《我要做好孩子》課外閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

感謝你的觀看《我要做好孩子》課外閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)名：我要做好孩子作者：黃蓓佳出版社蘇少年兒童出版社適讀年：、六年級(jí)設(shè)計(jì)者：岱山縣衢山敬業(yè)小學(xué)一、內(nèi)簡(jiǎn)介這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈?，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。二、話與內(nèi)容設(shè)計(jì)話題一過(guò)閱讀本書(shū)，你結(jié)識(shí)了哪些人物？在你的眼中，主人公金鈴是個(gè)怎樣的人？活動(dòng)設(shè)完成語(yǔ)意圖（小組討論——代表發(fā)言——其他組補(bǔ)充完善）此項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生閱讀整本書(shū)后進(jìn)行，事先要求學(xué)生邊讀邊在書(shū)中批注，以小組為單位，組內(nèi)成員暢所欲言，指派一名同學(xué)記錄。設(shè)計(jì)意：人公金鈴是個(gè)長(zhǎng)相平平、成績(jī)中等、做事大大咧咧的女孩。她不是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)滿意的好孩子。但她機(jī)敏、善良、正直，為了做讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄ㄟ^(guò)填寫(xiě)語(yǔ)意圖，讓學(xué)生從多方面給金鈴畫(huà)像，人物形象就顯得豐滿了。話題二：在閱讀本書(shū)的過(guò)程中，金鈴學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)個(gè)小故事，帶給你怎樣的心情？活動(dòng)設(shè)完成心情日志（自我完成——小組整合——組際交流）心情日志的填寫(xiě)伴隨閱讀的全過(guò)程，學(xué)生邊讀邊寫(xiě)，閱讀后進(jìn)行小組交流整理，整理時(shí)把帶給同樣心情的不同事件進(jìn)行整合。感謝你的觀看

感謝你的觀看設(shè)計(jì)意：者黃蓓佳用清新、趣味的語(yǔ)言講述了金鈴學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)個(gè)小故事，有的令人捧腹，有的使人憤怒，有的讓人意想不到，有的又深有同感，學(xué)生在書(shū)中找到了自己的影子，覺(jué)得寫(xiě)的就是自己的故事，自己的生活。讓學(xué)生邊讀邊寫(xiě)心情日志，旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中關(guān)注重點(diǎn)情節(jié)，關(guān)注自己的情感體驗(yàn)，并把自己的心理回應(yīng)呈現(xiàn)出來(lái)，與書(shū)中人物進(jìn)行對(duì)話。話題三：讀著發(fā)生在金鈴身上的一個(gè)個(gè)故事，你是否想起了自己的經(jīng)歷，講一講發(fā)生在自己身上的故事。活動(dòng)設(shè)本話題的設(shè)計(jì)采用成長(zhǎng)故事分享的方法。設(shè)計(jì)意：系現(xiàn)實(shí)生活，拿自己的故事和金鈴的故事作對(duì)比，讓學(xué)生充分感受到這就是生活，真真正正的生活。生活中有歡樂(lè)，也有煩惱；有壓力才有動(dòng)力。話題四書(shū)中的金鈴為了作一個(gè)家長(zhǎng)老師滿意的好孩子承受了很大的壓力。那么，你們覺(jué)得自己現(xiàn)在最大的壓力是什么？讀了本書(shū)，回想自己的經(jīng)歷，你們一定有話想說(shuō)吧，把你最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧?？梢詫?duì)家長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，甚至對(duì)黃蓓佳阿姨說(shuō)?；顒?dòng)設(shè)抒寫(xiě)心聲。設(shè)計(jì)意我以我手寫(xiě)我心。閱讀整本書(shū)后，有的學(xué)生似乎明白了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，而有的卻認(rèn)為是金子總會(huì)發(fā)光，讓孩