2022關(guān)于同學(xué)資助自查報告五篇

2022關(guān)于同學(xué)資助自查報告五篇資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項非常嚴(yán)厲?的工作，那同學(xué)資助自查報告有哪些呢?以下是我為大家收集整理的同學(xué)資助自查報告的全部內(nèi)容了，歡迎閱讀參考!

同學(xué)資助自查報告(一)

為仔細(xì)貫徹落實農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難同學(xué)資助政策，保證貧困同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，學(xué)校依據(jù)《省財政廳、省訓(xùn)練廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困同學(xué)資助工作管理暫行方法》，全面落實義務(wù)訓(xùn)練階段困難同學(xué)享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困同學(xué)工作狀況自查如下：

一、基本狀況

20__年秋季在籍同學(xué)共231人。一班級40人，“兩免”生9人，收費標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20__年人平退教科書金額17元，共退527元;二班級37人，“兩免”生6人，收費標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20__年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三班級39人，“兩免”生11人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取38人教科書金額3145元，20__年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元;四班級38人，“兩免”生8人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取30人教科書金額2550元，20__年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五班級43人，“兩免”生9人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取34人教科書金額2890元，20__年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六班級34人，“兩免”生6人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取28人教科書金額2380元，20__年人平退教科書金額36元，共退1008元。總計退款5383.9元。

20__年在籍同學(xué)236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。

20__年在籍同學(xué)228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元。

20__年在籍同學(xué)218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。

20__年在籍同學(xué)140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。

二、主要做法

1、宣揚資助政策。

在校內(nèi)和同學(xué)所在村、組張貼布告宣揚相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困同學(xué)評審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公正、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿足，.滿足，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順當(dāng)推動義務(wù)訓(xùn)練階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公正、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能仔細(xì)學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難的貧困同學(xué)，并優(yōu)先考慮以下幾類：

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的同學(xué);

(2)、父母一方已亡，生活非常困難的;

(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;

(4)、患病重大自然災(zāi)難突發(fā)大事，造成家庭經(jīng)濟困難的;

(5)、家庭成員長期患病或丟失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾同學(xué);

(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

(9)、低收入、家庭經(jīng)濟肯定貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

3、資助對象認(rèn)定程序。

(1)、公開資助信息。宣揚資助政策，真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請。貧困家庭同學(xué)家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭同學(xué)資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的同學(xué)家庭貧困程度進行審核，擬定受助同學(xué).并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)狀況進行重新審核。

(4)、上報。學(xué)校依據(jù)公示無異議的受助同學(xué).，填寫好《京山縣貧困同學(xué)認(rèn)定匯總表》上報。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校準(zhǔn)時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的同學(xué)每學(xué)年評定一次，依據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際狀況，對受助的貧困家庭同學(xué)作出適當(dāng)調(diào)整。

三、存在的問題及改進方法

1、貧困同學(xué)認(rèn)定難度大。由于種.種緣由，同學(xué)不能照實說明家庭狀況，班主任也不能全面了解每一個同學(xué)家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困同學(xué)臨時不能享受資助。

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項非常嚴(yán)厲?的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，老師訪萬家”活動深化長久地開展下去，全面掩蓋，深化到每一個同學(xué)家庭宣揚政策，全面了解同學(xué)的家庭狀況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足、家長滿足

同學(xué)資助自查報告(二)

自查報告為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《省財政廳省訓(xùn)練廳關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》(鄂財教發(fā)[2022]84號)和《大冶市訓(xùn)練局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，.之整改報告:同學(xué)資助工作自查報告。

同時，學(xué)校對比“檢查細(xì)則”對學(xué)校同學(xué)資助工作進行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報如下:學(xué)?；緺顩r我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個，秋在校同學(xué)4951人。教科書退費狀況依據(jù)大冶市訓(xùn)練局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，秋國家發(fā)行的同學(xué)教科書全部退款，接上級指示后，我校對秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:

為了把國家教科書免費政策落到實處，我校依據(jù)訓(xùn)練局退費工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個老師和同學(xué)，宣揚國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用廣播、宣揚欄、家長會、班主任會等進行宣揚，公示國家退費政策，做到同學(xué)或家長隨到隨退，并將退費同學(xué).進行公示，接受.監(jiān)督，整改報告《同學(xué)資助工作自查報告》。根據(jù)要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實狀況秋，我校將上級安排的享受對象指標(biāo)按各班級在校寄宿生數(shù)的比例安排到班級。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各班級根據(jù)以下程序?qū)嵤?

