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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)黃甫學(xué)?!?155”德育模式工作計(jì)劃以《榆陽區(qū)教育局2016年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,配合學(xué)校打造高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以立德樹人為宗旨,以學(xué)生品行要求為教育主線,廣泛開展“新要求·大實(shí)踐”、“新體系·大構(gòu)建”活動,全面落實(shí)“1155”德育新模式,扎實(shí)開展“三愛三節(jié)”、“八大習(xí)慣”、“六大創(chuàng)建”活動。加強(qiáng)社會實(shí)踐教育、勞動實(shí)踐教育、生態(tài)文明教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育,利用重大節(jié)慶日,深入開展德育主題教育活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)。一、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生法制觀念教育,深入開展“七五”普法宣傳工作,做好法制進(jìn)校園活動,提高學(xué)生的法律意識,使學(xué)生成為學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的好公民。二、全面推進(jìn)家校共育工作,扎實(shí)開展“三評一訪”活動。
建立教師家訪分包責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)家訪工作全覆蓋,進(jìn)一步創(chuàng)新家長會,充分發(fā)揮家長委員會和家長學(xué)校的作用,努力打造家校共同體,增強(qiáng)家校共育的力量。三、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。1、重點(diǎn)管理“問題學(xué)生”。
①定班、定人、建檔,針對問題,進(jìn)行跟蹤教育。
②定期召開專題教育會,經(jīng)常警醒問題學(xué)生。
③專門安排一些具體活動,讓問題學(xué)生親身體驗(yàn)、感悟,凸顯自我教育。
④建立全員育人機(jī)制,時時刻刻抓管學(xué)生的不良行為,全面做好“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作。
⑤禁止科任教師和班主任體罰或變相體罰學(xué)生,禁止隨意停學(xué)生的課。2、繼續(xù)深化學(xué)生自主管理工作。
①做細(xì)做實(shí)學(xué)生自主管理的日常工作。
②加強(qiáng)對學(xué)生自主管理工作的指導(dǎo)與培訓(xùn),提升學(xué)生自主管理的水平。
③切實(shí)做好學(xué)生自主管理的調(diào)研工作,廣泛聽取學(xué)生、班主任、科任老師、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)生自主管理工作。
④充分利用班會課時間,結(jié)合班級存在的問題,加強(qiáng)對班級學(xué)生的教育管理。
⑤班級建立“結(jié)對幫扶”機(jī)制,營造互幫互學(xué)氛圍。3、精心安排學(xué)生活動。
①不求大、不求全,貼近生活,貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,注重教育效果。
②與時俱進(jìn),必須符合上級部門的要求,注意總結(jié),收集圖片,整理資料,歸類存檔。
③要多開展一些特色活動。
④推行“日行一善”道德實(shí)踐活動。
⑤開展愛國主義教育活動。
⑥繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
⑦開展書香校園、書香班級、書香家庭活動。營造良好的讀書環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。四、加強(qiáng)班主任管理工作。
1、修訂《班主任工作考核條例》,政策要懷柔,提倡人性化管理,不過分,不苛求。充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識,克服功利思想。校外與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。
3、整體構(gòu)建班主任管理的框架、思路。
4、繼續(xù)把班主任考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤,實(shí)行考核末位領(lǐng)導(dǎo)約談制和調(diào)換制,徹底改變班主任只上不下的現(xiàn)狀。
5、組織開好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。每個年級必須確定一個主講人。五、充分利用網(wǎng)絡(luò),大膽改革傳統(tǒng)德育模式。
1、不斷學(xué)習(xí),不斷摸索。
2、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。
3、校內(nèi)與校外相結(jié)合。
4、理論與實(shí)踐相結(jié)合。六、全面實(shí)施“五育工程”。課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人、活動育人。七、深入開展五項(xiàng)活動。養(yǎng)成教育、感恩教育、節(jié)日主題教育、志愿者服務(wù)、道德大講堂。
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