2023學年河北省保定市曲陽一中高二化學第二學期期末聯考試題(含解析)_第1頁
2023學年河北省保定市曲陽一中高二化學第二學期期末聯考試題(含解析)_第2頁
2023學年河北省保定市曲陽一中高二化學第二學期期末聯考試題(含解析)_第3頁
2023學年河北省保定市曲陽一中高二化學第二學期期末聯考試題(含解析)_第4頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年高二下學期化學期末模擬測試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列粒子屬等電子體的是()A.NO和O2 B.CH4和NH4+ C.NH2ˉ和H2O2 D.HCl和H2O2、歸納是一種由特殊(個別)到一般的概括,但是歸納出的規(guī)律也要經過實踐檢驗才能決定其是否正確。下面幾位同學自己總結出的結論中不正確的是()A.不是所有醇都能被氧化成醛,但所有含碳原子大于2的醇都能發(fā)生消去反應B.標準狀況下,0.5molN2和0.5molO2的混合氣體所占的體積約為22.4LC.原子晶體熔點不一定比金屬晶體高,分子晶體熔點不一定比金屬晶體低D.反應是吸熱還是放熱的,必須看反應物和生成物所具有總能量的大小3、下列配合物的水溶液中加入硝酸銀不能生成沉淀的是A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)6]Cl3C.[Cu(NH3)4]Cl2 D.[Co(NH3)3Cl3]4、中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據有關“規(guī)律”推出的結論合理的是()A.SO2和濕潤的Cl2都有漂白性,推出二者混合后漂白性更強B.Fe3Cl8可以改寫為FeCl2·2FeCl3,推出Fe3I8可以改寫為FeI2·2FeI3C.由F、Cl、Br、I非金屬性依次減弱,推出HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱D.CO2通入Ba(NO3)2溶液中無沉淀生成,推出SO2通入Ba(NO3)2溶液中無沉淀生成5、化學與人類生活密切相關,下列說法不正確的是A.化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物是導致“霧霾天氣”的原因之一B.鋁制餐具不宜長時間存放酸性、堿性和咸的食物C.用含有鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝來防止食品氧化D.化學藥品著火,都要立即用水或泡沫滅火器滅火6、常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.澄清透明的溶液中:Fe3+、Ba2+、NO3-、Cl-B.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、NH4+、C1-、SO42-C.c(Al3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、Mg2+、SO42-、AlO2-D.由水電離產生的c(H+)=10-13mol/L的溶液中:K+、Na+、CH3COO-、NO3-7、由下列實驗及現象不能推出相應結論的是()實驗現象結論A向的溶液中加足量鐵粉,振蕩,加1滴溶液黃色逐漸消失,加溶液顏色不變還原性:B將金屬鈉在燃燒匙中點燃,迅速伸入集滿的集氣瓶集氣瓶中產生大量白煙,瓶內有黑色顆粒產生具有氧化性C向某溶液中先加入氯水,再加入溶液加入溶液后溶液變紅最初溶液中含有D向2支盛有相同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液的試管中分別加入少量氧化鋁兩只試管中固體均溶解氧化鋁是兩性氧化物A.A B.B C.C D.D8、乙酸乙酯是一種用途廣泛的精細化工產品。工業(yè)生產乙酸乙酯的方法很多,如圖:下列說法正確的是()A.反應①、②均是取代反應B.反應③、④的原子利用率均為100%C.與乙酸乙酯互為同分異構體的酯類化合物有2種D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯三種無色液體可用Na2CO3溶液鑒別9、下列物質中有極性共價鍵的是()A.單質碘 B.氯化鎂 C.溴化鉀 D.水10、下列離子或分子組中能大量共存,且滿足相應要求的是(

