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文檔簡介
5風兒輕輕吹第二單元我和大自然猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭?？床灰?，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。猜謎語找一找，風在哪里？把我們對風的感覺說出來吧。
活動一風兒在哪里
《風》
唐李嶠解落三秋葉，
能開二月花。過江千尺浪，
入竹萬竿斜。
風的朋友你認識我的朋友門嗎？我牽著細細的雨絲奔跑。我和晨霧一起在山野漫步。我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞。我和云兒在高高的天上捉迷藏。我和雷公、電母一起耍威風。你還認識我的哪些朋友呢？風的朋友感受風觀察風欣賞風表現(xiàn)風聆聽風各種物體在風中形態(tài)有什么變化？微風大風臺風颶風風，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風力的大小可以分為12種！活動二
和風一起玩活動二
和風一起玩活動二
和風一起玩活動二
和風一起玩1.討論風兒能幫我們做什么？2.讓同舉例講講風的作用？活動三
風兒能幫我們
大自然中風可以造福人類，我們可以利用風能發(fā)電、帆船借助風行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺風，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。風兒的“脾氣”討論：1、“風兒”生氣的時候會發(fā)生什么？2、遇到“風兒”生氣了我們怎么辦？活動四
風兒的“脾氣”0級無風1級軟風2級輕風3級微風8級大風4級和風5級清勁風9級烈風6級強風10級狂風7級疾風11~12暴風、颶風遇到風兒“生氣”了，我們怎么辦呢？大風天氣安全注意事項1、注意大風天氣的消防安全。2、大風天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。3、小心高空墜物,遠離危險建筑。
但是風也會給人類帶來災難，毀壞我們的家園。我們有沒有什么辦法來減少災難？如何讓風更好的造福人類？看一看，畫一畫
選擇最能表達自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風?；顒游?/p>
學會畫風兒欣賞“風”感受風導入觀察風欣賞風表現(xiàn)風聆聽風結束●大師的作品●學生的作品活動六
欣賞風兒《逆風》國畫徐悲鴻《熱帶風暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）《風竹》（雕塑）文樓課堂小結
今天我們一起了解了風的知識，知道了風
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