就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要留意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)怎樣寫報(bào)告呢？下面是我整理的就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀與珍藏。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告1

【摘要】目的了解社區(qū)護(hù)理人員的工作狀態(tài)，為衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和政府部門改善當(dāng)今社區(qū)護(hù)士工作現(xiàn)狀，規(guī)范社區(qū)管理提供根據(jù)。方法自行設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查杭州江干區(qū)三個(gè)社區(qū)衛(wèi)生效勞中心87名在職護(hù)理人員。結(jié)果50%閣下的社區(qū)護(hù)理工作人員以為在工作上存在壓力;24%以為繼續(xù)學(xué)習(xí)的壓力跨越工作上的壓力;64%以為社區(qū)護(hù)士考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范;57%以為工作人員太少;55%的護(hù)士以為自己的知識(shí)和技術(shù)能力不足。結(jié)論社區(qū)護(hù)士在本身素質(zhì)和工作環(huán)境方面有許多不完善的地方。社區(qū)管理者需針對(duì)滿意度低的項(xiàng)目進(jìn)行改良以提升護(hù)士的工作滿意度，進(jìn)而提升護(hù)理效勞質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)護(hù)理人員工作狀態(tài)

社區(qū)護(hù)理在社會(huì)醫(yī)療的發(fā)展中已越來越遭到人們的看重，正成為社區(qū)衛(wèi)生效勞工作的發(fā)展方向和主要內(nèi)容。因而，建設(shè)一支高滿意度的社區(qū)護(hù)理隊(duì)伍，對(duì)于保證社區(qū)效勞質(zhì)量、提升社區(qū)居民的滿意度、保證社區(qū)衛(wèi)生效勞的可連續(xù)發(fā)展起側(cè)重要作用。而護(hù)士的工作現(xiàn)狀及

其工作滿意度直接影響到護(hù)理效勞質(zhì)量。

1對(duì)象和方法

1.1調(diào)核對(duì)象對(duì)杭州江干區(qū)三個(gè)重要社區(qū)衛(wèi)生效勞中心(下沙醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、九堡醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生效勞中心和彭埠醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生效勞中心)的120余名在職護(hù)理人員中抽取100名進(jìn)行調(diào)查。

1.2調(diào)查方法自設(shè)問卷，隨機(jī)抽取三個(gè)重要社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的在職護(hù)理人員，采取不記名方式發(fā)放問卷，共發(fā)放問卷100份，有效問卷87份，有效率為87%。

1.3調(diào)查內(nèi)容(1)護(hù)理人員基本情況;(2)工作壓力情況;(3)社區(qū)管理體系;(4)對(duì)本身的看法。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理對(duì)獲得的資料進(jìn)行描繪敘述性研究。

2結(jié)果與分析

2.1一般情況承受調(diào)查的社區(qū)護(hù)理人員年齡最大47歲，最小19歲，平均27歲。護(hù)齡(包含臨床和社區(qū)護(hù)齡)5年下面的有41名，5～10年的有27名，11～20年的有15名，20年以上的有4名;而社區(qū)護(hù)齡2年下面的有39名，3～4年的有9名，5年以上的有26名。學(xué)歷和職稱分布見圖1，2。

2.2基本工作情況社區(qū)護(hù)士天天上班6～8h的占絕大部分，跨越10h的占2%;完全不需要上夜班

的只要24%，其別人老是會(huì)被布置不同頻率的夜班工作。調(diào)查顯示，有90%的護(hù)理人員對(duì)工作表示滿意，23%的護(hù)理人員被頻繁

地要求去做非護(hù)理性的工作。在工資方面，月收入在1000～2000元之間的占41%，2001～3000元之間的占33%，3001～4000元之間的占3%，1000元一下的占23%。由此可見，絕大多數(shù)社區(qū)護(hù)理人員的月收入處在中低水平。

2.3護(hù)理人員的壓力情況從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，近50%的社區(qū)護(hù)理工作人員以為作為社區(qū)護(hù)士他們?cè)诠ぷ魃嫌幸欢▔毫η页晷脚c工作強(qiáng)度不符合。有34%的護(hù)理人員以為他們的地位不如醫(yī)院護(hù)士，這在一定水平上增長了她們的心理壓力。從護(hù)理人員的一般情況看，本科學(xué)歷的只占到8%，社區(qū)對(duì)其護(hù)士的繼續(xù)教育也很看重，勢(shì)必增長了他們的壓力。24%的人以為繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要性和緊迫性給自己帶來的壓力最大。因而，提升本身學(xué)歷成為絕大多數(shù)社區(qū)護(hù)理人員繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的。

2.4社區(qū)管理體系根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有69%的護(hù)理人員以為社區(qū)醫(yī)院的儀器設(shè)備基本能夠知足平常的工作需求。有50%的護(hù)理人員以為社區(qū)護(hù)理人員的匹配太少，且缺少人才。60%的護(hù)理人員曾加入過社區(qū)提供的繼續(xù)教育，其中有23%以為其提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求太高。83%社區(qū)有護(hù)士質(zhì)量考評(píng)系統(tǒng)，其中64%以為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范。絕大多數(shù)護(hù)理人員以為其所在社區(qū)的管理制度不夠完善合理。但是從調(diào)查結(jié)果來看大部分護(hù)理人員都看好社區(qū)的發(fā)展方向。

