七年級(jí)科學(xué)下學(xué)期輔導(dǎo)試題135.1 試題_第1頁(yè)
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創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日七下科學(xué)輔導(dǎo)〔13〕創(chuàng)作人: 埃半來 日期: 二O二二年1月11日小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的像成在了光屏上側(cè)為了使蠟燭的像能在光屏HY,以下操作可到達(dá)目的的是〔 〕某人用一塊四周有點(diǎn)缺損的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),那么他在光屏上得到的像與未缺損的透鏡做成像實(shí)驗(yàn)相比 ( ) A.所成像毫無變化 B.所成像四周也有缺損C.像的大小、正倒、位置均無變化,但略顯暗些 D.看缺損程度,如四周缺損較多時(shí),不能成完好像如圖,在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的間隔小于焦距時(shí),眼睛通過透鏡察到的虛像可能是圖中的〔 〕在放映電影時(shí),放映機(jī)的鏡頭上有很小的飛蟲在爬行,我們從銀幕上將觀察到〔 A.小飛蟲對(duì)銀幕上的畫面沒有任何影響C.銀幕上出現(xiàn)一個(gè)挪動(dòng)的黑斑如圖物體AB放在凸透鏡兩倍焦距之外經(jīng)凸透鏡鏡成像以下關(guān)于像的特點(diǎn)的說法正的選項(xiàng)是〔 〕成比物體大的實(shí)像,且像的A端比B端短 成比物體大的實(shí)像,且像的A端B端長(zhǎng)C.成比物體小的實(shí)像,且像的A端比B端短 成比物體小的實(shí)像,且像的A端B端長(zhǎng)創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日以下中說法正確的選項(xiàng)是〔 〕在圓形軌道上勻速行駛的AB汽車,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變 1萬米上空從勻速飛往紐約的飛F F機(jī),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變 在水中勻速下沉的石塊,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變 上述現(xiàn)象,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了改變分析較科學(xué)的是()AB.兩個(gè)“重〞都是指重力指密度有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因?yàn)椤?〕A.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大,因此難停下來 B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下C.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運(yùn)動(dòng)一段間隔才能停下來D.由于受到慣性力的作用自行車難以停下來如圖4所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是〔 〕關(guān)于物體的慣性,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.慣性是物體的一種屬性B.物體只有靜止時(shí)才有慣性C.物體只有受力作用時(shí)才具有慣性D.只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性2021年亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈,以下現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是 〔 A.箭被運(yùn)發(fā)動(dòng)射出后仍向前運(yùn)動(dòng) B.跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)分開地面后仍向上運(yùn)動(dòng)創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日C.足球撞到門框上被反彈 D.運(yùn)發(fā)動(dòng)百米沖刺后不能立即停下來一杯水放在列車內(nèi)的程度桌面上假如水面突然發(fā)生了如下圖的變化那么列車的運(yùn)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( ) ①列車突然向右啟動(dòng) ②列車突然向左啟動(dòng) ③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 ④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎A.①或者② 或者③ 或者③ D.②或者④一列火車在平直的軌道上勻速行一位乘客先后從窗口丟下兩個(gè)物體A和B,假如氣的阻力可以忽略不它們自由下落會(huì)是哪種情( )A.A在B的正下方在“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)〞時(shí)將焦距為10cm的凸鏡和蠟燭放在光具座上位置如所示。那么在光屏上〔 〕10cm小于20cm魚類可以在水中看物,這是因?yàn)轸~眼的晶狀體幾乎圓得可以“混珠〞,故有足夠的折〔 〕魚在岸上“遠(yuǎn)視眼〞戴高度遠(yuǎn)視眼鏡才能看明晰 高度近視的人在水中裸眼物體更明晰C.正常人在水中戴高度近視眼鏡才能看明晰摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少向前翻車的危險(xiǎn),以下說法中正確的選項(xiàng)是:〔 應(yīng)該前輪先著地 B.應(yīng)該后輪先著地C.應(yīng)該前后輪同時(shí)著地D.哪個(gè)車先著地與翻車的危險(xiǎn)沒關(guān)系。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日在勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車廂里,一乘客的正上方車頂有水滴下滴在〔 A.乘客頭頂 乘客前方 乘客前方 無法判斷水滴在何處根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.7中小明和小華的觀( )以反駁如下說法中的哪條〔 〕A.摩擦力越小,小車速度減少得越B.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)C.假設(shè)平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去D.運(yùn)動(dòng)物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和一定的理論推理,提醒自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法。如下圖,從面上同一高度下滑的小車①在鋪有毛巾的程度面上運(yùn)動(dòng)路程很短②假如在沒有摩擦的程度面上,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)③假如在較光滑的程度面上,運(yùn)動(dòng)路程很長(zhǎng)④在鋪有棉布的程度面上運(yùn)動(dòng)路程較短⑤在程度平整的木板外表上運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)那么下面的判斷和排列次序正確的選項(xiàng)( )A.事實(shí)①④⑤,推論②③ B.事實(shí)①④⑤,推論③②C.事實(shí)①②③,推論④⑤ D.事創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日實(shí)①③②,推論⑤④在遠(yuǎn)離地球的宇宙飛船上以下測(cè)量能正常運(yùn)行的( ) 用刻度尺測(cè)記本的長(zhǎng)度 將燒杯中的水倒進(jìn)量筒測(cè)體積下面慣性最大的是( )沖刺的運(yùn)發(fā)動(dòng) B.靜止在站臺(tái)上的火車 C.飛奔的兔子 D.徐徐升空氫氣球運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),氣泡將向 運(yùn)動(dòng);剎車氣泡將向 運(yùn)動(dòng),其原因是 具有慣性。24.如下圖,用力擊打雞蛋下面的硬紙片,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中,蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有

;硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的 .電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上〔1〕解釋產(chǎn)生這種時(shí)間是延遲的原因?!?〕通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無線電信號(hào)傳播的速度與光速一樣,估算畫面延遲的時(shí)間是。公路路邊每隔1km有一個(gè)里程碑,標(biāo)明公路起點(diǎn)到此碑的間隔,單位是km結(jié)果以km/h創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日某一同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),碰到以下兩種情況:讓三束平行激光束射向透鏡,挪動(dòng)右側(cè)光屏,結(jié)果在距透鏡10cm處,看到光屏上一個(gè)亮點(diǎn);將激光束換用蠟燭,一邊挪動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,一邊挪動(dòng)光屏,記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),見下表:次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的大小14013縮小23018縮小32020等大41530放大51255放大根據(jù)以上情況答復(fù)該凸透鏡的焦距(2)猜測(cè)一下,當(dāng)蠟燭離透鏡中心60cm時(shí),光屏到透鏡中心的間隔v為 〔A:10cm<v<13cm B:13cm<v<18cm 〕一天,周強(qiáng)的爺爺聽說周強(qiáng)學(xué)了光學(xué)知識(shí),非常快樂,就對(duì)周強(qiáng)說:“強(qiáng)強(qiáng),你學(xué)習(xí)了100=100/f,如f=40cm,度數(shù)為250〔1〕準(zhǔn)備一塊直徑2cm的紙板做光屏?!?〕在光具座的兩端分別放置平行光源和平面鏡。〔3〕將老花鏡的鏡片和光屏順次放置在平行光源和平面鏡之間,調(diào)整它們的中心在同一高度?!?〕開啟光源,將透鏡靠近光源,調(diào)整光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)最明晰的光斑。能得創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日到光斑的原因是 。〔5〕計(jì)算:透鏡的焦距為請(qǐng)用圖中字母表)〔6〕假如周強(qiáng)爺爺老花鏡的焦距是20cm,那么老花鏡的度數(shù)是 。越慢,雞蛋越不容易破損。他查閱資料得知,受到的空氣阻力越大,裝置下落越慢。為了研究空氣阻力的大小與什么因素有關(guān)的問題,小明設(shè)計(jì)了如乙圖的裝置進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)電風(fēng)扇將恒定的風(fēng)速吹向裝有塑料薄板的小車,假設(shè)程度木板很光滑,改變塑料薄板的大小,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),結(jié)果如下表:測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)

200 100 50 25〔1〕該實(shí)驗(yàn)方案中,小明研究的是空氣阻力的大小與 的關(guān)系?!?〕由實(shí)驗(yàn)搜集到的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:風(fēng)速一樣時(shí) ,。〔3〕結(jié)合實(shí)驗(yàn),請(qǐng)給小明的“高空墜蛋〞比賽裝置提出一條合理的議 。30.2021年的5月1日,是農(nóng)歷三月二十二日。小明一家乘坐動(dòng)車去旅游。列車在某段時(shí)間是內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間是圖像如圖甲所示。那么列車在這段時(shí)間是內(nèi)過的路程與時(shí)間是的關(guān)系圖像正確的選項(xiàng)是圖乙中〔選填A(yù)或者B〕。小明在列車上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日動(dòng)改用同樣大小的程度力推礦泉水瓶的上部時(shí)礦泉水瓶被推倒該實(shí)驗(yàn)說明力的作用果與 有關(guān)?!?〕小明把水瓶豎直向上拋出,要是在上升過程中突然失去一切外力,瓶將 。5.2〔請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過程〕用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的程度桌面做圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小表。小球 橡皮筋 小球質(zhì)/· 小球速度 橡皮筋長(zhǎng)/厘米克〔第33題

