《雷鋒叔叔,你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)

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僅供參考學(xué)習(xí)《雷鋒叔，你在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、用多種字方法認(rèn)讀個(gè)生字。2、正確、利、有感情地朗讀課文，讀出問句中包含的深情。3、通過朗感悟，展開想象，體會(huì)雷鋒精神的偉大，懂得在生活中奉獻(xiàn)愛心，樂于助人。第二課一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣（6分鐘）1、同學(xué)們遼寧省撫順市的建設(shè)街小學(xué)里像我們一樣也有一個(gè)二年級(jí)六班，那里的孩子和大家一樣聰明，認(rèn)真聽課，端端正正坐得筆直，小眼睛閃閃發(fā)亮看著老師。咱們班的同學(xué)們，大家做到了嗎？那個(gè)班的孩子們有個(gè)特別的老師，他是位解放軍叔叔，這個(gè)叔叔經(jīng)常來學(xué)校給大家講故事、傳授知識(shí)，還和大家一起做游戲。大家知道他是誰嗎？2、是的，就是雷鋒叔叔，你了解雷鋒叔叔嗎？在四十年前，雷鋒叔叔下班以后經(jīng)常來建設(shè)街小學(xué)教大家學(xué)習(xí)知識(shí)但有一天大家找不到雷鋒叔叔了，他們可著急了，同學(xué)們?nèi)绻闶悄莻€(gè)班的孩子，你會(huì)怎么做呢？3、是啊，們大家都想找到雷鋒叔叔，讓我們一起去課文中尋找吧6、雷鋒叔叔，你在哪里）請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。二、整體感知，把握情感（4分鐘）1、請(qǐng)大家由朗讀課文，要把生字生詞多讀幾遍，理解一下它們的含義。2、出示生，朗讀，說識(shí)字方法——出示詞語，朗讀，說含義。3、集體朗生字。摘取詞語中的“尋覓究其含義三、品讀課文，體會(huì)偉大1、現(xiàn)在，讓我們踏上尋找雷鋒叔叔的道路吧！一起看課本（范讀著長長的小溪找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔在哪里在哪里？）這時(shí)候，你讀著這樣的文字，是什么心情？（著急，盼望）讓我們帶著這樣急切的心情讀一讀吧生朗讀）建設(shè)街小學(xué)的孩子們，他們?cè)僖猜牪坏嚼卒h叔叔講故事了，想到這里，他們深情地呼喚：雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？b\他們?cè)僖膊荒芨卒h叔叔學(xué)寫字了，想到這里，他們深情地呼喚著：雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？c\他們?cè)僖膊荒芎屠卒h叔叔一起做游戲了，想到這里，他們?cè)僖淮紊钋榈睾魡荆豪卒h叔叔，你在哪里，你在哪里？D第一個(gè)男生讀，第二個(gè)女生讀：雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？2、聽到大家這樣急切而充滿深情地呼喚，小溪感動(dòng)了，他說昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。3、原來，雷鋒叔叔曾路過這里，在干什么呢？讀著這一小節(jié)，孩子們，，那泥濘路上的腳窩就是他留下的足跡示足跡圖片看著雷鋒叔叔留下的

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僅供參考學(xué)習(xí)足跡，你仿佛看到了什么樣的景象？5雷鋒叔叔滿頭大汗，他依然：抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨細(xì)雨打濕了他的頭發(fā)，他依然：抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨天都要黑了，他依然：抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨他的褲子鞋子上都是泥巴，他依然：抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨讀著這些話，你覺得雷鋒叔叔怎么樣？（雷鋒叔叔堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不畏艱難）讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地讀一讀吧！如果你是那個(gè)迷路的孩子，你想對(duì)雷鋒叔叔說些什么呢？他每走一步孩子就離家近一步他留下的每一個(gè)腳窩都指引著我們前進(jìn)的方向。沿著他的足跡，我們繼續(xù)向前走。4、順著彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（1）子們，讀完這一小段，你仿佛看到什么樣的景象？（小組討論，代表發(fā)言）（2）能像雷鋒叔叔一樣走路？雷鋒叔叔是多么樂于助人啊我們?cè)僮x一讀吧?。?）鋒叔叔去了這么多地方，快來看，他還去了哪里？在做什么？5、我們只知道，雷鋒叔叔曾在長長的小溪邊抱著迷路的孩子，曾在小路旁背著年邁的大娘可是我們依然沒有找到他我們情不自禁地呼喚著雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？我們一遍一遍地呼喚著：雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？我們急切地?zé)崆械睾魡局轰h叔叔，你在哪里，你在哪里？四、升華主題，領(lǐng)悟偉大9乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——孩子們，雷鋒叔叔在哪里？出示：哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。怎樣讀好終于？（不容易，很困難，終于實(shí)現(xiàn)了）1、，昨天，他曾路過這里，______________2、雷鋒叔做了無數(shù)的好事，難怪有人說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。同學(xué)們，雷鋒叔叔為什么要這么做？你知道他是怎么想的嗎？（1）自己活著，就是為了使別人過得更美好。（2）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。（3）做一件好事并不難，難的是一輩做好事，不做壞事。讀著雷鋒叔叔的話，你有什么想法呢？你學(xué)到了什么？雷鋒叔叔就是這樣用自己的行動(dòng)和自己的思想感染著我們，雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們身邊閃耀著，同學(xué)們，你的身邊有沒有像雷鋒叔叔一樣的人呢他是怎么做的？________像雷鋒叔叔，他_____。3、是的，數(shù)的人像雷鋒叔叔一樣幫助別人，奉獻(xiàn)愛心，才讓我們的世界成為一個(gè)溫馨幸福的大家庭，讓我們每一個(gè)人都感到溫暖。大家想不想成為這樣的小雷鋒呢？你想怎么去做？五、配樂朗誦3雷鋒叔叔讓我們學(xué)會(huì)了這么多，也讓我們成為像雷鋒叔叔