珍惜時(shí)間班會(huì)《人生最初的財(cái)富-做時(shí)間的主人》課件

人生最初的財(cái)富故事欣賞人生最初的財(cái)富故事欣賞做時(shí)間的主人

做時(shí)間的主人

不能管理時(shí)間便什么都不能管理。

--

彼得·德魯克不能管理時(shí)間便什么都不能管理。假設(shè)我們可以活到80歲，帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。1.找到你現(xiàn)在的年齡刻度，把走過(guò)的人生撕掉。2.通常人們?cè)?0歲退休，找到那個(gè)年齡刻度，把那之后的人生撕掉。3.想想你希望自己什么時(shí)候做到事業(yè)有成，找到那個(gè)年齡刻度，把那之后的人生也撕掉。4.活動(dòng)中你感悟了什么？

撕紙游戲假設(shè)我們可以活到80歲，帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。活動(dòng)規(guī)則●一個(gè)鐘表代表過(guò)去的24小時(shí)●回憶過(guò)去24小時(shí)內(nèi)自己所做的活動(dòng)?！窆烙?jì)各項(xiàng)活動(dòng)的百分比●根據(jù)百分比將上述活動(dòng)時(shí)間餡餅?！窠o自己的時(shí)間餡餅打分。過(guò)去的24小時(shí)活動(dòng)規(guī)則過(guò)去的24小時(shí)統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間：上課時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：日常事務(wù)時(shí)間：聊天時(shí)間：吃飯時(shí)間：不知道干了什么時(shí)間:娛樂(lè)時(shí)間……給自己的時(shí)間管理情況打分10分滿分統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間：給自己的時(shí)間管理情況打分過(guò)去的24小時(shí)起床洗漱疊被子……過(guò)去的24小時(shí)起床洗漱疊被子……

小明的時(shí)間管理

早上：小明是高一的同學(xué)。今天早上6點(diǎn)半就醒了，想早點(diǎn)起來(lái)去教室看看書，可又很想睡覺，便打消了看書念頭，繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過(guò)了都不知道，醒來(lái)看看表，只剩5分鐘就上早讀了。匆匆跑到教室早讀，他發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書，拿起英語(yǔ)課本覺得應(yīng)該先看語(yǔ)文。拿起語(yǔ)文課本覺得還是該先看英語(yǔ)。拿起又放下好幾次以后終于決定用一種最簡(jiǎn)便的方法決定，那就是拋硬幣。結(jié)果是先看語(yǔ)文。

小明的時(shí)間管理

早上：中午回到寢室，想休息一下，可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列。有個(gè)同學(xué)談著談著說(shuō)自己要去教室抄單詞，并問(wèn)他去不去。（因?yàn)樵缟系膯卧~默寫太差而導(dǎo)致被罰抄10遍。他也有份。老師說(shuō)第二天檢查）他說(shuō)，“我明天再抄好了，說(shuō)不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過(guò)昨天老師布置的作業(yè)下午上課前要交，我還沒有開始做?？磥?lái)無(wú)論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了?！边€好，中午時(shí)間比較多，不用那么急，兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊，原來(lái)3分鐘的路自己硬是走了10分鐘。寫好作業(yè)，發(fā)覺今天下午要上物理課，而自己的課本居然沒有帶。要趕緊回去拿，不然下午要出問(wèn)題。匆匆忙忙趕回來(lái)后發(fā)現(xiàn)好象自己頭發(fā)還沒有打理。這太影響形象了，一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。中午回到寢室，想休息一下，可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與晚上

由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了，勉強(qiáng)拿起化學(xué)作業(yè)本，看了10分鐘還沒有做3題化學(xué)選擇題。小明想，我做作業(yè)困，拿點(diǎn)雜志提提神，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，看了一節(jié)課45分鐘。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易，可后面的那道題太難了，放棄嗎？不行，不能遇難而退，我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄。可一看表，只有幾分鐘了了，還有物理作業(yè)化學(xué)作業(yè)政治作業(yè)沒有做，沒有辦法，只有抄后面的答案了。晚上

