5《雷雨(節(jié)選)》課件22張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
5《雷雨(節(jié)選)》課件22張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
5《雷雨(節(jié)選)》課件22張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

雷雨曹禺1.體會(huì)時(shí)間、場(chǎng)景、人物和矛盾沖突的集中,是劇本的基本特征。2.反復(fù)朗讀,進(jìn)入角色,揣摩人物語(yǔ)言的個(gè)性化、生動(dòng)性特征。3.通過(guò)語(yǔ)言的品味來(lái)分析周樸圓、魯侍萍的個(gè)性特點(diǎn)。4.認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)偽善、冷酷、兇狠的階級(jí)本性及其腐朽家庭生活,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)制度的黑暗和罪惡?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.把握人物語(yǔ)言的潛臺(tái)詞。2.學(xué)習(xí)起伏跌宕的戲劇情節(jié),緊湊的戲劇沖突和周仆圓、魯侍萍的性格刻畫。教學(xué)目標(biāo)23歲的曹禺在就讀清華大學(xué)期間創(chuàng)作了四幕劇《雷雨》。

《雷雨》不僅奠定了曹禺先生在中國(guó)話劇史上杰出的現(xiàn)實(shí)主義劇作家的地位,同時(shí)也是中國(guó)年輕的話劇藝術(shù)成熟的標(biāo)志。這是一個(gè)青年的激情之作,讓我們走近被稱為“中國(guó)的莎士比亞”的戲劇大師,走近《雷雨》,用激情去解讀,用心靈去感受。1.作者簡(jiǎn)介

現(xiàn)代劇作家。他從小愛好戲劇,1929年進(jìn)南開大學(xué),后來(lái)又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語(yǔ)系,畢業(yè)后進(jìn)清華研究院,專攻歐美戲劇文學(xué),并從文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)。1933年,在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí),完成處女作《雷雨》。繼《雷雨》之后,又寫出了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本?!独子辍贰度粘觥烦删妥罡撸撬拇碜?,奠定了曹禺在中國(guó)話劇史上的地位。在這兩個(gè)劇本中,作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。劇作震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界。1942年,曹禺把巴金的《家》改編成話劇,解放后,寫了《明朗的天》《膽劍篇》(與人合作)《王昭君》。一、導(dǎo)入2.戲劇常識(shí):

(1)戲劇的概念:戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。(2)戲劇的種類:從表現(xiàn)形式看,戲劇可分為話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、啞劇等;從作品的容量看,可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇;從時(shí)代來(lái)看,可以分為歷史劇和現(xiàn)代?。粡那楣?jié)主題來(lái)看,戲劇又分為悲劇、喜劇和正?。粡难莩鰣?chǎng)合看,又分為舞臺(tái)劇、廣播劇、電視劇等。(3)戲劇的要素主要:戲劇沖突、戲劇語(yǔ)言(包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明)、人物形象。(4)戲劇的語(yǔ)言:戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。人物語(yǔ)言也叫臺(tái)詞,包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等(高度個(gè)性化,豐富的潛臺(tái)詞,富于動(dòng)作性)舞臺(tái)說(shuō)明是一種敘述性語(yǔ)言,用來(lái)說(shuō)明人物的動(dòng)作、心理、布、環(huán)境等等,直接展示人物的性格和戲劇和情節(jié)。3.了解《雷雨》的情節(jié)及人物關(guān)系。