)選項離子要求AK+、NO3-、Cl-、HS-c(K+)<c(Cl-)BFe3+、NO3-、SO32-、Cl-逐滴滴加鹽酸立即有氣體產生CNa+、HCO3-、Mg2+、SO42-逐滴滴加氨水立即有沉淀產生DNH4+、Al3+、SO42-、CH3COOH滴加NaOH濃溶液立刻有氣體產生A.A B.B C.C D.D11、某溫度下,HNO2和CH3COOH的電離常數分別為5.0×10-4和1.7×10-5。將pH和體積均相同的兩種酸溶液分別稀釋,其pH隨加水體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是A.曲線I代表HNO2溶液B.溶液中水的電離程度:b點>c點C.相同體積a點的兩溶液分別與NaOH恰好中和后,溶液中n(Na+)相同D.從c點到d點,溶液中c(HA)·c(OH-)c(A-12、下列常用實驗儀器中,能直接加熱的是()A.分液漏斗 B.普通漏斗 C.蒸餾燒瓶 D.試管13、下列說法正確的是()A.基態(tài)原子的能量一定比激發(fā)態(tài)原子的能量低B.1s22s12p1表示的是基態(tài)原子的電子排布C.日常生活中我們看到的許多可見光,如霓虹燈光、節(jié)日焰火,都與原子核外電子發(fā)生躍遷釋放能量有關D.電子僅在激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時才會產生原子光譜14、下列各組多電子原子的原子軌道能量高低比較中,錯誤的是()A.2s<2p B.3px<3py C.3s<3d D.4s>3p15、下列說法正確的是A.煤的干餾、石油的分餾都是物理變化B.工業(yè)上常用澄清石灰水和氯氣反應制漂白粉C.蛋白質溶液中加入硫酸銨溶液和硫酸銅溶液均能產生白色沉淀,都屬于“鹽析”D.二氧化硅可以用于制造光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”16、化學是一門實用性強的自然科學,在社會、生產、生活中起著重要的作用,下列說法不正確的是()A.油條的制作口訣是“一堿、二礬、三錢鹽”,其中的“堿”是燒堿B.黑火藥的最優(yōu)化配方是“一硫二硝三木炭”,其中的“硝”是硝酸鉀C.過濾操作要領是“一貼二低三靠”,其中“貼”是指濾紙緊貼漏斗的內壁D.“固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎”。前一個固體一般指粉末狀固體二、非選擇題(本題包括5小題)17、PBS是一種可降解的聚酯類高分子材料,可由馬來酸酐等原料經下列路線合成:(已知:+)(1)A→B的反應類型是____________;B的結構簡式是______________________。(2)C中含有的官能團名稱是________;D的名稱(系統(tǒng)命名)是____________。(3)半方酸是馬來酸酐的同分異構體,分子中含1個環(huán)(四元碳環(huán))和1個羥基,但不含—O—O—鍵。半方酸的結構簡式是___________________。(4)由D和B合成PBS的化學方程式是______________________________________。(5)下列關于A的說法正確的是__________。a.能使酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液褪色b.能與Na2CO3反應,但不與HBr反應c.能與新制Cu(OH)2反應d.1molA完全燃燒消耗5molO218、有機物G(1,4-環(huán)己二醇)是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體,可通過以下流程制備。完成下列填空:(1)寫出C中含氧官能團名稱_____________。(2)判斷反應類型:反應①________;反應②_______。(3)寫出B的結構簡式_______________。(4)寫出反應③的化學方程式_________。(5)一定條件下D脫氫反應得一種產物,化學性質穩(wěn)定,易取代、難加成。該產物屬于____(填有機物類別),說明該物質中碳碳鍵的特點________________________。(6)寫出G與對苯二甲酸在一定條件下反應生成高分子物質的化學方程式_____________。(7)1,3-丁二烯是應用廣泛的有機化工原料,它是合成D的原料之一,它還可以用來合成氯丁橡膠().寫出以1,3-丁二烯為原料制備氯丁橡膠的合成路線。(合成路線常用的表示方式為:AB……目標產物)_______________19、實驗室制備溴苯可用如圖所示裝置。填空:(1)關閉G夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加適量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,三頸燒瓶中發(fā)生反應的有機反應方程式為___。(2)E試管內出現的現象為___。(3)F裝置的作用是___。(4)待三頸燒瓶中的反應進行到仍有氣泡冒出時松開G夾,關閉C夾,可以看到的現象是___。(5)反應結束后,拆開裝置,從A口加入適量的NaOH溶液,然后將液體倒入__中(填儀器名稱),振蕩靜置,從該儀器__口將純凈溴苯放出(填“上”或“下”)。20、高碘酸鉀(KIO4)溶于熱水,微溶于冷水和氫氧化鉀溶液,可用作有機物的氧化劑。制備高碘酸鉀的裝置圖如下(夾持和加熱裝置省略)?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置I中儀器甲的名稱是___________。(2)裝置I中濃鹽酸與KMnO4混合后發(fā)生反應的離子方程式是___________。(3)裝置Ⅱ中的試劑X是___________。(4)裝置Ⅲ中攪拌的目的是___________。(5)上述炭置按氣流由左至右各接口順序為___________(用字母表示)。(6)裝置連接好后,將裝置Ⅲ水浴加熱,通入氯氣一段時間,冷卻析岀高碘酸鉀晶體,經過濾,洗滌,干燥等步驟得到產品。①寫出裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式:___________。②洗滌時,與選用熱水相比,選用冷水洗滌晶體的優(yōu)點是___________。③上述制備的產品中含少量的KIO3,其他雜質忽略,現稱取ag該產品配制成溶液,然后加入稍過量的用醋酸酸化的KI溶液,充分反應后,加入幾滴淀粉溶液,然后用1.0mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液的平均體積為bL。已知:KIO3+5KI+6CH3COOH===3I2+6CH3COOK+3H2OKIO4+7KI+8CH3COOH===4I2+8CH3COOK+4H2OI2+2Na2S2O3===2NaI+N2S4O6則該產品中KIO4的百分含量是___________(Mr(KIO3)=214,Mr(KIO4)=230,列出計算式)。21、如圖是元素周期表的一部分,A、B、C均為短周期元素,A、C兩種元素的原子核外電子數之和等于B的質子數,B的原子核內質子數和中子數相等?;卮穑海?)寫出元素符號:A____;C_____。(2)B的最高價氧化物對應水化物的化學式為____。(3)A的單質的電子式為___;A的氫化物的水溶液與其最高價氧化物的水化物反應的化學方程式____。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】