由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡討論討論陷阱一：做事不分輕重緩急，缺乏計(jì)劃性。陷阱二：以各種借口拖延時(shí)間。陷阱三：做事猶豫不決，重復(fù)。陷阱四：做事效率低。陷阱一：做事不分輕重緩急，缺乏計(jì)劃性。時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。制定計(jì)劃：制定一個(gè)時(shí)間管理表。這個(gè)表有三個(gè)部分組成，第一部分是要做的事情，然后就重要性進(jìn)行排序，接著就是執(zhí)行，執(zhí)行好了以后做標(biāo)記。時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。時(shí)間：

10

月

21

日“今日時(shí)間管理表”參考

時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況早上預(yù)習(xí)語(yǔ)文第五課（第一節(jié)有課）1

背昨天的單詞3

背今天的單詞（第三節(jié)有課，上新課）2

政治上一章概念（今天沒有政治課）4

找到那件紫色衣服5

中午朋友心情不好，找她聊天3

洗衣服1

整理衣柜2

做物理作業(yè)選擇題5

超市買點(diǎn)牛奶4

晚上把例題和錯(cuò)題看一遍，明天數(shù)學(xué)要單元考1

英語(yǔ)一份試卷，今天晚上交2

化學(xué)作業(yè)，有5題，明早交4

政治單元練習(xí)后天交8

物理作業(yè)明天早上交5

地理作業(yè)今天晚上交3

另朋友心情不好，需要我的開導(dǎo)7

上個(gè)星期的筆記需要重新整理一下6

“

月

日時(shí)間管理表”時(shí)間：10月21日時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。當(dāng)日事當(dāng)日完成，絕不拖延。做事要有明確的始、終時(shí)間。提高平時(shí)學(xué)習(xí)效率。善于利用零碎時(shí)間。時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。

和時(shí)間賽跑

［臺(tái)灣］林清玄

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久，爸媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”我問(wèn)著?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”爸爸說(shuō)……和時(shí)間賽跑

［臺(tái)灣］林清玄有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。如果將來(lái)我有什么要教給孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其好！抓住今日有金日，丟了金日哪里找？人生百年幾今日，莫讓明日空煩惱。若說(shuō)且看明日至，明日之事何時(shí)了，為君聊賦今日詩(shī)，今日更比昨日好。

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其好！作業(yè)今日時(shí)間管理表作業(yè)今日時(shí)間管理表珍惜時(shí)間班會(huì)《人生最初的財(cái)富-做時(shí)間的主人》課件珍惜時(shí)間班會(huì)《人生最初的財(cái)富-做時(shí)間的主人》課件

其實(shí)，世上最溫暖的語(yǔ)言，“不是我愛你，而是在一起?！?/p>

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠(chéng)相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)一時(shí)，錯(cuò)過(guò)一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡(jiǎn)單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔足矣。大千世界，與萬(wàn)千人中遇見，只是相識(shí)的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方，更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長(zhǎng)地久，那么就要學(xué)會(huì)華麗地轉(zhuǎn)身，學(xué)會(huì)忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂(lè)年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對(duì)于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂(lè)的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰(shuí)都不是誰(shuí)的唯一，相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生，就是一場(chǎng)修行。你路過(guò)我，我忘記你；你有情，他無(wú)意。誰(shuí)都希望在正確的時(shí)間遇見對(duì)的人，然而事與愿違時(shí)，你越渴望的東西，也許越是無(wú)情無(wú)義地棄你而去。所以美好的愿望，就會(huì)像肥皂泡一樣破滅，只能在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)的人。歲月匆匆像一陣風(fēng)，有多少故事留下感動(dòng)。愿曾經(jīng)的相遇，無(wú)論是錦上添花，還是追悔莫及；無(wú)論是青澀年華的懵懂賞識(shí)，還是成長(zhǎng)歲月無(wú)法躲避的經(jīng)歷……愿曾經(jīng)的過(guò)往，依然如花芬芳四溢，永遠(yuǎn)無(wú)悔歲月賜予的美好相遇。其實(shí)，人生之路的每一段相遇，都是一筆財(cái)富，尤其親情、友情和愛情。在漫長(zhǎng)的旅途上，他們都會(huì)豐富你的生命，使你的生命更充實(shí)，更真實(shí)；豐盈你的內(nèi)心，使你的內(nèi)心更慈悲，更善良。所以生活的美好，緣于一顆善良的心，愿我們都能善待自己和他人。一路走來(lái)，愿相親相愛的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不離不棄，相惜相守，共度人生的每一個(gè)朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的寶，感恩一路有你！感謝您對(duì)文章的閱讀跟下載，希望本篇文章能幫助到您，建議您下載后自己先查看一遍，把用不上的部分頁(yè)面刪掉哦，當(dāng)然包括最后一頁(yè)，最后祝您生活愉快!其實(shí)，世上最溫暖的語(yǔ)言，“不是我愛你，而是在一起?！?/p>

