育記心間》主題班會

《交通安全記心間》主題班會班會主題：交通安全教學目標：幫助孩子們正確認識上學放學路上的交通安全隱患，加強孩子們的安全意識，讓孩子們開心上學、平安回家。使學生了解有關生命的來之不易。使學生學會珍愛生命，學會自救的方法，及基本原理。班會過程：一、 談話引入：同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》）二、 欣賞小品小品表演：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。學生有感而發(fā)，談看小品后的感想。四、談話：同學們因為年齡小，上學放學的路上存在著安全隱患，老師特別擔心這些同學的安全，這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應該哪些交通安全。五、 請生說說平時上學放學采用哪種交通方式？(步行、騎自行車、乘車)六、 討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？七、 老師補充資料：觀看短片。八、 請生談談觀后感。1、 同學小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。2、 安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。九、 小結落實：行走時，哪些情況最危險呢？不遵守紅綠燈信號規(guī)定。橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危險。行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。騎車安全不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.不打傘騎車.不脫手騎車.不騎車帶人.⑸不騎〃病〃車.不騎快車.不與機動車搶道.不平行騎車.乘車安全待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住.上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭,手,身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故.乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座.乘車時不要看書，否則會損害眼睛.十、總結：通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，時刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅，老師希望你們學會保護自己，每天開開心心上學，平平