思想品德：11-12版金榜學(xué)案 722《第一次選擇》(教科版九年級)課件

一、單項(xiàng)選擇題1.有位哲人說過，人生道路上有很多“開關(guān)”，輕輕一按，便把人生帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是（）A.人生道路上的選擇就像開關(guān)那樣容易B.不同的選擇可能決定不同的人生道路，我們應(yīng)該慎重對待選擇C.只要在人生的關(guān)鍵時(shí)刻勤奮努力，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)D.人生的發(fā)展面臨著很多選擇，只有在關(guān)鍵時(shí)刻作出正確選擇才能成功【解析】選B。本題考查學(xué)生對選擇的重要性的認(rèn)識。“開關(guān)”指的是“作出的選擇”，“黑暗或光明兩種境界”表明不同的選擇決定不同的人生道路，B項(xiàng)符合題意。2.我們同學(xué)在作選擇時(shí)，經(jīng)常應(yīng)用安踏的一句廣告詞：“我選擇，我喜歡”，可見我們中學(xué)生作出選擇的依據(jù)經(jīng)常是（）A.父母的要求B.興趣和愛好C.老師的教導(dǎo)D.能力和特長【解析】選B?！拔疫x擇，我喜歡”體現(xiàn)了興趣和愛好是作出選擇的重要依據(jù)，B項(xiàng)符合題意。3.“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”因此，我們在作出重要的人生選擇之前（）①要學(xué)會選擇長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前②要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會辨別，篩選信息③要考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性④要認(rèn)真對待，慎重選擇，一旦作出選擇，就不可改變A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④【解析】選A。本題考查學(xué)生對“如何選擇”的理解。選擇長遠(yuǎn)目標(biāo)、弄清自己的真實(shí)需要、考慮目標(biāo)的重要性和可能性都是正確的做法，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情形和客觀變化的情況對自己作出的選擇做相應(yīng)的調(diào)整，④表述顯然是錯(cuò)誤的。4.決定一個(gè)人作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的因素很多，其中屬于外在因素的有（）①興趣愛好②能力特長③生活環(huán)境④機(jī)會A.①②

B.②④

C.①③

D.③④【解析】選D。本題考查學(xué)生對決定選擇的內(nèi)在因素和外在因素的正確認(rèn)識。興趣愛好、能力特長是非常重要的內(nèi)在因素；生活環(huán)境和機(jī)會構(gòu)成了外在因素。5.（2010·衡陽中考）歌星、影星、體育明星是眾多青少年的崇拜偶像，他們中的許多人把成為一名“星”當(dāng)做自己人生的追求目標(biāo)，可結(jié)果很多人還是一“星”未成，這表明（）A.選擇自己的發(fā)展道路一定要符合自身實(shí)際B.要審時(shí)度勢，把握選擇的機(jī)遇C.應(yīng)學(xué)會獨(dú)立作出判斷，逐步擺脫對父母的依賴D.不用自主選擇【解析】選A。不切實(shí)際地將成為一名“星”作為自己追求的目標(biāo)結(jié)果未成，啟示我們選擇發(fā)展道路一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，B、C與題意無關(guān)，D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。6.（2010·威海中考）進(jìn)入2010年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動著千萬個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但是新成長的勞動力學(xué)歷越來越高，首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們（）A.在擇業(yè)時(shí)既要面對現(xiàn)實(shí)，又要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)B.選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮C.擇業(yè)時(shí)既要正確認(rèn)識自我，學(xué)會競爭，又要考慮適應(yīng)社會需求D.面對就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路【解析】選C。本題考查學(xué)生對如何作好職業(yè)選擇的認(rèn)識。分析題意可知，A、B兩項(xiàng)認(rèn)識片面，D項(xiàng)“避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路”的觀點(diǎn)過于絕對。7.“條條大路通羅馬”，“三百六十行，行行出狀元”。這表明（）A.不管走什么道路都是正確的道路，都會走向人生的成功與輝煌B.通向成功的道路有無數(shù)條，無論從事什么工作，只要付出努力，都有可能成功C.通向成功的道路有無數(shù)條，所以不必在意人生道路上作出的選擇D.每個(gè)人都可以在不同行業(yè)和不同領(lǐng)域取得成功【解析】選B。本題考查學(xué)生對“成功的路有無數(shù)條”這一知識點(diǎn)的理解和把握。A、D表述顯然過于片面，C項(xiàng)的表述忽視了選擇的重要性，只有B項(xiàng)與題意相符。8.（2010·泰安中考）2009年9月14日，黨中央、國務(wù)院在北京舉行“雙百”人物座談會。這些模范人物來自科技、教育、體育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、政法、文化藝術(shù)等各行各業(yè)。他們勇于拼搏進(jìn)取，都在各自的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。這啟示我們（）①人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)②成才的關(guān)鍵是靠國家的好政策和社會的大力支持③每個(gè)人不論能力大小，都可以在本職工作中為國家和人民作出貢獻(xiàn)④在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值A(chǔ).①③④