1、由同學(xué)或同學(xué)家長提出申請;

2、由同學(xué)所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明;

3、班級組審核;

4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整;

5、各班級將落實的.報學(xué)校評審組審查復(fù)核。

資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實狀況。國家免費教科書征訂、發(fā)行狀況依據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用狀況從春季起，學(xué)校就開頭實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任老師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促同學(xué)愛惜課本，檢查登記課本損壞狀況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在同學(xué)資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)同學(xué)在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞狀況。以后準(zhǔn)備以后，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。

同學(xué)資助自查報告(三)

我校嚴(yán)格根據(jù)國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證同學(xué)資助工作健康、持續(xù)、有序地進展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校同學(xué)資助工作狀況整理如下:

一、組織機構(gòu)

我校成立了同學(xué)資助管理中心并配備了專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。

二、資助資金落實及管理狀況

我校財務(wù)對于同學(xué)國家助學(xué)金實行分帳核算，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格根據(jù)資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用狀況

1、申請與評定

對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助同學(xué)的相關(guān)資料，并上報縣訓(xùn)練局同學(xué)資助管理中心審核。依據(jù)國家助學(xué)金管理方法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》。依據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用狀況

春季學(xué)期盤縣訓(xùn)練局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為:09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。

四、我校教學(xué)點管理及整頓狀況

秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣訓(xùn)練局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點。6個教學(xué)點為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點管理方法》，并印發(fā)到各教學(xué)點，雙方嚴(yán)格根據(jù)管理方法開展工作。我校成立了教學(xué)點督導(dǎo)檢查小組，成員有:黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點開課狀況與老師上課狀況。

五、國助金和免學(xué)費高年齡段同學(xué)清理狀況

我校嚴(yán)格審查同學(xué)是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助同學(xué)人數(shù)狀況如下:一班級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費補助5人;二班級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人;。

同學(xué)資助自查報告(四)

為了仔細(xì)貫徹落實農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校依據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難同學(xué)享受生活補助費政策。我校中，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難同學(xué)寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉

為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的同學(xué)建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。

(一)是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:廖柱旺;副組長:陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(詳細(xì)負(fù)責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督;

(二)是組織學(xué)校管理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟識家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想熟悉。

2、實行宣揚公示制度，透亮?????享受補助人的狀況

幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣揚，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣揚資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣揚相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有特地的宣揚專欄，還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助同學(xué)的.公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學(xué)校主動接受家長、.各界提出的看法和建議，準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正問題。做到了公開、公正、公正的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的同學(xué)。依據(jù)上級的指示，把五月作為同學(xué)資助政策宣揚月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文競賽等活動。

3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)

辦公室設(shè)有特地的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣揚專欄，專欄里公示有工作流程，宣揚專欄有農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助同學(xué)的.，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的同學(xué)。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)葼顩r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機制。

5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織同學(xué)申請資助程序及受助.符合規(guī)定。

學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣揚，同學(xué)先寫好申請交給班主任，班主任依據(jù)同學(xué)遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助同學(xué)人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助同學(xué).進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組打算、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中。然后讓同學(xué)確認(rèn)補助資金已到位。

6、下一步的準(zhǔn)備

連續(xù)學(xué)習(xí)好困補方針政策，嫻熟把握困補發(fā)放的流程，把握好本校同學(xué)家庭困難狀況;宣揚工作更到位，每個同學(xué)都拿宣揚資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個特地家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

同學(xué)資助自查報告(五)

依據(jù)《_省訓(xùn)練廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理狀況檢查的通知》(_教民辦發(fā)[20__]84號)，按實際狀況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