2.5護(hù)理人員對(duì)本身的看法調(diào)查顯示，72%的護(hù)理人員以為有開展社區(qū)護(hù)理的需要，社區(qū)護(hù)理能夠治療一些常見病以及病情較輕的疾病，這樣不僅方便了患者，還能夠緩解大醫(yī)院排長隊(duì)掛號(hào)的現(xiàn)象，并能向各上級(jí)醫(yī)院提供確切的信息，為患者的進(jìn)一步治療提供愈加具體的資料。同時(shí)，社區(qū)護(hù)士也意識(shí)到了自己的不足之處，55%的護(hù)士以為自己的知識(shí)和技能不足，95%的護(hù)士想提升自己的學(xué)歷。由于我國開展護(hù)理本科教育的時(shí)間較晚，如今大多數(shù)社區(qū)護(hù)士的學(xué)歷水平在大?；虼髮Ｏ旅?。護(hù)理事業(yè)的發(fā)展需要高學(xué)歷的護(hù)士，臨床護(hù)理的發(fā)展日新月異，護(hù)理人員應(yīng)該了解新興信息，把握必備知識(shí)，在充分自己的同時(shí)為社區(qū)居民提供愈加合理、科學(xué)、完善的效勞。

從目前的情況來看，社區(qū)護(hù)士在本身素質(zhì)和工作環(huán)境方面有許多不完善的地方。但是隨著政府對(duì)社區(qū)護(hù)理的逐步看重，不斷引進(jìn)國外的社區(qū)醫(yī)療形式，發(fā)揮社區(qū)護(hù)理的主要性，國內(nèi)的社區(qū)護(hù)理一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

【參考文獻(xiàn)】

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3韓佳鳳，李曉惠.社區(qū)護(hù)士工作壓力源現(xiàn)狀分析及對(duì)策.中國護(hù)理管理，20xx，7(5):45-46.

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告2

〔一〕當(dāng)前形勢(shì)與問題

根據(jù)國家勞動(dòng)保障部的統(tǒng)計(jì)，20xx年的就業(yè)狀態(tài)很不睬想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)到達(dá)495萬，比20xx年增長82萬，同比增幅達(dá)19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重，新成長勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，十分是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，全部就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀態(tài)相對(duì)趨緊。

20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增長82萬人，20xx年高校畢業(yè)生將到達(dá)559萬，比20xx年增長60多萬，估計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增加。無疑，這對(duì)社會(huì)是一個(gè)宏大的沖擊。能夠講20xx年及以后的就業(yè)還是任重道遠(yuǎn)啊。革命尚未成功，吾輩仍需努力。

20xx年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書發(fā)布，以為，目前，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力的供應(yīng)仍然大于需求，商業(yè)和效勞業(yè)人員、生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工既是用人需求的主體，又是求職人員集中求聘的職位。目前，從文化水平上看，初中及下面，碩士及以上文化水平的人員求職難度要高于其他學(xué)歷，這種狀態(tài)在明年將連續(xù)。此外，明年我國高校畢業(yè)生就業(yè)堪憂，估計(jì)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)人數(shù)將在600萬人以上。

藍(lán)皮書還以為，近年來，應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的比例越來越小，進(jìn)入民營、三資企業(yè)畢業(yè)生的比例卻在提升。在中國畢業(yè)生網(wǎng)近期發(fā)布的20xx年和20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)報(bào)告中，使用了就業(yè)寒流來形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來講我們只能用就業(yè)的冬天來描繪敘述。

結(jié)合相關(guān)資料，我覺得重要存在的問題是：

一、選材要求高：

應(yīng)屆生就業(yè)不吃香，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在著選材難。一企業(yè)投資管理每年招收的1000名員工中，只要40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；一印刷的代表講，雖然我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。

二、薪酬逐年降低：

三、供需差異不同大：

四、缺少工作經(jīng)歷體驗(yàn)：

教授多教練少，調(diào)查顯示，大學(xué)生求職中碰到的最大困難是缺少工作經(jīng)歷體驗(yàn)，占63%。我國的教育體制多年來根據(jù)一種形式培養(yǎng)人才，專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)需求，不重視學(xué)

生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識(shí)，缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念，大學(xué)里有的是教授，缺的是教練。

五、怕吃苦，愛面子：

很多企業(yè)反映，大學(xué)生做事眼高手低，知識(shí)脫離實(shí)際，不肯從基層做起，缺少吃苦耐勞精神，比較愛面子，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起，人際溝通能力差，比較自私，因而不肯意接收應(yīng)屆大學(xué)生。

六、學(xué)生缺少求職技巧

用人單位表示，部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自負(fù)，過分緊張，回答問題時(shí)支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關(guān)，誰知很快就被有經(jīng)歷體驗(yàn)的用人單位拆穿，不得不再次蒙受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之，用人單位也會(huì)覺得大學(xué)生不誠信而喪失自信心。

七、頻繁跳槽：

大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差，是造成企業(yè)不肯意接收大學(xué)生的另一主要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的到達(dá)被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%。以至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè)，也以為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率交的學(xué)費(fèi)太高。

〔二〕天然去雕飾還事實(shí)清楚明晰面目

俗話講的好，everycoinhasitstwosides，對(duì)待問題始終應(yīng)該以一個(gè)積極的全面的態(tài)度分析，不可否認(rèn)，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì)問題，然而還未到日暮途窮的地步，由于我國的人才總量是缺少的。有專家以為：大學(xué)生就業(yè)難的水平被夸張了有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，每年社會(huì)新增就業(yè)時(shí)機(jī)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬閣下。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)效勞上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)效勞有很大的局限，尚未構(gòu)成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須改變的問題。