人生最初的財(cái)富故事欣賞人生最初的財(cái)富故事欣賞做時(shí)間的主人

做時(shí)間的主人

不能管理時(shí)間便什么都不能管理。

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彼得·德魯克不能管理時(shí)間便什么都不能管理。假設(shè)我們可以活到80歲，帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。1.找到你現(xiàn)在的年齡刻度，把走過(guò)的人生撕掉。2.通常人們?cè)?0歲退休，找到那個(gè)年齡刻度，把那之后的人生撕掉。3.想想你希望自己什么時(shí)候做到事業(yè)有成，找到那個(gè)年齡刻度，把那之后的人生也撕掉。4.活動(dòng)中你感悟了什么？

撕紙游戲假設(shè)我們可以活到80歲，帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。活動(dòng)規(guī)則●一個(gè)鐘表代表過(guò)去的24小時(shí)●回憶過(guò)去24小時(shí)內(nèi)自己所做的活動(dòng)。●估計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的百分比●根據(jù)百分比將上述活動(dòng)時(shí)間餡餅。●給自己的時(shí)間餡餅打分。過(guò)去的24小時(shí)活動(dòng)規(guī)則過(guò)去的24小時(shí)統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間：上課時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：日常事務(wù)時(shí)間：聊天時(shí)間：吃飯時(shí)間：不知道干了什么時(shí)間:娛樂(lè)時(shí)間……給自己的時(shí)間管理情況打分10分滿分統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間：給自己的時(shí)間管理情況打分過(guò)去的24小時(shí)起床洗漱疊被子……過(guò)去的24小時(shí)起床洗漱疊被子……

小明的時(shí)間管理

早上：小明是高一的同學(xué)。今天早上6點(diǎn)半就醒了，想早點(diǎn)起來(lái)去教室看看書，可又很想睡覺，便打消了看書念頭，繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過(guò)了都不知道，醒來(lái)看看表，只剩5分鐘就上早讀了。匆匆跑到教室早讀，他發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書，拿起英語(yǔ)課本覺得應(yīng)該先看語(yǔ)文。拿起語(yǔ)文課本覺得還是該先看英語(yǔ)。拿起又放下好幾次以后終于決定用一種最簡(jiǎn)便的方法決定，那就是拋硬幣。結(jié)果是先看語(yǔ)文。

小明的時(shí)間管理

早上：中午回到寢室，想休息一下，可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列。有個(gè)同學(xué)談著談著說(shuō)自己要去教室抄單詞，并問(wèn)他去不去。（因?yàn)樵缟系膯卧~默寫太差而導(dǎo)致被罰抄10遍。他也有份。老師說(shuō)第二天檢查）他說(shuō)，“我明天再抄好了，說(shuō)不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過(guò)昨天老師布置的作業(yè)下午上課前要交，我還沒有開始做?？磥?lái)無(wú)論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了?！边€好，中午時(shí)間比較多，不用那么急，兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊，原來(lái)3分鐘的路自己硬是走了10分鐘。寫好作業(yè)，發(fā)覺今天下午要上物理課，而自己的課本居然沒有帶。要趕緊回去拿，不然下午要出問(wèn)題。匆匆忙忙趕回來(lái)后發(fā)現(xiàn)好象自己頭發(fā)還沒有打理。這太影響形象了，一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。中午回到寢室，想休息一下，可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與晚上