原子數和價電子數分別都相等的是等電子體,據此分析解答?!绢}目詳解】A.NO和O2的價電子數不等,不能互為等電子體,A錯誤;B.CH4和NH4+的原子數和價電子數分別都相等,二者互為等電子體,B正確;C.NH2ˉ和H2O2的原子數和價電子數分別都不相等,不能互為等電子體,C錯誤;D.HCl和H2O的原子數不相等,不能互為等電子體,D錯誤。答案選B。2、A【答案解析】

A.伯醇可以被氧化為醛,仲醇可以被氧化為酮,叔醇不能發(fā)生催化氧化反應;只有臨位碳原子上含有氫原子的醇可以發(fā)生消去反應,故不是所有含碳原子大于2的醇都能發(fā)生消去反應,選擇A項;B.0.5molN2和0.5molO2的混合氣體物質的量是1mol,標況下V=nVm=22.4L,不選B項;C.晶體的熔點受多重因素的影響,原子晶體熔點不一定比金屬晶體高,如鎢的熔點(3410℃)比硅(1410℃)高;分子晶體熔點不一定比金屬晶體低,如汞的熔點(-60℃)比冰的熔點(0℃)低,汞是液態(tài)金屬,屬于金屬晶體,而冰是固態(tài)的水,它屬于分子晶體,不選C項;D.反應物和生成物所具有總能量的相對大小決定了反應的吸放熱情況,當反應物所具有總能量大于生成物所具有總能量,反應是放熱的,反之是吸熱的,不選D項。答案選A。3、D【答案解析】

配合物由內界和外界組成,外界可以完全電離,內界中的中心離子與配體不能電離,配合物電離出的陰離子能和銀離子反應生成氯化銀沉淀,配體不和銀離子反應。【題目詳解】A項、[Co(NH3)4Cl2]Cl能電離出氯離子,所以能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,故A錯誤;B項、[Co(NH3)6]Cl3能電離出氯離子,所以能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,故B錯誤;C項、[Cu(NH3)4]Cl2能電離出氯離子,所以能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,故C錯誤;D項、[Co(NH3)3Cl3]不能電離出氯離子,所以不能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查了配合物的結構、以及氯離子的性質,把握配合物的組成是解答該題的關鍵。4、C【答案解析】