B.①④

C.②③

D.①②③④【解析】選A。“勇于拼搏進(jìn)取，都在各自的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)”體現(xiàn)了平凡的崗位也能創(chuàng)造人生的價(jià)值；人生的意義在于奉獻(xiàn)；成長的關(guān)鍵在于自己的努力，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不能入選。9.右邊的漫畫啟示我們（）①選擇成才之路要符合社會發(fā)展要求②做個(gè)高級技工是我們最理想的職業(yè)③要從自身實(shí)際出發(fā)選擇成才目標(biāo)④上大學(xué)找不到工作，大家應(yīng)該接受職業(yè)教育A.②③

B.①③

C.③④

D.②③④【解析】選B。本題考查學(xué)生對人才的認(rèn)識和理解。漫畫中“有誰會使用這個(gè)”告訴我們選擇成才之路要符合社會發(fā)展要求，從自身實(shí)際出發(fā)選擇成才目標(biāo)。可見①③正確；②說法絕對化；④說法具有片面性。故選B。10.中國4萬億經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃已在2010年12月底收官。中國社科院近期作出預(yù)計(jì)，2011年中國全社會投資的增速將達(dá)到20%左右，一些公共安全和社會服務(wù)領(lǐng)域的單位，以及機(jī)械制造、橋梁設(shè)計(jì)等行業(yè)，由于發(fā)展迅速，對人才需求也正在加大。這說明（）A.我國缺乏人才B.我國只需要熱門專業(yè)人才C.高級技工才是我們需要的人才D.我們需要各個(gè)層次的人才【解析】選D。本題主要考查對現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才的認(rèn)識。從材料中的公共安全和社會服務(wù)領(lǐng)域的單位，以及其他行業(yè)都需要大量人才，這說明我國需要各領(lǐng)域、各個(gè)層次的人才，故選D項(xiàng)。二、情景分析題11.中考結(jié)束后，大多數(shù)考生將要作出人生中的一個(gè)重要選擇：讀高中還是讀中職。李亮同學(xué)作為一名中考估分在300多分的考生，打算讀中職，而他的父母卻堅(jiān)持要他讀高中。為了說服他的父母，支持李亮同學(xué)，你會運(yùn)用所學(xué)的哪些知識幫助李亮勸說他的父母支持他讀中職？【解析】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題的能力。作答時(shí)可圍繞“選擇應(yīng)考慮自己的實(shí)際情況和社會需要”、“社會需要的人才是多方面的”等方面分析。答案：（1）無論是在高中還是職業(yè)學(xué)校，都有可能取得好成績，走上社會，無論從事什么職業(yè)，都有可能獲得成功。（2）我國的現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。不管什么職業(yè)，只要是社會需要的，就有價(jià)值。（3）我們除了要考慮自己的愿望和條件之外，更應(yīng)該結(jié)合社會的需要作出正確的選擇。三、材料分析題12.曾有位非常勤奮的青年，想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng)，想要獲得比別人大的成功。但是經(jīng)過多年努力，也沒有實(shí)現(xiàn)，他很痛苦，就向智者請教。智者叫來三個(gè)弟子，囑咐道：“你們帶這位施主到五里山，擔(dān)一擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火。”年輕人和智者的三個(gè)弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。等到他們返回時(shí)，年輕人滿頭大汗地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個(gè)弟子一前一后，前面的弟子用扁擔(dān)挑了八捆柴，后面的弟子輕松地跟著；而最小的那位弟子卻用木筏載著八捆柴，順?biāo)?，停在智者的面前。年輕人和兩個(gè)先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語，智者見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現(xiàn)不滿意？”“大師，我已經(jīng)很努力了?！蹦莻€(gè)年輕人請求說，“我一開始就砍了六捆，扛到半路，扛不動了，就扔了兩捆，走了一會兒，又壓得沒力氣了，就又扔掉了兩捆，最后我就只扛著兩捆回來?！薄拔覀兒退∏∠喾矗蹦莻€(gè)大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將四捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上，跟著這位施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴，不但不覺得累，反倒覺得輕松了許多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來?！庇媚痉さ男〉茏訐屵^話，說：“我個(gè)子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，那么遠(yuǎn)的路也挑不回來，所以，我就選擇了走水路。”智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：________________。（1）想一想，智者會對年輕人說什么？（2）說一說這個(gè)故事帶給你怎樣的啟迪？【解析】本題以富有哲理的小故事的形式考查學(xué)生對選擇的重要性的認(rèn)識。第（1）問圍繞“選擇的重要性”回答；第（2）問開放性較強(qiáng)，說出自己從故事中得到的真實(shí)感悟即可。答案：（1）“一個(gè)人要走自己的路，本身沒有錯(cuò)，讓別人說，也沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠(yuǎn)記?。哼x擇比努力更重要?！保?）人的一生會面臨許多選擇，不同的選擇會帶來不同的結(jié)果，正確的選擇有助于人的成功，不當(dāng)?shù)倪x擇則會讓人品嘗失敗的苦