從測(cè)量的角度來看，現(xiàn)行的首次就業(yè)率指標(biāo)和數(shù)據(jù)所反映出來的走低，事實(shí)上夸張了大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。第一，自動(dòng)不就業(yè)者，如想繼續(xù)進(jìn)修的人，屬于退出勞動(dòng)力市場(chǎng)的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一減一加，結(jié)果是：目前對(duì)大學(xué)生的名義就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)低于實(shí)際的首次就業(yè)率，大學(xué)生的就業(yè)難度被夸張。

同樣的，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)難度被夸張這一觀點(diǎn)，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他以為：大學(xué)生要高價(jià)，自動(dòng)失業(yè)的現(xiàn)象在前幾年比較多，但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前以為，要客觀地看待大學(xué)生要高價(jià)的問題。他表示，由于大學(xué)畢業(yè)生多了，用人單位選擇的余地大了，因此變得非常挑剔。用人單位為減少成本，增長競(jìng)爭(zhēng)力，把大學(xué)生工資壓得很低。據(jù)了解，他所在的學(xué)院，大專畢業(yè)生的最低工資期望值只要600元，本科畢業(yè)生也就是1000元。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告3

一、個(gè)人分析：通過兩年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)擁有了一定的會(huì)計(jì)技術(shù)知識(shí)、會(huì)計(jì)行為能力并在具備會(huì)計(jì)基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上還具備以技術(shù)應(yīng)用能力為主的會(huì)計(jì)綜合職業(yè)能力。經(jīng)過個(gè)人不斷的努力學(xué)習(xí)部分會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格及會(huì)計(jì)助理的資格。如今具有一定的綜合職業(yè)素質(zhì)；包含四個(gè)方面：一是對(duì)財(cái)政或數(shù)字有興趣潛能，職業(yè)判定能力強(qiáng)；二是具有自動(dòng)性；三是具有良好的溝通能力；四是適應(yīng)性強(qiáng)能適不同地域的工作。學(xué)生除了擁有專業(yè)知識(shí)之外，還要有對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的興趣，溝通能力、協(xié)作能力較好以及優(yōu)秀的個(gè)人品格。許多學(xué)生應(yīng)該會(huì)首先選擇規(guī)模大、效益佳、待遇好、人際關(guān)系和諧的企業(yè)作為自己效勞的對(duì)象，假如某項(xiàng)不能知足則退而求其次。剛工作期間福利待遇能夠相對(duì)于低一些，看重晉升時(shí)機(jī)以及精神

獎(jiǎng)勵(lì)。工作不只是一個(gè)謀生手段，也是人生經(jīng)歷的主要構(gòu)成部分，它更能具體表現(xiàn)出社會(huì)對(duì)個(gè)人的人生評(píng)價(jià)和人格肯定。任何人從事任何一項(xiàng)職業(yè)，都會(huì)期望一種職業(yè)成就感。

部分畢業(yè)生擁有一個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，但由于理論時(shí)機(jī)少、動(dòng)手能力差、創(chuàng)新能力弱、資金缺少，對(duì)社會(huì)缺少了解，企業(yè)管理經(jīng)歷體驗(yàn)、市場(chǎng)意識(shí)、市場(chǎng)的銷售渠道和營銷經(jīng)歷體驗(yàn)不足，缺少社會(huì)關(guān)系，對(duì)創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的困難缺少應(yīng)有預(yù)備，心理蒙受能力差，因而，心中支持創(chuàng)業(yè)，而沒有真正打算創(chuàng)業(yè)。

二、就業(yè)地、就業(yè)崗位分析：通過對(duì)我院11屆、12屆部分會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況抽樣調(diào)查及對(duì)和我院有合作的部分企業(yè)訪問調(diào)查，

能夠得出如今企業(yè)招聘會(huì)計(jì)專業(yè)的人普遍存在三個(gè)共性：一是工資偏低，二是大多需要工作經(jīng)歷體驗(yàn)?zāi)晗蓿怯幸欢ǖ陌l(fā)展前途。而且企業(yè)在招聘時(shí)有些還有性別、年齡及學(xué)歷等限制，對(duì)于找一份企業(yè)知足且自己滿意的工作著實(shí)不易，但對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言長沙等地相對(duì)較近且工作時(shí)機(jī)多工作環(huán)境較合適個(gè)人、有一定的人脈關(guān)系，發(fā)展優(yōu)勢(shì)較其他城市好。

三、為順利就業(yè)，建議畢業(yè)生大三期間需要做的事項(xiàng)：

1、要有積極自動(dòng)的心態(tài)。我們知道，在這個(gè)供大于求的時(shí)期，我們每個(gè)人都面臨著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。假如需要在這殘暴的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，那么就必需未雨綢繆，博得自動(dòng)權(quán)。一是要在大學(xué)期間練就較強(qiáng)的本事和能力，這是先決條件。這包含學(xué)識(shí)和做人。任何一個(gè)單位和個(gè)人都不希望自己的員工一無所知，假如在大學(xué)沒有收獲任何成就的話這將會(huì)是一件相當(dāng)痛苦的事，工作將會(huì)為你的無所作為而買單。這也是為什么許多用人單位需要錄用有工作經(jīng)歷的人。二是要在找工作時(shí)自動(dòng)出擊，做到早預(yù)備。

2、要擅長捉住每一次時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)垂青于那些有預(yù)備的人，同樣還需要擅長把握。一是要自動(dòng)爭(zhēng)，二是不要輕言放棄取。

