本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

Word-7-本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

1.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)支配合理，觀點(diǎn)表述基本精確?????，思路基本清楚，全文內(nèi)容基本上根據(jù)行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理學(xué)問(wèn)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較仔細(xì)負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表述的比較明確，規(guī)律思路基本符合要求，語(yǔ)言表述基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

3.討論內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，規(guī)律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表述清晰，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)學(xué)問(wèn)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

4.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)支配合理。觀點(diǎn)表述基本精確?????。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

5.對(duì)以同學(xué)為中心的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中老師的角色定位綻開(kāi)研究。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，論點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿，論述清楚，論文符合規(guī)范化要求。囫圇論文設(shè)計(jì)與寫(xiě)作過(guò)程中，的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。

6.該學(xué)生的論文從分析英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)及特點(diǎn)入手，對(duì)英語(yǔ)老師的角色的重要性舉行了論述。利用對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中老師所飾演的角色以及老師所應(yīng)具備的素養(yǎng)。文章論點(diǎn)明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

7.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)多少嚴(yán)峻的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋覓其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何利用分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，下了苦功夫。

8.本文研究了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議?？梢哉瓶鼗纠碚?，對(duì)跨文化交際作出了思量。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，語(yǔ)言表述流暢。但總來(lái)說(shuō)，討論不夠深化，分析比較抽象，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。

9.王銳學(xué)生的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了目標(biāo)書(shū)所規(guī)定地討論（設(shè)計(jì)）目標(biāo)。論文采納EDA技術(shù)利用自頂向下的設(shè)計(jì)辦法對(duì)數(shù)字密碼鎖舉行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本精確?????，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

10.李思靜學(xué)生的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》，很好地完成目標(biāo)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。論文采通過(guò)導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲放射接收技術(shù)及高性能的專用放射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除所有閱讀指導(dǎo)老師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題目標(biāo)并提出開(kāi)題報(bào)告實(shí)施計(jì)劃，能精彩完成外文資料的翻譯，對(duì)討論的問(wèn)題能較深刻分析，反映出很好地掌控了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)學(xué)問(wèn)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

11.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合ｘｘｘ論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文，作了一定討論，特殊是斯坦貝克的原著。從對(duì)原著的引用狀況不難看出，對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)認(rèn)識(shí)的。語(yǔ)言也十分犀利，論文條理清楚、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。

12.本文立意新穎。全文以ｘｘｘ為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了的問(wèn)題和緣由。并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

13.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)支配合理，觀點(diǎn)表述基本精確?????，思路基本清楚，全文內(nèi)容基本上根據(jù)行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理學(xué)問(wèn)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較仔細(xì)負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表述的比較明確，規(guī)律思路基本符合要求，語(yǔ)言表述基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

15.王莉?qū)W生的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，較好地完成目標(biāo)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括放射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除所有閱讀指導(dǎo)老師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施計(jì)劃，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)討論的問(wèn)題能正確分析，反映出較好地掌控了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)學(xué)問(wèn)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該學(xué)生參與學(xué)位論文答辯。

16.趙霞學(xué)生的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體計(jì)劃設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位學(xué)生合作完成，趙霞學(xué)生負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。該生除所有閱讀指導(dǎo)老師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施計(jì)劃，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

17.蔡凌云學(xué)生的論文《數(shù)字調(diào)頻放射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了目標(biāo)書(shū)所規(guī)定地討論目標(biāo)。論文主要采納數(shù)字信號(hào)處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻放射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位學(xué)生完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻放射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本精確?????，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

18.討論ｘｘｘ為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清楚，觀點(diǎn)顯然。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

19.以ｘｘｘ為題舉行討論。能為解決ｘｘｘ-的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)節(jié)基本概念提出問(wèn)題，然后在對(duì)問(wèn)題舉行深化的分析，最后為提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間連接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是無(wú)數(shù)。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

20.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)任務(wù)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)。論文寫(xiě)作態(tài)度仔細(xì)負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，規(guī)律觀點(diǎn)清楚，語(yǔ)言表述流暢。但論證的深度還不夠。

21.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)支配合理，思路清楚，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)學(xué)問(wèn)與要分析論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)

程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

22.張佳富學(xué)生的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》，基本地完成了目標(biāo)書(shū)所規(guī)定地討論目標(biāo)。論文對(duì)高頻功率放大器的進(jìn)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計(jì)了基本合理的高頻功率放大器電路。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本精確?????，基本達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

23.該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特殊是文章可以結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題舉行論證分析，具有一定的有用價(jià)值。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核能夠看出，在資料和案例收集上花了不少功夫，也可以提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。

24.鄒元杰學(xué)生的論文《基于單片機(jī)STC89C54LED點(diǎn)陣顯示》，很好地完成目標(biāo)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。系統(tǒng)以STC89C54單片機(jī)為主控

芯片，通過(guò)溫度測(cè)量，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片