15 慢 10〔1〕小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變〔選填“可能〞.“一定〞或“一定不〞〕?!?〕從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 。〔3〕小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)展實(shí)驗(yàn)的目的是 。〔4〕小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度.小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請(qǐng)說出理由 。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日〔1〕嚴(yán)禁酒駕。酒精會(huì)影響人的感覺和判斷才能,因此,酒后駕車容易引發(fā)交通事故。的感覺是部位形成的?!?〕嚴(yán)禁超速。下表反映的是一輛保養(yǎng)良好的汽車在枯燥公路上以不同速度行駛,剎車后測(cè)得的反響間隔和制動(dòng)間隔。注:反響間隔——司機(jī)從看到情況到操縱制動(dòng)器所通過的間隔。制動(dòng)間隔——司機(jī)制動(dòng)剎車后,汽車?yán)^續(xù)滑行通過的間隔。速度〔千米/時(shí)〕40反響間隔7〔米〕制動(dòng)間隔8〔米〕停車總間隔〔米〕1550913226011203180153449100195473表中數(shù)據(jù)說明:汽車速度越快,停車總間隔 ,越容易釀成交通事故。〔3〕嚴(yán)禁超載。超載是指汽車所載貨物超過規(guī)定的質(zhì)量,超載行駛會(huì)造成危害的是 裂。②汽車的質(zhì)量越大,對(duì)路面的壓力越大,摩擦力也越大,容易造成路面磨損。③汽車的質(zhì)量越大,慣性越大,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,容易引發(fā)交通平安事故。④汽車超載,可以節(jié)貨物運(yùn)輸?shù)谋惧X。度面上時(shí)的速度下面是乙.丙三位同學(xué)在探究“滑塊在程度面上滑行的間隔與滑塊質(zhì)量是否有關(guān)〞課時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你也參與進(jìn)來。他們選擇的器材有:質(zhì)量一.粗糙程度不同的木塊.鐵.銅鋁塊各一個(gè),斜面,木板,鉤碼假設(shè)干(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控和 不變。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日甲乙丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟分別如下,你認(rèn)為符合本課題探究要求的學(xué)的填選項(xiàng)前的編)。甲:讓木塊從斜面的頂端由靜止滑下后沿程度木板滑行,觀察并記錄木塊在程度木板上滑行的間隔和木塊的質(zhì)量;分別在木塊上放上數(shù)量下表是按符合本探究課題要求的實(shí)驗(yàn)步驟操作后得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從中得出的結(jié)論是:滑塊質(zhì)量/g在程度木板上滑行的間隔/m

200 250 300 350。實(shí)驗(yàn)小車質(zhì)量小車速度木塊滑動(dòng)2序號(hào)m(千克)v(米/秒)間隔s(米)2/2)12345創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊 67同一木塊來研究小車的動(dòng)能與小 8車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn) 9時(shí)利用了DIS裝置準(zhǔn)確地測(cè)出了小車撞擊木塊時(shí)的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng),該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的間隔來反映小車動(dòng)能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測(cè)物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)展了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。(1)分析比擬實(shí)驗(yàn)次數(shù) 及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是在小車質(zhì)量一樣的情況下,速度越大,小車的動(dòng)能就越大(2)分析比擬實(shí)驗(yàn)次1.5.9及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論: 。(3)綜合分析比擬表中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,進(jìn)一步可以得到的結(jié)論是: 。小華騎自行車下坡時(shí),想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車秒表刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)展探究首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜測(cè),猜測(cè)一:與小車的質(zhì)量有關(guān):猜測(cè)二:與斜面的高度有關(guān);猜測(cè)三:與斜面的長(zhǎng)度關(guān)。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),斷定猜測(cè)二是正確的,根據(jù)是 。(2)為了驗(yàn)證猜測(cè)一,小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端原因除了秒表的使用和小車開場(chǎng)的位置不符合設(shè)計(jì)的要外,〖JP3〗還有一種在操作上存在的問題可能是 經(jīng)過對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析猜測(cè)一是 〔“正確〞或“錯(cuò)誤〞的。為了驗(yàn)證猜測(cè)三,創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同間隔處由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間是。她通過

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