3、在加強(qiáng)知識(shí)貯備的同時(shí)，要學(xué)會(huì)個(gè)人禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)。在如今的社會(huì)一個(gè)不懂基本禮貌的人根本無法安身。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來講，用人單位更是如此，一個(gè)穩(wěn)重大方，談吐儒雅的人，個(gè)性鮮明，而懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人才才是一個(gè)單位真正需要的。

4、做好就業(yè)心態(tài)。要有一定的知識(shí)貯備和涵養(yǎng)。

5、做一份好的`個(gè)人簡(jiǎn)歷。一份不在于長而在于精的簡(jiǎn)歷

6、提升專業(yè)水平，自動(dòng)的學(xué)習(xí)與招聘單位工作性質(zhì)相關(guān)的技能。

7、加強(qiáng)本身理論的學(xué)習(xí)，提升本身涵養(yǎng)，增長內(nèi)涵。

8、認(rèn)真了解就業(yè)單位的要求，工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。

9、有目的性的給合適自己的職業(yè)排序，減少盲目性。

10、找一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告4

一、調(diào)查報(bào)告講明

本調(diào)查報(bào)告分為兩個(gè)大部分：一部分是調(diào)查當(dāng)前用人單位以及社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的要求及應(yīng)該把握的技能技術(shù)〔由于本人是學(xué)生、故從權(quán)威網(wǎng)站中找到這部分的調(diào)查資料直接借用，詳細(xì)內(nèi)容詳見附表一〕。另一部分是針對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)呼和浩特市內(nèi)各高校學(xué)生之間的調(diào)查。其中調(diào)查重要內(nèi)容分為兩個(gè)部分。第一部分是對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)；第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑〔詳細(xì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容見附表二〕。

調(diào)查的目的就是找到電子商務(wù)就業(yè)需要的條件和現(xiàn)代大學(xué)生尤其是電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)們從企業(yè)用人的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而更好的培養(yǎng)自己各項(xiàng)技能技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、調(diào)查的相關(guān)事項(xiàng)

〔一〕調(diào)查20xx年9月1日——20xx年9月15日

〔二〕調(diào)查地點(diǎn)：呼和浩特市區(qū)內(nèi)

〔三〕調(diào)查范圍：呼和浩特市區(qū)內(nèi)各高等學(xué)校在校學(xué)生

〔四〕調(diào)查方法：?jiǎn)柧硎?/p>

三、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容大概情況

〔一〕市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)人才的要求

作為新興的營銷形式，市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)從業(yè)人員的需求可謂供求失衡。調(diào)查結(jié)果顯示企業(yè)對(duì)電子商務(wù)中的網(wǎng)站策劃/編纂人員的需求到達(dá)21.43%，對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)的人員需求占到28.57%，而網(wǎng)站美工人員和網(wǎng)絡(luò)營銷人員的要求也分別到達(dá)14.29%和42.86%，對(duì)于網(wǎng)站運(yùn)營人才的要求更是高達(dá)42.86%。窺一斑而見全豹，企業(yè)對(duì)電子商務(wù)從業(yè)者的需求還頗高的。但是，在高需求下各企業(yè)對(duì)從業(yè)人員技術(shù)要求也是不低的。數(shù)據(jù)顯示，市場(chǎng)要求的電子商務(wù)人員在各種要求中把握或是能夠運(yùn)用在線客服的占78.57%，網(wǎng)絡(luò)營銷為64.29%，市場(chǎng)營銷50.0%，網(wǎng)店策劃是42.86%，就連文案處理也有21.43%的人要求，項(xiàng)目管理、客戶關(guān)系管理辦公自動(dòng)化分別占14.29%，28.57%，28.57%。這些好不包含在線采購、信息化管理、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。能夠講企業(yè)在求賢如渴的同時(shí)也是尋找那些德才兼?zhèn)涞摹?/p>

〔二〕當(dāng)?shù)貐^(qū)高校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)及現(xiàn)況

在對(duì)呼和浩特市區(qū)內(nèi)的各高校的在校大學(xué)生的調(diào)查經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)有76.79%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示，能知道電子商務(wù)的一般流程有48.21%的同學(xué)基本能知道、35.71%的表示不能、另有16.07%同學(xué)表示能。而對(duì)你知道什么是EDI嗎？33.93％的人知道一點(diǎn)、48.21％的同學(xué)表示不知道、知道的人只占17.86％。至于在課余時(shí)間能否自動(dòng)閱讀關(guān)于電子商務(wù)的論文、著作或詳細(xì)報(bào)刊的調(diào)查中經(jīng)常只要7.14%、偶然的卻有60.71%、那些不看電子商務(wù)論文或雜志的也占到了32.14%。

這些數(shù)據(jù)從一個(gè)面上反映了喜憂各半的結(jié)果。喜的是：在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)還是了解的，這為以后電子商務(wù)更好的發(fā)展奠定了知識(shí)基礎(chǔ)和后備力量。憂的是：電子商務(wù)要想更快、更好的發(fā)展，可謂路漫漫兮其修遠(yuǎn)。

四、調(diào)查報(bào)告的分析

通過調(diào)查得到的這些數(shù)據(jù)我們不難看出大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注，這講明，大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)都特別感興趣，而且親身的領(lǐng)會(huì)了一把電子商務(wù)熱。在調(diào)查中雖然自動(dòng)了解或訂閱電子商務(wù)的同學(xué)比較少，但還是有一部人在通過閱讀課外資料或加入展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。但是，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。尤其是對(duì)牽涉到電子商務(wù)專業(yè)方面知識(shí)的欠缺和不足。不恭敬的講，從一個(gè)側(cè)面反映出了現(xiàn)代大學(xué)生固然能夠認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)但要想到達(dá)用人單位的要求還是有一定的間隔的。