由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了，勉強(qiáng)拿起化學(xué)作業(yè)本，看了10分鐘還沒有做3題化學(xué)選擇題。小明想，我做作業(yè)困，拿點(diǎn)雜志提提神，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，看了一節(jié)課45分鐘。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易，可后面的那道題太難了，放棄嗎？不行，不能遇難而退，我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄?？梢豢幢?，只有幾分鐘了了，還有物理作業(yè)化學(xué)作業(yè)政治作業(yè)沒有做，沒有辦法，只有抄后面的答案了。晚上

由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡討論討論陷阱一：做事不分輕重緩急，缺乏計(jì)劃性。陷阱二：以各種借口拖延時(shí)間。陷阱三：做事猶豫不決，重復(fù)。陷阱四：做事效率低。陷阱一：做事不分輕重緩急，缺乏計(jì)劃性。時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。制定計(jì)劃：制定一個(gè)時(shí)間管理表。這個(gè)表有三個(gè)部分組成，第一部分是要做的事情，然后就重要性進(jìn)行排序，接著就是執(zhí)行，執(zhí)行好了以后做標(biāo)記。時(shí)間管理策略讓時(shí)間表位你服務(wù)。時(shí)間：

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日“今日時(shí)間管理表”參考

時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況早上預(yù)習(xí)語(yǔ)文第五課（第一節(jié)有課）1

背昨天的單詞3

背今天的單詞（第三節(jié)有課，上新課）2

政治上一章概念（今天沒有政治課）4

找到那件紫色衣服5

中午朋友心情不好，找她聊天3

洗衣服1

整理衣柜2

做物理作業(yè)選擇題5

超市買點(diǎn)牛奶4

晚上把例題和錯(cuò)題看一遍，明天數(shù)學(xué)要單元考1

英語(yǔ)一份試卷，今天晚上交2

化學(xué)作業(yè)，有5題，明早交4

政治單元練習(xí)后天交8

物理作業(yè)明天早上交5

地理作業(yè)今天晚上交3

另朋友心情不好，需要我的開導(dǎo)7

上個(gè)星期的筆記需要重新整理一下6

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日時(shí)間管理表”時(shí)間：10月21日時(shí)間計(jì)劃重要性排序完成情況時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。當(dāng)日事當(dāng)日完成，絕不拖延。做事要有明確的始、終時(shí)間。提高平時(shí)學(xué)習(xí)效率。善于利用零碎時(shí)間。時(shí)間管理策略和時(shí)間賽跑。

和時(shí)間賽跑

［臺(tái)灣］林清玄

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久，爸媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”我問(wèn)著?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！卑职终f(shuō)……和時(shí)間賽跑

［臺(tái)灣］林清玄有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ呵按瓪獾臅r(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。如果將來(lái)我有什么要教給孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其好！抓住今日有金日，丟了金日哪里找？人生百年幾今日，莫讓明日空煩惱。若說(shuō)且看明日至，明日之事何時(shí)了，為君聊賦今日詩(shī)，今日更比昨日好。

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其好！作業(yè)今日時(shí)間管理表作業(yè)今日時(shí)間管理表珍惜時(shí)間班會(huì)《人生最初的財(cái)富-做時(shí)間的主人》課件珍惜時(shí)間班會(huì)《人生最初的財(cái)富-做時(shí)間的主人》課件

其實(shí)，世上最溫暖的語(yǔ)言，“不是我愛你，而是在一起?！?/p>

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠(chéng)相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)一時(shí)，錯(cuò)過(guò)一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡(jiǎn)單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔足矣。大