A.等物質的量的二氧化硫和氯氣在水溶液中會發(fā)生氧化還原反應生成鹽酸和硫酸,不再具有漂白性,故A錯誤;B.Fe3+有氧化性,I-有還原性,二者可發(fā)生氧化還原反應,即FeI3不可能存在,故B項錯誤;C.非金屬的非金屬性越強,還原性越弱,F、C1、Br、I的非金屬性逐漸減弱,所以其還原性依次增強,故C選項正確;D.NO3-可以將SO32-氧化為SO42-,有BaSO4沉淀生成,故D項錯誤;答案:C。5、D【答案解析】試題分析:A.導致“霧霾天氣“的原因有多種,化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物均是導致“霧霾天氣”的原因之一,A正確;B.鋁或氧化鋁均既能與酸反應,也能與堿反應,所以鋁制餐具不宜長時間存放酸性、堿性和咸的食物,B正確;C.鐵具有還原性,因此用含有鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝來防止食品氧化,C正確;D.化學藥品著火,不一定能用水或泡沫滅火器來滅火,如鈉的燃燒,只能用沙土來滅,要根據化學藥品的性質來分析選用滅火劑,D錯誤,答案選D。考點:考查化學與生活的判斷6、A【答案解析】

A項,Fe3+、Ba2+、NO3-、Cl-四種離子互相之間都不反應,所以可以大量共存,符合題意;B項,使酚酞變紅色的溶液顯堿性,堿性溶液中不能存在大量的NH4+,不符合題意;C項,鋁離子和偏鋁酸根離子會發(fā)生雙水解反應得到氫氧化鋁沉淀,所以不能大量共存,不符合題意;D項,由水電離產生的c(H+)=10-13mol/L,說明水的電離被抑制了,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,在酸性條件下CH3COO-不能大量存在,不符合題意;答案選A?!敬鸢更c睛】判斷離子是否大量共存,應該考慮如下的情況下離子不能大量共存:1、發(fā)生復分解反應。(1)生成難溶物或微溶物:如:Ag+與Cl-等不能大量共存。(2)生成氣體或揮發(fā)性物質:如:H+與CO32-、HCO3-、S2-、HS-等不能大量共存。(3)生成難電離物質:如:H+與CH3COO-等因生成弱酸不能大量共存;OH-與NH4+因生成的弱堿不能大量共存;H+與OH-生成水不能大量共存。2、發(fā)生氧化還原反應:氧化性離子(如Fe3+、ClO-、MnO4-等)與還原性離子(如S2-、I-、Fe2+等)不能大量共存。3、離子間發(fā)生雙水解反應不能共存:如Al3+、Fe3+與CO32-、HCO3-、S2-、HS-等。4、絡合反應:如Fe3+和SCN-。7、C【答案解析】

A項、向2mL0.1mol/LFeCl3的溶液中加足量鐵粉,氯化鐵溶液與足量鐵反應生成氯化亞鐵,反應中Fe為還原劑,Fe2+為還原產物,由還原劑的還原性強于還原產物可知,還原性鐵強于亞鐵離子,故A正確;B項、瓶內有黑色顆粒產生,說明二氧化碳被還原生成碳,反應中二氧化碳表現氧化性,故B正確;C項、先加入氯水,Cl2可能將溶液中亞鐵離子氧化為三價鐵離子,再加入KSCN溶液,溶液變紅色,不能說明溶液中是否存在亞鐵離子,故C錯誤;D項、向2支盛有相同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液的試管中分別加入少量氧化鋁,均溶解說明氧化鋁是既能與酸反應生成鹽和水,又能與堿反應生成鹽和水的兩性氧化物,故D正確;故選C。8、D【答案解析】

A.反應①為酯化反應,屬于取代反應,反應②不飽和度降低,為加成反應,A項錯誤;B.反應③產物只有乙酸乙酯,其原子利用率為100%,而反應④為C4H10+O2→C4H8O2,H原子沒有全部進入到目標產物,原子利用率不為100%,B項錯誤;C.與乙酸乙酯互為同分異構體的酯類有HCOOCH2CH2CH3,HCOOCH(CH3)2、CH3CH2COOCH3共3中,C項錯誤;D.乙醇溶于碳酸鈉溶液,乙酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳,乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,則乙醇、乙酸、乙酸乙酯三種無色液體可用Na2CO3溶液鑒別,D項正確;答案選D?!敬鸢更c睛】有機物中的化學反應類型是??键c,其中取代反應與加成反應的特點很顯著,判斷依據可歸納為:若為取代反應,以甲烷與氯氣在光照下反應為例,甲烷分子內的一個H被取代,消耗一個Cl2,同時產生一個無機小分子HCl;若為加成反應,以CH2=CH2與Br2反應為例,其原理是:C=C中的雙鍵斷開其中一個,兩個C各形成一個半鍵,分別與兩個Br原子結合成鍵,其特點就是雙鍵變單鍵,不飽和變飽和。依據兩者的區(qū)別,本題的A選項反應②顯然為加成反應,而不是取代反應。因此抓住有機反應類型的主要特點才能萬變不離其宗,解答此類題型時游刃有余。9、D【答案解析】