自20__年底國家開展中職同學(xué)助學(xué)金工作以來，在_市訓(xùn)練主管單位的關(guān)懷和支持下，我校仔細(xì)貫徹財政部、訓(xùn)練部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行方法》(財、教【20__】84號)、《省財政廳省訓(xùn)練廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則(試行)》(黔財教〔20__〕94號)等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校樂觀有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格根據(jù)程序評比，嚴(yán)格根據(jù)發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20__年開頭根據(jù)市財政局、市訓(xùn)練局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部準(zhǔn)時發(fā)到同學(xué)銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級同學(xué)申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作狀況建立特地檔案，專人管理。

二、同學(xué)助學(xué)金的評審

我校凡享受國家助學(xué)金的同學(xué)均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職同學(xué)均可申請國家助學(xué)金，對_市城市家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報同學(xué)人數(shù)、將不符合條件的同學(xué)申報套取國家助學(xué)金的狀況。

三、我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本狀況

一)、20__—20__年度報告

20__—20__年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭_(監(jiān)督、管理)

副組長：李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組員：

張_(詳細(xì)負(fù)責(zé)全國中職同學(xué)信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)

田_、黃_(學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

一、二班級中職各班主任：

06級(1)班羅_、田_、06級(2)班朱_

07級(1)班劉_、07級(2)班孔_、07級(3)班盧_

20__—20__學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放狀況

1)、20__-20__學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人，其中20__級_人、20__級_人、20__級_人。20__—20__學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共_3人)，詳細(xì)狀況如下：

2)、我校20__年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)_人，(每人兩月計_元)收教委撥款_，_元，實際支付人數(shù)2_人，付款金額_，_元，本次結(jié)清。

3)、其次次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)_人(每人共三個月_0元)，收教委撥款1_，_元，實際支付人數(shù)_人，付款金額105，_元，本次結(jié)余_元。

二)、20__—20__年度報告

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭_(監(jiān)督、管理)

副組長：李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組員：

張_(詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職同學(xué)信息管理系統(tǒng)工作)

田_、黃_(學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

一、二班級中職各班主任：

07級(1)班劉_、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧_

08級(1)班羅_、08級(2)班袁_、07級(3)班周_

2、20__-20__學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放狀況

1)、20__-20__學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人，其中20__級_人、20__級_人、20__級_人。20__—20__學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級(共271人)，詳細(xì)狀況如下：

2)、20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次(20__年7月份)，上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)_人(每人_元)收教委撥款_，_元(本期應(yīng)收撥款1_，_元，除去上期結(jié)余_元)實際支付人數(shù)_人，支付金額_，_元，本次結(jié)余4，_元，兩次共結(jié)余5，_元。

3)、20__-20__學(xué)年度其次學(xué)期的助學(xué)金：我校20__年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金同學(xué)人數(shù)_人，(每人_元)收教委撥款1_0元。實際發(fā)放同學(xué)人數(shù)261人，發(fā)放金額1_元。待發(fā)同學(xué)_人，待發(fā)金額_元(已附帶待發(fā)同學(xué)花名冊)。第五次20__年12月至20__年1月受助國家助學(xué)金同學(xué)人數(shù)_人(每人_元)，教委撥款_元。全部發(fā)放到同學(xué)銀行卡上，無結(jié)余。

三)、20__—20__年度報告

(格式如上面)

四、我校國家助學(xué)金管理程序

依據(jù)_市教委、_市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到同學(xué)本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立特地檔案，將同學(xué)助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作狀況檔案存檔備查，確保公正、公正、公開。由于中職學(xué)校同學(xué)流淌性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的同學(xué)人數(shù)，每月由班主任把本班受助同學(xué)的.報送到校資助管理中心，資助管理工作人員依據(jù)班主任所報的.，到班級逐個確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送訓(xùn)練局職教科和財務(wù)科。

20__年開頭發(fā)放形式為銀行卡，為盡量削減同學(xué)負(fù)擔(dān)，我校樂觀與銀行協(xié)商，在為同學(xué)辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于同學(xué)，為同學(xué)供應(yīng)盡可能多的優(yōu)待政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。

五、嚴(yán)格執(zhí)行政策，加強剩余資金管理

自開展國家助學(xué)金工作以來，我校仔細(xì)核實每位同學(xué)的申請，詳實核對信息，核對受助同學(xué)人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的狀況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金準(zhǔn)時上報處