山東省成武縣大田集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞(十二)導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版

神情動(dòng)詞（十二）【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握初中階段神情動(dòng)詞的基本用法?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】神情動(dòng)詞有can(could),may(might),must,haveto,beableto,need(needed)等。神情動(dòng)詞無(wú)人稱和數(shù)的變化；不能夠單獨(dú)使用，必定與以后的動(dòng)詞原形組成謂語(yǔ)（一）can,could表示能力（體力、知識(shí)、技術(shù)）。Canyouliftthisheavybox?（體力）Marycanspeakthreelanguages．（知識(shí)）Canyouskate?（技術(shù)）2)表示懇求和贊成。---CanIgonow?---Yes,youcan．/No,youcan’t．此時(shí)可與may互換。在疑問(wèn)句中還可用could,might代替，不是過(guò)去式，可是語(yǔ)氣更宛轉(zhuǎn)，不能用于必定句和答語(yǔ)中。---CouldIcometoseeyoutomorrow?---Yes,youcan．(No,I’mafraidnot．)3)表示客觀可能性（客觀原因形成的能力）。They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead．Thishallcanhold500peopleatleast．表示推測(cè)（驚訝、思疑、不相信的態(tài)度）用于疑問(wèn)句、否定句和惋惜句中。Canthisbetrue?Thiscan’tbedonebyhim．Howcanthisbetrue?(二)may,might1)表示懇求和贊成。might比may語(yǔ)氣更宛轉(zhuǎn)，而不是過(guò)去式。否定回答時(shí)可用can’t或mustn’t，表示“不能夠夠，禁止”。---Might/MayIsmokeinthisroom?---No,youmustn’t．1用MayI．．？征徇對(duì)方贊成時(shí)比較正式客氣，而用CanI？在口語(yǔ)中更常有。2）用于祈使句，表示祝愿。Mayyousucceed!3)表示推測(cè)、可能性（不用于疑問(wèn)句）。might不是過(guò)去式，它所表示的可能性比may小。1．Hemay/mightbeverybusynow．2．Yourmothermay/mightnotknowthetruth．(三)must,haveto1)must表示必定、必要。Youmustcomeintime．在回答引出的問(wèn)句時(shí)，若是可否定的，不能夠用mustn’t（禁止，禁止），而用needn’t,don’thaveto（不用）．---Mustwehandinourexercisebookstoday?---Yes,youmust．---No,youdon’thaveto/youneedn’t．2)must是說(shuō)話人的主觀看法，而haveto則重申客觀需要。Must只有一般現(xiàn)在時(shí)，haveto有更多的時(shí)態(tài)形式。表示推測(cè)、可能性（只用于必定的陳述句）1．You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest．2．Yourmothermustbewaitingforyounow．(四)needneed作神情動(dòng)詞用時(shí),常用于疑問(wèn)句、否定句。在必定句中一般用must,haveto,等代替。1．Youneedn’tcomesoearly．2．----NeedIfinishtheworktoday?----Yes,youmust．/No,youneedn’t．need作實(shí)義動(dòng)詞用時(shí)，有人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化，而need后邊只能接帶to的不定式。Heneedstofinishhishomeworktoday．(五)should表義務(wù)。意為“應(yīng)該”（某件事宜于做），用于各種人稱。Youshouldbepolitetoyourteachers.你對(duì)老師應(yīng)該有禮貌。(六)would表宛轉(zhuǎn)地提出央求、建議或看法。2Wouldyoulikeanotherglassofbeer?再來(lái)杯啤酒好嗎？Wouldyoumindcleaningthewindow?請(qǐng)把窗戶擦一下好嗎？(七)usedto表示過(guò)去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在不復(fù)發(fā)生或存在。疑問(wèn)式和否定式有兩種。Heusedtoliveinthecountryside,butnowhelivesinthecity.他過(guò)去住在鄉(xiāng)下現(xiàn)在住在城里Iusedn’t(didn’tuse)tosmoke.我過(guò)去不抽煙。Usedyou(Didyouuse)togotoschoolonfoot?你過(guò)去常步行去學(xué)校嗎？一、自主復(fù)習(xí)試著做以下題，不會(huì)的，快速閱讀所給教材相關(guān)部分，連續(xù)完成。1．---MustIhandinmyexercisebooktoday？---No，you________．A.can’tB.needn’tC.mustn’tD.won’t2．---Whoistheboyoverthere？IsitJohn？---No，it__behim．