極性共價鍵的是一般是由不同非金屬元素形成的共價鍵,據此分析?!绢}目詳解】A、單質碘的化學式為I2,只含有非極性共價鍵,故A不符合題意;B、氯化鎂為離子化合物,只含有離子鍵,故B不符合題意;C、溴化碘的化學式為KBr,只含有離子鍵,故C不符合題意;D、水的化學式為H2O,結構式為H-O-H,只含有極性共價鍵,故D符合題意;答案選D。10、C【答案解析】

A.根據溶液呈電中性可知,c(H+)+c(K+)=c(OH-)+c(Cl-)+c(NO3-)+c(HS-),若c(K+)<c(Cl-),則c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性,在酸性條件下HS-不能大量共存,且NO3-有強氧化性可以將其氧化,故A錯誤;B.Fe3+與SO32-能發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,B錯誤;C.逐滴滴加氨水,溶液的堿性增加,HCO3-與一水合氨反應生成碳酸根離子,馬上與鎂離子反應,立即有碳酸鎂沉淀和氫氧化鎂沉淀產生,C正確;D.滴加NaOH濃溶液時,與CH3COOH反應生成鹽和水,無氣體產生,D錯誤;答案為C。11、D【答案解析】

根據HNO2和CH3COOH的電離平衡常數,推出HNO2的酸性強于CH3COOH,相同pH、相同體積時,稀釋相同倍數,酸性強的pH變化大,即曲線II為HNO2的稀釋曲線,曲線I為CH3COOH的稀釋曲線,據此分析。【題目詳解】A、根據HNO2和CH3COOH的電離平衡常數,推出HNO2的酸性強于CH3COOH,相同pH、相同體積時,稀釋相同倍數,酸性強的pH變化大,即曲線II為HNO2的稀釋曲線,曲線I為CH3COOH的稀釋曲線,故A錯誤;B、b點pH小于c點,說明b點溶液中c(H+)大于c點溶液中c(H+),即溶液水的電離程度:c點大于b點,故B錯誤;C、HNO2的酸性強于CH3COOH,相同pH時,c(CH3COOH)>c(HNO2),即等體積、等pH時,與NaOH恰好中和時,CH3COOH消耗NaOH多,則此時,CH3COONa溶液中Na+含量較多,故C錯誤;D、c(HA)·c(OH-)c(A-)=c(HA)·c(OH答案選D。【答案點睛】本題的易錯點是選項C,學生認為兩種溶液的pH相同,體積相同,所以消耗的氫氧化鈉的物質的量相同,錯選C,忽略了兩種酸的酸性不同,根據圖像,推出HNO2的酸性強于CH3COOH,即相同pH時,c(CH3COOH)>c(HNO2),然后分析。12、D【答案解析】

A.分液漏斗不能加熱,A錯誤;B.普通漏斗不能加熱,B錯誤;C.蒸餾燒瓶需要墊有石棉網才能加熱,屬于間接加熱,C錯誤;D.試管可以直接在酒精燈加熱,D正確;故合理選項為D。13、C【答案解析】

:A.基態(tài)原子吸收能量變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子;B.基態(tài)Be原子的電子排布式是1s22s2;C.電子由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)需要吸收光子,獲得能量,從由激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)輻射光子,放出能量;D.吸收光譜和發(fā)射光譜統(tǒng)稱原子光譜?!绢}目詳解】A.基態(tài)原子吸收能量變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子,所以激發(fā)態(tài)原子能量大于基態(tài)原子能量,前提是同種原子間的比較,A錯誤;B.處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子,所以基態(tài)Be原子的電子排布式是1s22s2,B錯誤;C.電子由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)需要吸收光子,獲得能量,由激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)輻射光子,放出能量,因此日常生活中我們看到的許多可見光,如霓虹燈光、節(jié)日焰火,都與原子核外電子發(fā)生躍遷釋放能量有關,C正確;D.電子在基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時也會產生原子光譜,D錯誤;答案選C。14、B【答案解析】