雷雨反映的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。周樸園是個(gè)這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者,其妻繁漪不堪他的專橫,與周樸園的大兒子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女魯四鳳。出于嫉妒,繁漪通知魯四鳳的母親魯侍萍把她領(lǐng)走。魯侍萍正是三十年前被周樸園引誘,而后又被遺棄的侍女,她是周萍的生身母親,而被她帶走的兒子魯大海又在周樸園的礦上做工,做為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,又經(jīng)過(guò)一番復(fù)雜的矛盾沖突,周萍、四鳳知道他們之間原來(lái)是同母兄妹。于是一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,魯四鳳觸電而死,繁漪的兒子周沖為救魯四鳳不幸也送命,周萍也開槍自殺……這個(gè)罪惡的大家庭終于崩潰了。周樸園、魯侍萍、魯大海、周萍、周沖、魯四鳳、繁漪之間是什么樣的關(guān)系?夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹和主仆之間的關(guān)系。1.故事梗概三十年前,當(dāng)周樸園還是一個(gè)涉世未深的青年時(shí),他愛上了女傭梅媽的女兒侍萍,并與她有了兩個(gè)兒子。但后來(lái)為了給他娶一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐,周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。侍萍母子僥幸被人救起后,侍萍帶著二兒子流落他鄉(xiāng),靠做傭人為生,而大兒子周萍被周家留下。侍萍后又嫁與魯貴并與之生下女兒四鳳。周樸園所娶的那位小姐沒有為周家生兒育女便去世,周又娶蘩漪,并與之生子周沖。在周樸園封建家長(zhǎng)的專制意志下,蘩漪過(guò)著枯寂的生活。周經(jīng)營(yíng)礦山等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),常年在外,蘩漪便有機(jī)會(huì)接近周的大兒子周萍,并與之私通。周萍既懾于父親的威嚴(yán),又恥于這種亂倫關(guān)系,對(duì)蘩漪逐漸疏遠(yuǎn),并移情于使女四鳳。二、導(dǎo)讀與此同時(shí),周沖也向四鳳求愛。蘩漪得知周萍變心后,說(shuō)服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪,打算離家到父親的礦上去。蘩漪找來(lái)四鳳之母侍萍,要求她將女兒帶走。侍萍來(lái)到周家,急于把四鳳領(lǐng)走,以免重蹈自己當(dāng)年之覆轍,但又與周樸園不期而遇。此時(shí)大海正在周家礦上做工。在作為罷工代表來(lái)與周樸園交涉的過(guò)程中,與周萍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果遭周萍率眾毆打。魯家一家人回到家中,四鳳還在思念周萍。夜晚,周萍跳窗進(jìn)魯家與四鳳幽會(huì),蘩漪則跟蹤而至,將窗戶關(guān)死。大海把周萍趕出,四鳳出走。雷電交加之夜,兩家人又聚集于周家客廳。周樸園以沉痛的口吻宣布了真相,并令周萍去認(rèn)母認(rèn)弟。此時(shí)周萍意識(shí)到了四鳳是自己的妹妹,大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當(dāng),逃出客廳,觸電而死,周沖出來(lái)尋找四鳳也觸電而死,周萍開槍自殺,大海出走,侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋,周樸園則一個(gè)人在悲痛中深深懺悔。2.人物關(guān)系3.矛盾沖突第二幕周、魯兩家的沖突。第一場(chǎng):周樸園同魯侍萍的沖突第一層:周樸園認(rèn)出侍萍的經(jīng)過(guò)(相遇述舊怨)第二層:周樸園認(rèn)出侍萍后的態(tài)度(相認(rèn)生新恨)第二場(chǎng):周樸園同魯大海的沖突1.潛臺(tái)詞是指在某一話語(yǔ)的背后,所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思;或者說(shuō),潛臺(tái)詞就是"話中話所含有的意思"。(1)魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢惠,并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。周樸園(汗涔涔地)哦。魯侍萍她不是小姐,她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。周樸園(抬起頭來(lái))你姓什么?魯侍萍我姓魯,老爺。三、賞析(2)周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍不過(guò)我覺得沒有什么可談的。周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。