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《面積單間的進(jìn)率》隆德三湯建雅教學(xué)目:1知識目標(biāo):一步熟面積單位的小,掌相鄰面積間進(jìn)率是100會進(jìn)行單的換算。2能力標(biāo):培學(xué)生觀察、較、抽、概括、判、推理力及空間觀念3情感目標(biāo):養(yǎng)學(xué)生生合作的學(xué)精神,于助人的集精神。教學(xué)重:掌握面積位間的率,會進(jìn)行用面積位之間的改。教學(xué)難:面積單位進(jìn)率的導(dǎo)過程。教具:媒體課件。學(xué)具:長1分米的正方形和長1厘米的方形卡若干。學(xué)情分:本內(nèi)容教科書的第83例4及練習(xí)二十的關(guān)習(xí)題這節(jié)課的內(nèi)是在學(xué)已經(jīng)建立了積的概并掌握了正形面積算的基礎(chǔ)上探究常面積單之間的進(jìn)率應(yīng)該說學(xué)生從學(xué)習(xí)度到學(xué)面積,從學(xué)長度單的進(jìn)率到學(xué)面積單位的率,是認(rèn)識展的一突破。學(xué)好課內(nèi)容不僅能鞏固幾節(jié)課識,還提高解決簡實(shí)際問的能力,并為以后習(xí)立體圖形下基礎(chǔ)由于相長度單位的率是10受負(fù)遷移影,生計(jì)算積進(jìn)率時(shí)容出錯(cuò)。例教材采用舊引新方式,提出習(xí)課題即相鄰兩個(gè)用長度位之間的進(jìn)率10么相兩個(gè)常面積單位之的進(jìn)率多少呢?教采用∶1的比例出了1個(gè)1方分米正方形,并正方形用虛線畫出平方厘米的小格,然后引學(xué)生根正方形面積計(jì)算方,推算出邊分米即邊長10米的正方形積是多平方厘米。于1方米與1平分米間的關(guān)系,由學(xué)生自己次類推教學(xué)過:一、激導(dǎo)入復(fù)習(xí)知1師:同學(xué)們大家喜交朋友嗎?喜歡)老師今天就你們帶一位新朋友大家想不想識?()2課件出示(洋洋圖)師:嗨同學(xué)們好!學(xué)們都道喜洋洋非的聰明它今天來時(shí)帶來了一些問想考考同學(xué),你們不想和喜洋挑戰(zhàn)?想)(課件示復(fù)習(xí)題)名學(xué)生答師:同們真聰明!喜洋洋難不住你們那老師忍不住想考你們了二、自探究得出論(一)導(dǎo)1平方分米100方厘米師出示1方分米)這正方形它的長是1分米,知道它面積是多少?你怎樣知道的生:它的積是1方分米,因?yàn)樗呴L是米所以它的面是1×1=1(平方分米)
師出示1平方厘米這個(gè)正方形它邊長是厘米那它的積是多呢?你知道?生:它的積是1方厘米,因?yàn)榈倪呴L1厘米,所以的面積×(平方米)師同時(shí)舉起1平分米和1平方厘米)那老師想一下你知道1方分米里面含有多少個(gè)方厘米?也就是說1方分米分成1平厘米這么大小塊,一共劃分多塊?師:請學(xué)們大膽地猜看。生:自猜測,老師明回答師:同們的猜測可多!那些都只是我的猜測到底有多少,還需要我們手來驗(yàn)證。師:好現(xiàn)在請同學(xué)同桌二合作,拿出己學(xué)具里面積是1方分米的正方和許多面積1平方厘的正方,用自己獨(dú)的方法驗(yàn)證1平方分米里到底包含有少個(gè)1方厘米生:同二人合作,師巡視師:好那組同學(xué)有論了,起來說給大聽。生1:們用的方法將1平方厘米的正方擺在1方分米的正形上,一共擺100,所以1平方分米面包有100方厘。師:位同學(xué)用擺方法主意不我們一將他的這個(gè)法再看遍課件演示的方法邊講)生2:的方法太慢,我們直尺直接去這個(gè)正形的邊,邊正好是10米,所它的面是10×10=100(方厘米師:你用量的方法果然方了不少,聰!生3我們還有快的,們知道這個(gè)方形的長是分,1米=10厘米,所它的面積是10=100(平厘米。師:這方法簡直是妙了!們再來把這方法看遍(件演示算的方法邊講)師:同們的方法都好!有用擺、有的量、有用換算,雖方法不同,但我們都得出1平方分米=100平方米課件出示結(jié))學(xué)生讀(二)識遷移(推1平方米=方分)師出示1方米)這個(gè)方形的邊長米,那它的積是多少呢你是怎樣知的?生:它面積是平方,因?yàn)榈倪呴L是1米,所面積×1=1(平方米)師同時(shí)出示1平米和方分米那同學(xué)們又道1方米里包含有多少個(gè)1方分米?生:100個(gè),這次不擺了,為1米=10分米所以個(gè)正方的面就是10(方分米所以也是1方米100平方分米學(xué)生邊教師邊課件示)師說的太了能從剛哪幾種方法選擇最便的方法得1平方米100平方分,那么通過次驗(yàn)證們已經(jīng)得出(課件示)1方米100方分米1方分米=平厘米所以相兩個(gè)面積單間的進(jìn)是(100)
師:這是我們今天學(xué)習(xí)的面積單位間進(jìn)率(書課題師:請學(xué)們齊讀一。三、激欲望鞏固習(xí)師:老越來越感覺咱三()班的孩子是太聰,太有智慧!老師在立刻想帶大家去慧島,看哪里還有什么問等著我們這聰明的子去解,愿意去嗎生:愿師:好出發(fā)。剛一智慧島小兔子就來我們幫了,原來搗鬼在它家門前了好多關(guān)卡只有回對了關(guān)卡上問題,才能回到家同學(xué)們還猶豫么呢?趕快助小兔呀!生:指回答習(xí)題,說明是樣想的。師:看我們幫小兔順利地到了家,有個(gè)我們學(xué)們肯定都識的朋友它也急忙忙向我跑來(件出示太狼)他來什么?來紅太狼今給它布了一樣作業(yè)他想請學(xué)們替它批一下(件出示判斷)生:指判斷對錯(cuò),說明理。師:我以后一定不像灰太那樣不好好習(xí),要人家喜洋洋習(xí),這不它今又給自己做張學(xué)習(xí),同學(xué)們能出這張子的桌面面嗎?生:指一人板演,余在練本上做。師:集糾正。師:羊長今天正在它的實(shí)室鋪地磚,到同學(xué)這么厲害,請同學(xué)們幫它算需要多少地磚?課件出示習(xí))生:學(xué)做題,指名答。四、回反思布置作1師:在智慧上,同們一下子就助了這多的朋友,們替自感到自豪嗎那就讓我們自己鼓掌吧!師:
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