A.相同電子層上原子軌道能量的高低:ns<np<nd<nf,所以2s<2p,故A正確;B.3px和3py軌道是兩個不同的原子軌道,空間伸展方向不同,兩個軌道上的電子的運動狀態(tài)不同,但同一能級上的原子軌道具有相同的能量,故B錯誤;C.相同電子層上原子軌道能量的高低:ns<np<nd<nf,所以3s<3d,故C正確;D.原子中不同能級電子能量從小到大順序是1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f,所以4s>3p,故D正確;故選B?!敬鸢更c睛】本題考查核外電子排布規(guī)律,本題注意把握構造原理的應用。多電子原子中,各原子軌道的能量高低比較方法:相同電子層上原子軌道能量的高低:ns<np<nd<nf;形狀相同的原子軌道能量的高低:1s<2s<3s<4s;同一能級上的原子軌道具有相同的能量:npx=npy=npz。15、D【答案解析】

A.煤的干餾屬于化學變化,A錯誤;B.工業(yè)上常用石灰乳(不是澄清石灰水)和氯氣反應制漂白粉,B錯誤;C.蛋白質溶液中加入硫酸銨溶液和硫酸銅溶液均能產生白色沉淀,前者是鹽析,后者是變性,C錯誤;D.SiO2能夠與強堿反應生成硅酸鹽,因此,光導纖維二氧化硅遇強堿會“斷路”,D正確。答案選D。16、A【答案解析】A.油條的制作口訣是“一堿、二礬、三錢鹽”,其中的“堿”是小蘇打(碳酸氫鈉),小蘇打與明礬雙水解產生二氧化碳氣體使油條發(fā)泡,油條中不能放腐蝕性很強的燒堿(氫氧化鈉),A不正確;B.黑火藥的最優(yōu)化配方是“一硫二硝三木炭”,其中的“硝”是硝酸鉀,B正確;C.過濾操作要領是“一貼二低三靠”,其中“貼”是指濾紙緊貼漏斗的內壁,C正確;D.“固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎”。前一個固體一般指粉末狀固體,D正確。本題選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、加成反應(或還原反應)HOOCCH2CH2COOH碳碳叁鍵、羥基1,4-丁二醇nHOOCCH2CH2COOH+nHOCH2CH2CH2CH2OH+2nH2O[或nHOOCCH2CH2COOH+nHOCH2CH2CH2CH2OH+(2n-1)H2O]ac【答案解析】

⑴由圖知AB,CD是A、C與H2發(fā)生加成反應,分別生成B:HOOC(CH2)2COOH、D:HO(CH2)4OH,為二元醇,其名稱為1,4-丁二醇。。⑵由已知信息及D的結構簡式可推知C由兩分子甲醛與HC≡CH加成而得,其結構為HOCH2C≡CCH2OH,分子中含有碳碳叁鍵和羥基。⑶根據題意馬來酸酐共含4個碳原子,其不飽和度為4,又知半方酸含一個4元碳環(huán),即4個原子全部在環(huán)上,又只含有一個-OH,因此另兩個氧原子只能與碳原子形成碳氧雙鍵,剩下的一個不飽和度則是一個碳碳雙鍵提供,結合碳的四價結構可寫出半方酸的結構簡式為。⑷由題知B[HOOC(CH2)2COOH]為二元羧酸,D[HO(CH2)4OH]為二元醇,兩者發(fā)生縮聚反應生成PBS聚酯。⑸A中含有碳碳雙鍵,故能被KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色、與Br2發(fā)生加成反應使Br2的CCl4溶液褪色、與HBr等加成;因分子中含有-COOH,可與Cu(OH)2、Na2CO3等發(fā)生反應;由A(分子式為C4H4O4)完全燃燒:C4H4O4+3O2=4CO2+2H2O可知1molA消耗3molO2,故ac正確??键c定位:本題以可降解的高分子材料為情境,考查炔烴、酸、醇、酯等組成性質及其轉化,涉及有機物的命名、結構簡式、反應類型及化學方程式的書寫等多個有機化學熱點和重點知識。能力層面上考查考生的推理能力,從試題提供的信息中準確提取有用的信息并整合重組為新知識的能力,以及化學術語表達的能力。18、羥基消去取代.芳香烴所有的碳碳鍵鍵長相等,是介于單鍵和雙鍵之間的特殊的鍵【答案解析】