(3)魯大海(掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!周萍(向仆人們)把他拉下去!魯侍萍(大哭)這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前)你是萍,……憑什么打我的兒子?周萍你是誰(shuí)?魯侍萍我是你的——你打的這個(gè)人的媽。2、周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)手段言行責(zé)問(wèn)你來(lái)干什么?誰(shuí)指使你來(lái)的?穩(wěn)住你可以冷靜點(diǎn)。你我都是有子女的人了。哄騙你的生日,每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣,我都保留著。平息好!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢吧!并開出支票。3、侍萍被認(rèn)出后的反映。手段言行悲憤命,不公平的命指使我來(lái)的!怨憤我沒有找你,我以為你早……軟化現(xiàn)在我們都是上了年紀(jì)的人,這些話請(qǐng)你不必說(shuō)了。撕毀接過(guò)支票,把它撕了4.周樸園對(duì)死去的魯侍萍和對(duì)眼前的魯侍萍,態(tài)度判若兩人,為什么會(huì)這樣呢?(1)初戀總是難以忘懷的。何況侍萍還為他生過(guò)兩個(gè)孩子,后又侍萍因他遺棄而投河自盡,他心中難忘一種罪惡感。(2)他以后的婚姻并不美滿。第二個(gè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的舊式小姐;周樸園和她結(jié)婚,兩個(gè)人很不幸福;這個(gè)人身體不大好,加上周樸園不愛她,結(jié)婚不久,大約是在周去留學(xué)的時(shí)候,就病死了。第三個(gè)應(yīng)當(dāng)是繁漪,她很傲慢的,不聽他,不吃他那一套,這更加深了他對(duì)侍萍的懷念。他美化死去的侍萍,正是為了求得心理安慰。(3)當(dāng)他發(fā)現(xiàn)侍萍就在眼前時(shí),他“驚愕”“惶恐”,他意識(shí)到侍萍的出現(xiàn),將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭,他以前的種種罪惡將昭然于天下。他本以為搬了家,離開了無(wú)錫,從前的罪惡便無(wú)人得知,侍萍的出現(xiàn)給他以精神的打擊。他的這種善變正是他虛偽性格的表現(xiàn)。這正是他資本家本質(zhì)的表現(xiàn)。5.分析人物性格(1)周樸園:對(duì)過(guò)去的侍萍:始亂終棄――自私殘忍。對(duì)“死去”的侍萍:“于心不忍”,供起“遣照”來(lái)“紀(jì)念”――虛偽做作。對(duì)面前的侍萍:兇相畢露,軟硬兼施,徹底決絕――陰險(xiǎn)狡猾、冷酷無(wú)情。(2)魯侍萍:過(guò)去的侍萍:上當(dāng)受騙,聽天由命――善良軟弱,聽天由命。現(xiàn)在的侍萍:控拆罪行,蔑視金錢,憎恨丑惡――清醒、自尊、堅(jiān)強(qiáng)。(3)魯大海工人階級(jí)有反抗精神經(jīng)驗(yàn)不足,魯莽單純①在同周樸園的斗爭(zhēng)中可以看出,魯大海是一個(gè)覺醒了的工人,他代表廣大工人群體面對(duì)面地同周樸園談判、斗爭(zhēng)。他義正辭嚴(yán)地拆穿周樸園軟硬兼施鎮(zhèn)壓工人罷工的陰謀,揭露他制造事故淹死兩千二百個(gè)小工以發(fā)橫財(cái)?shù)淖飷菏?。他?jiān)定、勇敢、無(wú)私、求實(shí)。他對(duì)資本家有著清醒、透徹的認(rèn)識(shí),資本家的威脅、訛詐、利誘等卑鄙手段在他面前毫無(wú)作用。②魯大海的斗爭(zhēng)也明顯地表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn),從他的語(yǔ)言中可以看出他的魯莽和幼稚,但他畢竟表現(xiàn)出了工人階級(jí)英勇、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,表現(xiàn)出了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心。他的出現(xiàn),使劇作有了鮮明的時(shí)代色彩,讓整個(gè)悲劇透出一線光明。材料一:《雷雨(節(jié)選)》材料二:(耍孩兒)不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿,委實(shí)的冤情不淺。若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵酒,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。﹝劊子云﹞你還有甚的說(shuō)話,此時(shí)不對(duì)監(jiān)斬大人說(shuō),幾時(shí)說(shuō)那?