與此同時(shí)，我們也看到了市場(chǎng)中企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的依靠和其人才的求賢若渴。能夠講電子商務(wù)就業(yè)前景是特別廣闊的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)崗位總的來講是供不該求。但我們還應(yīng)看到企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的要求并不是僅限于做做網(wǎng)頁、規(guī)劃一下網(wǎng)站、更多的是多方面技術(shù)、技能、綜合指標(biāo)的全面要求。比方講在綜合素質(zhì)方面要求電子商務(wù)人：

〔1〕把握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代商務(wù)?，F(xiàn)代管理知識(shí)，懂經(jīng)濟(jì)，會(huì)管理，善商務(wù)。

〔2〕具有信息科學(xué)知識(shí)，把握計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能運(yùn)用IT技術(shù)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩糠治黾捌浠A(chǔ)上的定性分析來解決經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、管理中的實(shí)際問題。

〔3〕有較高的英語水平，能用英語作為書面語口頭上的工作語言來處理商務(wù)。這是經(jīng)濟(jì)全球化與商務(wù)國際化的電子商務(wù)必定要求。

〔4〕把握電子商務(wù)需要的現(xiàn)代商務(wù)與現(xiàn)代管理基礎(chǔ)、現(xiàn)代商務(wù)與現(xiàn)代管理基礎(chǔ)的IT需求和電子商務(wù)施行與運(yùn)行的思路、方法與策略，初步具備電子商務(wù)系統(tǒng)施行咨詢的能力。

〔5〕初步把握電子商務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)，初步具備電子商務(wù)系統(tǒng)分析、組件選擇、連接、測(cè)試、運(yùn)行、維護(hù)等二次開發(fā)能力。

這些要求無疑是對(duì)電子商務(wù)從業(yè)者提出了更高的要求。

五、調(diào)查預(yù)測(cè)

通過調(diào)查和對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的研究不難發(fā)現(xiàn)，電子商務(wù)已成為21世紀(jì)貿(mào)易重要手段。有關(guān)調(diào)查指出：“隨著全球電子商務(wù)高速增加，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺。我國登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已到達(dá)1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，將來我國

對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包含高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手〞。

由此看出，電子商務(wù)就業(yè)前景是廣闊的，但是我們還應(yīng)該看到，企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人的技術(shù)要求和綜合評(píng)定，也是非?？量痰?，就拿對(duì)電子商務(wù)人員技能方面來講電子商務(wù)從業(yè)者必需：

1、純熟進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用，熟悉辦公軟件操作；

2、把握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠純熟地利用INTERNET獲取資料和信息并進(jìn)行信息處理；

3、具有計(jì)算機(jī)軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行網(wǎng)頁制造及電子商務(wù)網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護(hù)和管理；

4、了解電子商務(wù)交易系統(tǒng)的功能和業(yè)務(wù)流程，把握相關(guān)的操作技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)下效勞以及電子商務(wù)系統(tǒng)的安全維護(hù)，具有電子商務(wù)人員應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力；

5、純熟進(jìn)行POS操作，能夠進(jìn)行MIS管理，純熟進(jìn)行商場(chǎng)、網(wǎng)站的各種數(shù)據(jù)資料的采集、處理工作。

雖然講企業(yè)對(duì)以及市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)從業(yè)者有各種各樣的要求但是只要我們把握學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能，從用人單位用人需求出發(fā)，硬硬施行的把握一些技術(shù)技能和商務(wù)的知識(shí)，就不難找不到自己適宜的崗位。

總之，在經(jīng)濟(jì)知識(shí)一體化、世界經(jīng)濟(jì)一體化、全球化的今天。信息技術(shù)正越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域。電子商務(wù)作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)結(jié)合的產(chǎn)品，已經(jīng)成為人類跨入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新紀(jì)元的主要標(biāo)記之一。電子商務(wù)雖然電子商務(wù)在基礎(chǔ)設(shè)備、技術(shù)知識(shí)、人才培養(yǎng)、政策法規(guī)以及網(wǎng)上支付等一系列問題上有不足之處仍然需完善改良，但作為一個(gè)新興專業(yè)，以快捷、迅速、自在和交換的低成本為特點(diǎn)，注定其將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的商務(wù)活動(dòng)，成為社會(huì)的商業(yè)發(fā)展的重要手段和途徑。因而電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景還是很廣闊的，只要我們捉住機(jī)遇，把握所學(xué)技能做到理論與技能理論相結(jié)合，做到精一、懂二、會(huì)三型的人，必定會(huì)找到適宜自己的工作崗位。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告5

一、調(diào)查大概情況

此次調(diào)盤問卷重要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)情緒、就業(yè)效勞等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采用隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科學(xué)生，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實(shí)際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充足考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因而此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前20xx屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問卷均采取選取題形式，分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇。為了讓我們的調(diào)盤問卷更真實(shí)有效，所以我們?cè)谌藛T學(xué)歷的選取上針對(duì)不同學(xué)歷的人都選了30%閣下的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與本身就業(yè)前景評(píng)價(jià)

關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者以為形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難，分別有3.8%的調(diào)查者以為形勢(shì)正常和不了解，而以為形勢(shì)較好，就業(yè)容易的有1.3%。可見，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了必需的認(rèn)識(shí)。