由流程可知,①為環(huán)己醇發(fā)生消去反應生成D為,②環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應生成A為,③是A發(fā)生消去反應生成,和溴發(fā)生1,4-加成反應生成B為,與氫氣加成生成F,④是F在堿性條件下水解生成。由CH2=CClCH=CH2發(fā)生加聚反應生成,CH2=CHCH=CH2與溴發(fā)生1,4-加成生成BrCH2CH=CHCH2Br,然后發(fā)生水解反應生成HOCH2CH=CHCH2OH,再與HCl發(fā)生加成反應生成HOCH2CHClCH2CH2OH,最后發(fā)生醇的消去反應得到CH2=CClCH=CH2?!绢}目詳解】(1)由結構可知C中含氧官能團名稱為:羥基,故答案為:羥基;(2)反應①發(fā)生醇的消去反應,②環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應,故答案為:消去反應;加成反應;(3)由F的結構可知,和溴發(fā)生1,4?加成反應生成B為,故答案為:;(4)③是A發(fā)生消去反應生成,化學方程式。答案為:;(5)一定條件下D脫氫反應得一種產物,化學性質比較穩(wěn)定,易取代、難加成,該產物為,屬于芳香烴,說明該物質中所有碳碳鍵的鍵長相等,是介于單鍵與雙鍵之間的特殊的鍵,故答案為:芳香烴;碳碳鍵的鍵長相等,是介于單鍵與雙鍵之間的特殊的鍵;(6)寫出G與對苯二甲酸在一定條件下發(fā)生酯化反應生成高分子物質,化學方程式。答案為:(7)由CH2=CClCH=CH2發(fā)生加聚反應生成,CH2=CHCH=CH2與溴發(fā)生1,4-加成生成BrCH2CH=CHCH2Br,然后發(fā)生水解反應生成HOCH2CH=CHCH2OH,再與HCl發(fā)生加成反應生成HOCH2CHClCH2CH2OH,最后發(fā)生醇的消去反應得到CH2=CClCH=CH2,合成路線流程圖為:19、+Br2+HBr出現淡黃色沉淀吸收排出的HBr氣體,防止污染空氣且能防止倒吸廣口瓶中的水沿導管進入A中、A瓶中液體出現分層分液漏斗下【答案解析】

(1)苯和溴反應生成溴苯和溴化氫;(2)E中溴化氫和硝酸銀反應生成溴化銀淡黃色沉淀;(3)氫氧化鈉可以吸收排出的HBr氣體,防止污染空氣且能防止倒吸;(4)溴化氫極易溶于水;(5)反應后還有剩余的溴單質,氫氧化鈉可以將多余的Br2反應掉,溴苯的密度比水大?!绢}目詳解】(1)苯和溴反應生成溴苯和溴化氫,方程式為:+Br2+HBr,故答案為:+Br2+HBr;(2)E中溴化氫和硝酸銀反應生成溴化銀淡黃色沉淀,故答案為:出現淡黃色沉淀;(3)氫氧化鈉可以吸收排出的HBr氣體,防止污染空氣且能防止倒吸,故答案為:吸收排出的HBr氣體,防止污染空氣且能防止倒吸;(4)溴化氫極易溶于水,所以看到廣口瓶中的水倒吸到A中,在A瓶中液體為水和有機物,出現分層,故答案為:廣口瓶中的水沿導管進入A中、A瓶中液體出現分層;(5)反應后還有剩余的溴單質,氫氧化鈉可以將多余的Br2反應掉,然后將液體倒入分液漏斗中,溴苯的密度比水大,在下層,從下口放出,故答案為:分液漏斗;下。20、圓底燒瓶16H++10Cl-+2MnO4-=2Mn2++8H2O+5Cl2↑NaOH溶液使反應混合物混合均勻,反應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論