﹝正旦再跪科,云﹞大人,如今是三伏天道,若竇娥委實(shí)冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了竇娥尸首。﹝監(jiān)斬官云﹞這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來(lái),可不胡說(shuō)!﹝正旦唱﹞(二煞)你道是暑氣暄,不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似錦,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?四、探究﹝正旦再跪科,云﹞大人,我竇娥死的委實(shí)冤枉,從今以后,著這楚州亢旱三年。﹝監(jiān)斬官云﹞打嘴!那有這等說(shuō)話!﹝正旦唱﹞(一煞)你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣,這都是官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言。﹝劊子做磨旗科,云﹞怎么這一會(huì)兒天色陰了也?﹝內(nèi)做風(fēng)科,劊子云﹞好冷風(fēng)也!﹝正旦唱﹞(煞尾)浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明提遍。﹝做哭科,云﹞婆婆也,直等待雪飛六月,亢旱三年呵,﹝唱﹞那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。(節(jié)選自關(guān)漢卿《竇娥冤》)材料三:“它咬去了大約四十磅,”老頭兒高聲說(shuō)。他想:他把我的魚叉連繩子都帶去啦,現(xiàn)在我的魚又淌了血,恐怕還有別的鯊魚會(huì)竄來(lái)呢。他不忍朝死魚多看一眼,因?yàn)樗呀?jīng)給咬得殘缺不全了。魚給咬住的時(shí)候,他真覺得跟自己身受的一樣。他想:但是我已經(jīng)把那咬我這條魚的鯊魚給扎死啦。我從來(lái)沒看過(guò)這么大的“Dentuso”。誰(shuí)曉得,大魚我可也看過(guò)不少呢。他想:能夠撐下去就太好啦。這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好,但愿我沒有釣到這條魚,仍然獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面?!翱墒且粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”他說(shuō),“人盡可被毀滅,可就是打不敗他。”④他想:不過(guò)這條魚給我弄死了,我倒是過(guò)意不去。現(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到,我連魚叉也給丟啦?!癉entuso”這個(gè)東西,既殘忍,又能干,既強(qiáng)壯,又聰明??晌冶人斆鳌R苍S不吧,他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。“別想啦,老家伙,”他又放開嗓子說(shuō)。“還是把船朝這條航線上開去,有了事兒就擔(dān)當(dāng)?!保ü?jié)選自海明威《老人與海》)以上三則材料分別如何刻畫周樸園、竇娥、桑地亞哥的形象,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(1)周樸元:主要通過(guò)周樸園與魯侍萍三十年后在周公館相遇時(shí)的對(duì)話與魯侍萍的對(duì)話間表現(xiàn)周樸園的來(lái)表現(xiàn)周樸園的緊張恐慌、自私偽善、冷酷無(wú)情、唯利是圖的資本家本性。另外還借助了神態(tài)動(dòng)作行為等刻畫人物的手段來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的虛偽冷漠。(2)竇娥:形象集中表現(xiàn)于義憤填膺下發(fā)過(guò)的三樁誓愿,刻畫人物的方法主要是語(yǔ)言描寫。三樁誓愿極具批判現(xiàn)實(shí)的力量,是竇娥對(duì)不幸命運(yùn)的抗議,她用命令的口吻讓天地聽從她的支配,這充分表現(xiàn)竇娥勇于反抗、無(wú)畏無(wú)懼、相信自己、相信真理。尤其是“官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言”更直接攻擊了統(tǒng)治者的罪惡,說(shuō)出了人民的心聲。竇娥和黑暗統(tǒng)治斗爭(zhēng)的不妥協(xié)精神,死而不已的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)意志以及她善良溫順?biāo)枷?,?gòu)成了她性格的主要方面。(3)桑地亞哥:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的

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