在對(duì)本身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自負(fù)。調(diào)查證明，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對(duì)本身就業(yè)前景比較樂觀有自信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不明白。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充足的預(yù)備，加之金融危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求職的艱苦認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試的高峰期的逐步到來，迷茫的同學(xué)的比例還會(huì)上升。這就需要就業(yè)工作者深切進(jìn)入了解他們的困惑所在，有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指點(diǎn)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。

2、關(guān)于升學(xué)和工作的選取

在升學(xué)和工作的選取上，79.5%的調(diào)查者選取工作，11.5%的人選取升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選取考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選取了回家創(chuàng)業(yè)?？梢?，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，許多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下，自立創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的潛力。這些人是需要鼎力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會(huì)受教師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，自己做決定，不受別人影響的調(diào)查者占51.3%?？梢?，此刻的畢業(yè)生在做選取時(shí)還是比較慎重的。

4、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選取

調(diào)查證明，66.7%的調(diào)查者選取就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外喜愛大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這重要是由于大城市比較看重人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展時(shí)機(jī)多，而且理解新信息快，因此具有較強(qiáng)的吸引力。雖然大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有必需的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過于集中，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增長了就業(yè)的難度。10.3的調(diào)查者喜歡到國外和內(nèi)地的盛會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。雖然國家出臺(tái)了許多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和加入志愿效勞的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的用心性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不肯承當(dāng)艱辛的工作，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校就應(yīng)透過各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元下面，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--120xx這一檔上，35.9%的調(diào)查者選取120xx-xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這證明，大學(xué)畢業(yè)生期望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒坦的生活條件，因而期望能獲得較高的薪酬。

6、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者以為會(huì)理解，并預(yù)備跳槽，23.1%的人會(huì)努力適應(yīng)工作，61.5%的調(diào)查者工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)進(jìn)修。2.6%的調(diào)查者還沒考慮好。看來，興趣與期望值對(duì)于工作的人來講是特別主要的。

專業(yè)假如不對(duì)口絕大多數(shù)的調(diào)查者會(huì)在這里刻的崗位上工作。64.1的調(diào)查者會(huì)愿意從事此刻的工作，只要9%的調(diào)查者表示不肯意，19.2%的調(diào)查者會(huì)先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行這些人對(duì)自己的工作的選取是留意而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選取工作時(shí)是占特別大的比重的。7.7%的調(diào)查者以為無所謂。

7、求職信息

在就業(yè)比較緊張的狀態(tài)下，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%認(rèn)真考慮過，26.9%的調(diào)查者偶然會(huì)想想這類人可能還沒領(lǐng)會(huì)到就業(yè)的艱苦，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想到時(shí)候再考慮。

大學(xué)生在求職經(jīng)過中50%的調(diào)查者期望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15.6%的調(diào)查者期望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者期望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，講明學(xué)生在這方面的經(jīng)歷體驗(yàn)還不是許多，需要加強(qiáng)鍛煉。有5.1%的調(diào)查者期望了解更多的單位員工的現(xiàn)身講法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。

8、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查證明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的重要目的是為了生計(jì)的需要只要17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣喜好，為了得到社會(huì)的認(rèn)可和為社會(huì)做奉獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者以為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。可見，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候人們還是迫以生計(jì)的。這也講明啊學(xué)生就業(yè)觀念的不端正，需要教師的鼎力指點(diǎn)。

9、關(guān)于最關(guān)心的問題

無論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)經(jīng)過中都會(huì)面臨各種如何和企業(yè)的雙向選取。調(diào)查者在這方面的選取還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者估計(jì)在擇業(yè)經(jīng)過中碰到的最重要的問題是可能專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者估計(jì)戶口難解決，24.4%的調(diào)查者估計(jì)是缺少社會(huì)關(guān)系7.7%的調(diào)查者估計(jì)信息嚴(yán)重不足不能很好的去加以選取，11.5%的調(diào)查者估計(jì)是其他的原因在擇業(yè)經(jīng)過中的阻力最大。沒調(diào)查者選取性別歧視講明大家還是比較相信潛力的。

而用人單位最關(guān)心的是求職者的潛力包含所學(xué)的專業(yè)潛力、所畢業(yè)的學(xué)校、社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)以及潛力，占總調(diào)查的87.1%，技能、特長、品德只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調(diào)查者以為用人單位最關(guān)心求職者的性別。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)經(jīng)過中的重要問題是人才市場(chǎng)供大于求，屬于買方市場(chǎng)、畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔社會(huì)上一些憑關(guān)系，走后門的現(xiàn)象比較嚴(yán)重占總?cè)藬?shù)的78.6%，以為學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠的占11.3%，以為學(xué)校的就業(yè)指點(diǎn)軟弱、高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以知足社會(huì)的需求、畢業(yè)生的不貼合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)尾：這是一個(gè)求職大軍遭受失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生來講既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們尋求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，看重經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱辛奮斗精神缺少、誠信缺失等心態(tài)，不僅僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的推薦是：

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只要就業(yè)意識(shí)，由于市場(chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在必需水平上飽和，此刻尤為嚴(yán)重。因而我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把目光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很主要，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。有人講好關(guān)系是泥飯碗，會(huì)碎的;文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的;而只要潛力才是金飯碗，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。在當(dāng)今社會(huì)，只要有潛力的人，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，只要有潛力的人，成長的舞臺(tái)才會(huì)無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì)碰到挫折，此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來講很主要。