Johnismuchtaller．A．mustn’tB．maynotC．can’tD．needn’t3．John________cometoseeustonight，butheisn’tverysureyet．A．mayB．canC．hastoD．must4．Children________playwithfire．A．mustn’tB．can’tC．shouldn’tD．needn’t5．---MayIhaveawordwithyou？---No，you_____．I’mbusytoday．A．needn’tB．wouldn’tC．don’thavetoD．can’t二、合作學(xué)習(xí)（由前后4人組成的大組內(nèi)合作：把你的答案說(shuō)出來(lái)與同學(xué)交流，不同樣建議進(jìn)行談?wù)?，小組內(nèi)完成共識(shí)，并將你的迷惑提出來(lái)讓同學(xué)幫助解決或求助老師）。【在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師巡視，認(rèn)識(shí)學(xué)情，都會(huì)做的題不用再一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，提問(wèn)建議不一致的題】3三、顯現(xiàn)交流（教師組織提問(wèn)，4人小組派代表發(fā)言，向全班顯現(xiàn)交流學(xué)習(xí)成就，小組間進(jìn)行互評(píng)糾錯(cuò)、補(bǔ)充）四、互講牢固（2人小組分別將上述問(wèn)題答案的原因復(fù)述一遍，同位之間進(jìn)行互講）?！揪v點(diǎn)撥】依照學(xué)情確定所講內(nèi)容，重點(diǎn)講學(xué)生談?wù)摻涣骱筮€弄不理解的問(wèn)題以及需要拓展的知識(shí)【中考鏈接】6．Joho____conetoseeustonight,butisn’tverysureyet．A．mayB．canC．hastoD．must7．They____dowellintheexam．A．canbeabletoB．beableto．C．Canableto．D．a(chǎn)reableto．8．MayItakethisbookout?No,you______．A．can’tB．maynot．C．needn’tD．a(chǎn)ren’t9．You____goandseeadoctoratoncebecauseyou‘regotafever．A．canB．mustC．dareD．would10．---CanyouspeakJapanese?---No,I_____A．mustn’tB．can’tC．needn’tD．maynot【拓展延伸】填空。先獨(dú)立做，后小組內(nèi)交流。11．Youallthoseclothes!Wehaveawashingmachinetodothatsortofthing．A.needn’thavewashedB.shouldn’thavewashedC.mustnothavewashedD.cannothavewashed12．Whenwegottothecinema,thefilmhasn’tstartedyet,sowe____．A．needn’thurryB．didn’tneedhurryC．needn’ttohurryD．needn’thavehurried13．Ican’tfindtherecorderintheroom．It____bysomebody．A．mayhavebeentakenawayB．mayleaveC．maytakeawayD．musthavetakenaway14．Itwasreallyverydangerous;you____himseriously．A．mighthaveinjuredB．couldinjureC．shouldhaveinjuredD．mustinjure【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】（4人小組大組長(zhǎng)組織談?wù)摚?人小組互改，大組長(zhǎng)檢查,組內(nèi)交流、完成共識(shí)；4各組代表與全班交流做題情況，教師講評(píng)）。1．—WhoseT—shirtisthis?IsitJohn's?—It______behis.It'stoosmallforhim.A.can'tB.mayC.mustD.needn't2．Youdon’tfeelwell.Ithinkyou_____liedownandhavearest.A.shouldB.willC.would3．---ItseemsthatMr.Wuisstandingthere.---It________behimbecausehecalledmefromCanadajustnow.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.shouldn’t4．Pleasespeak__.Ifollowyou.21·cn·jycomA.slowly;canB.quickly;can’tC.slow;can’tD.slowly;can’t5.---MrWu,mustwebringsomewatertothepark?---No,you___.Drinkingwaterisofferedthere.A.shouldn’tB.mustn’tC.needn’tD.can’t6．—Listen!IsthatMillieplayingthepianointheroom?—No,It___beMillie,shehasgonetoLondon.maynotB.needn’tC.mustn’tD.can’t7．---Ican’tstopsmoking,doctor.----Foryourhealth,I’mafraidyou______.A.mayB.needC.havetoD.must8．—MustIgotomedicalschoolandbeadoctorlikeyou,Mom?—No,you_____,so