四、在選取職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，精確把握人才市場(chǎng)的供需信息。人才招聘會(huì)每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都(專業(yè)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典范文)開放，精確把握人才市場(chǎng)的供求信息，對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生擇業(yè)尤為主要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰能及時(shí)有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，精確審視就業(yè)形勢(shì)，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才干。

五、要敢于應(yīng)對(duì)挫折，不放下，不服輸，要敢闖!總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)只是能講了解，要真正讀至碩士能力夠講自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面潛力，不僅僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會(huì)有完美的將來。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告6

在今天，人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，就業(yè)一直是人們所關(guān)注的事情，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進(jìn)入群眾化階段，大學(xué)生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化，怎樣在新的形勢(shì)、新的制度下成功就業(yè)，是我們大學(xué)生急需應(yīng)對(duì)的問題。對(duì)于大學(xué)生而言，就業(yè)形勢(shì)是無法選擇的，但就業(yè)形式和就業(yè)觀念則是能夠并完全由我們自立把握。所以，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，應(yīng)該盡早學(xué)會(huì)看清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才，因而企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必需要合適中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因而，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這就為預(yù)備去外企做管理工作的人員提供了許多時(shí)機(jī)。

只要自己盡心盡力，能力也會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升，即便目的沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，由于我已經(jīng)得到了慰藉，至少我曾經(jīng)努力過。

沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來講是非?？膳碌囊患虑?，好像無頭蒼蠅似的四處碰壁。許多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)拍加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。假如一直維持柔弱的個(gè)體，不加

緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足安身的地位。

一、電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已到達(dá)1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，將來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包含高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)卻并非如此。在北京XX年的人才需求調(diào)查中，電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長鄭斯林在京表示：勞動(dòng)和社會(huì)保障部門力爭(zhēng)XX年全國應(yīng)屆畢業(yè)生在9月1日前平均就業(yè)率到達(dá)70％以上，很明顯電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，更令人擔(dān)憂的是，42.9%的電子商務(wù)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示：固然沒有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上繁重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān)，他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。假如不能扭轉(zhuǎn)這種場(chǎng)面，將來中國電子商務(wù)人才將會(huì)出現(xiàn)短缺的場(chǎng)面。因而,整體上全國的電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。

二、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低的原因

經(jīng)調(diào)查顯示100%的學(xué)生都上過網(wǎng)，知道怎樣上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買過東西的卻只要大約4%，可見許多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只要5%，50%的學(xué)生上網(wǎng)偶然會(huì)瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，55%的學(xué)生根本就沒有瀏覽過專業(yè)網(wǎng)站。由此可見，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)是學(xué)得很不扎實(shí)，另外上機(jī)課會(huì)按教師的要求認(rèn)真練習(xí)的只要35%，絕大多數(shù)的學(xué)生是上網(wǎng)聊天；打字速度一分鐘到達(dá)120個(gè)字的都沒有，70%的學(xué)生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務(wù)專業(yè)的基本要求，許多的學(xué)生都不能到達(dá)。由此可見學(xué)生的基本技能是很軟弱的。另外，在跟學(xué)生的訪談中，發(fā)現(xiàn)了85%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚，社會(huì)上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中，絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最重要的原因是他們不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù),未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是由于就業(yè)方向模糊。

三、提升電子商務(wù)就業(yè)率的辦法

學(xué)生要有自我提升的意識(shí)，要從“要我學(xué)〞轉(zhuǎn)到“我要學(xué)〞，加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)的興趣，平常多關(guān)注專業(yè)的發(fā)展方向，了解要把握的專業(yè)技能，然后有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校要和社會(huì)接軌，開設(shè)的課程要合理，及時(shí)的了解社會(huì)對(duì)電子商務(wù)人才的要求，及時(shí)的調(diào)整好教學(xué)的方向，盡量提供應(yīng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要多與企業(yè)單位聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)接觸社會(huì)，獲得經(jīng)歷體驗(yàn)，知足社會(huì)的需求，進(jìn)而提升就業(yè)率。

社會(huì)方面。社會(huì)上的人士要支持電子商務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)生為教師提供更好的待遇。

四、結(jié)語

通過調(diào)查分析，我們能夠看到的是，電子商務(wù)的總體發(fā)展水平還是處于初級(jí)階段，就業(yè)情況不是很樂觀，就業(yè)率不是很高，其重要原因是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)校培養(yǎng)方向有偏差。對(duì)于學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的人來講，一定要了解本專業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)前景以及要把握的專業(yè)技能，這樣能力在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)代立于不敗之地。學(xué)校教育也要盡量與社會(huì)接軌，不僅要教給學(xué)生理論知識(shí)，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。另外也要改善學(xué)校的硬件設(shè)備，比方計(jì)算機(jī)方面，要讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)上機(jī)操作，只要在這兩方面都有改良的，相信電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)率會(huì)有很大的提升，由于它有很大的發(fā)展空間。

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常主要的，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必需懂得找準(zhǔn)自己的角色，通過獨(dú)善其身來到達(dá)一個(gè)更高的平臺(tái)。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于自己專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)了解的很少，所以，我試著就電子商務(wù)專業(yè)開展就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，提早規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件。有了目的，才會(huì)有動(dòng)力，這樣就能避免許多人生中的彎路。

電子商務(wù)已經(jīng)成了廣闊企業(yè)家的重點(diǎn)話題,要想獲得更大效益,就要重點(diǎn)開發(fā)。

我的以為是，不管大專還是本科電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景都很不錯(cuò)，關(guān)鍵還是看自己是怎么給自己的定位，電子商務(wù)的學(xué)生出來許多事情都能夠做，融通性比其他專業(yè)更強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)識(shí)有一點(diǎn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的知識(shí)有一點(diǎn)，在校期間一些社會(huì)上的工作就能夠下手做，假如自己在十分強(qiáng)化某些方面的技能，就能夠使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告7

今年暑期之初，雖炎熱難耐，但難擋我們這群專業(yè)老師下企業(yè)的決心，我在上海市裝潢裝修行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)了二十多天。我通過此次理論，從許多方面，再次了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師專業(yè)的高要求。培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提升。

在上海市裝潢裝修行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心〔上海東方裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心〕的所見所聞：

上海市裝潢裝修行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心〔上海東方裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心〕是從事環(huán)境藝術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)以及各類裝潢工種專業(yè)等級(jí)的培訓(xùn)學(xué)校，承當(dāng)培訓(xùn)裝潢裝修行業(yè)協(xié)會(huì)近300家會(huì)員企業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理等人才的任務(wù)。并針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生開展學(xué)員就業(yè)指點(diǎn)培訓(xùn)，及時(shí)向企業(yè)輸送合格的畢業(yè)人才，充分一線設(shè)計(jì)師隊(duì)伍。但凡已通過上海市勞動(dòng)局室內(nèi)設(shè)計(jì)師考證的學(xué)員都要到此培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)三個(gè)月。該中心有相應(yīng)的裝飾公司，有自己的設(shè)計(jì)師。他們對(duì)外承接裝修設(shè)計(jì)任務(wù)，對(duì)內(nèi)是優(yōu)秀的導(dǎo)師，率領(lǐng)學(xué)員從設(shè)計(jì)規(guī)劃到現(xiàn)場(chǎng)施工到軟裝修直到項(xiàng)目完工。一路學(xué)習(xí)研計(jì)下來，學(xué)員們接觸項(xiàng)目實(shí)例，能使他們更快更全面地融入職場(chǎng)，成為真正的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

1、一群特殊的人

7月下旬最炎熱的一天，我來到培訓(xùn)中心的304室，這里是設(shè)計(jì)師沈曦教師講授室內(nèi)設(shè)計(jì)師定向班的教室。剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)情況異常。講臺(tái)上除了沈教師外，還有一位上了年紀(jì)的女士在旁，只見她時(shí)而夸大地張大嘴巴、時(shí)而擠眉弄眼、時(shí)而手舞足蹈、時(shí)而和沈教師溝通詢問一下，讓我驚訝萬分。原來這個(gè)班是殘聯(lián)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師定向班，那女士是殘聯(lián)的一位打手語的教師。難道身有殘疾的一群特殊人也能成為設(shè)計(jì)師？

接下來的幾天，在沈教師魔鬼般地初志下，他們每個(gè)人都能勝利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)還能通宵達(dá)旦地繪圖。有兩位聾啞學(xué)生文靜娟秀，做的設(shè)計(jì)也不錯(cuò)；侏儒小男生天性樂觀，樂于助人，是我的cad小教師；既有斗雞眼又羅圈腿的女生是個(gè)容貌靚麗之人，對(duì)自己的設(shè)計(jì)很有主意------真是一群特殊可愛的人！可見，只要擁有夢(mèng)想對(duì)生命充斥熱情，他們便能設(shè)計(jì)美妙生活，能當(dāng)一名為別人設(shè)計(jì)美妙家園的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

2、一群繁忙的人

我：美術(shù)老師，懂電腦美術(shù)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師初級(jí)。為了讓更多的學(xué)生能學(xué)習(xí)這一專業(yè)，利用暑期來到培訓(xùn)中心再學(xué)習(xí)

沈曦教師：資深室內(nèi)設(shè)計(jì)師，兼教學(xué)，忙。

賀嶸：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心校長，有氣魄之人，成天忙的不見人影。

嚴(yán)潔雪：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心老師，除了上課，還兼教務(wù)。她的忙，是忙的原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于學(xué)裝潢裝飾的人著實(shí)過多了。

他：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員，原小木匠，為了把木匠活做活做發(fā)展，在半工半讀。

她：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員，宜山路歐雅布藝員工。一切為了布藝窗簾的美。

他：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員，家裝公司小老板，為了充分自己，為了發(fā)展事業(yè)。

她：裝潢裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員，36歲的家庭主婦，為了心中的喜好，為了布置甜美溫馨的小家。

他或者她，每個(gè)人都有一個(gè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的夢(mèng)。這里有學(xué)習(xí)它的人，有組織學(xué)習(xí)的人，有需要它的人，有利用它生存的人，有-------這群繁忙的人具體表現(xiàn)出了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的有序發(fā)展，是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)日趨成熟的象征。

不難看出，市場(chǎng)雖缺少室內(nèi)設(shè)計(jì)師，但對(duì)設(shè)計(jì)師的要求很高。

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)師要對(duì)生命充斥熱情、有創(chuàng)造美妙生活的興趣。

2、理解客戶的需求，尊敬客戶的想法，和客戶的溝通能力強(qiáng)。

3、有良好地敬業(yè)精神，需要通宵達(dá)旦地工作

4、對(duì)美有一定的鑒賞能力，能夠理解美，進(jìn)而創(chuàng)造美，能為客戶的居室裝潢成美的家園。

5、有居家經(jīng)歷體驗(yàn)，把握居室的實(shí)用性，把“家〞的功能發(fā)揮好。

6、有扎實(shí)地美術(shù)功底，能