




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)問題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、0.36、5%……溫故知新問題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要
隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)
在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:
1、天氣預(yù)報(bào)2003年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的
在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:這天的最高溫度是零上3°C,最低溫度是零下3°C,溫差是6°C.在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的觀察下圖,試著說明它們的海拔高度.
珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米,吐魯番盆地的海拔高度為-155米.08844-155觀察下圖,試著說明它們的海拔高度.珠穆朗瑪峰的
我們把以前學(xué)過的數(shù)大于零叫做
正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”(正)號(hào)。如+0.5、+3、+1/2……“+”號(hào)可以省略。
我們把在以前學(xué)過的數(shù)(0除外)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。如-3、-0.5、-2/3……概念引入
一個(gè)數(shù)前面的“+”、“-”號(hào)叫做它的符號(hào)?!埃碧?hào)讀著“負(fù)”,如:“-5”讀著“負(fù)5”;“+”號(hào)讀著“正”,如:“+3”讀著“正3”?!埃碧?hào)可以省略。我們把以前學(xué)過的數(shù)大于零叫做正負(fù)數(shù)可以用現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量來解釋。1、如果將+8元計(jì)為收入8元,則-6元表示
_______
。2、高出海平面789米計(jì)為+789米,則-789米表示__
_____
。3、減少60千克計(jì)為-60千克,則+80千克表示
______
。4、把公元2012年記作+2012年,那么-221年表示
_______。支出6元低于海平面789米增加80千克公元前221年例題講解正負(fù)數(shù)可以用現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量來解釋。1、如果將+880m表示向東走80m,那么-60m表示
.如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,那么水位下降3m時(shí)水位變化記作
m.水位不升不降時(shí)水位變化記作
m.月球表面的白天平均溫度零上126°C.記
作
°C,夜間平均溫度零下150°C,記
作
°C.隨堂練習(xí)80m表示向東走80m,那么-60m表示.隨
一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?
問題思考
0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。問題思考一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?問題思考
解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義10℃表示白天溫度為零上10℃,-5℃表示晚上溫度為零下5℃。它們以什么為基準(zhǔn)?
解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義10℃表示白天溫度0只表示沒有嗎?1.空罐中的金幣數(shù)量;2.溫度中的0℃;3.海平面的高度;4.標(biāo)準(zhǔn)水位;5.身高比較的基準(zhǔn);6.正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn);
……引入正負(fù)數(shù)后,0不再簡簡單單的只表示沒有.它具有豐富的意義,是正負(fù)數(shù)的基準(zhǔn)。0只表示沒有嗎?1.空罐中的金幣數(shù)量;
2、若將28計(jì)為0,則可將27計(jì)為-1,試猜想若
將27計(jì)為0,28應(yīng)計(jì)為
。
1、東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示什么?物體原地不
動(dòng)記為什么?隨堂練習(xí)2、若將28計(jì)為0,則可將27計(jì)為-1,試猜想若1(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長值;例題解:(1)這個(gè)月小明體重增長2kg,小華體重增長-1kg,小強(qiáng)體重增長0kg.
(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1k(2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增長7.5%.寫出這些國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率.例題解:六個(gè)國家2001年商品出口總額的增長率:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.(2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情課堂練習(xí)(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?(2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示什么?物體原地不動(dòng)記為什么?(3)某倉庫運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作+7.5噸,那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作什么?課堂練習(xí)(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3小結(jié):(1)正數(shù)和負(fù)數(shù)是表示一些意義相反的量;(2)零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).作業(yè):習(xí)題1.14,5,6,8小結(jié):(1)正數(shù)和負(fù)數(shù)是表示一些意義相反的量;(2)零既不是1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家及部頒有關(guān)基本建設(shè)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程。遵循設(shè)計(jì)單位技術(shù)文件上的質(zhì)量要求,實(shí)施質(zhì)量控制及檢驗(yàn)。2、統(tǒng)籌全局、集中力量、保證重點(diǎn)、組織好與有關(guān)單位的協(xié)作、分期分批配套地組織施工。3、做好整體施工部署和分部施工方案,合理安排施工順序、組織平行流水立體交差作業(yè),充分利用空間和時(shí)間發(fā)揮作業(yè)面的使用效益。4、堅(jiān)持“百年大計(jì),質(zhì)量第一”確保安全施工,貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。5、因地制宜、就地取材、厲行節(jié)約、采取革新、改造、挖潛措施、減少投資、降低成本。強(qiáng)化現(xiàn)場科學(xué)管理、創(chuàng)安全、文明樣板工地。6、做好人力、物力的綜合平衡調(diào)度,做好雨季施工安排,確保均衡施工,按時(shí)完成工期。7、要對(duì)植物進(jìn)行不定期修剪,對(duì)不同的植物品種采取不同的修剪方法,包括拾整枯枝黃葉、病蟲害的枝條、徒長枝等,定期為整形灌木及地被修剪以保持其植株的美觀及線條的優(yōu)美。8、貫徹執(zhí)行國家,地區(qū)對(duì)環(huán)保、勞動(dòng)安全、工業(yè)衛(wèi)生、計(jì)量、消防的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。9、苗木運(yùn)輸過程保持一定的水分,在長途運(yùn)輸?shù)倪^程中必須及時(shí)淋水,注意輕拿輕放,以防止泥頭松散感謝觀看,歡迎指導(dǎo)!1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家及部頒有關(guān)基本建設(shè)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程。遵循1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)問題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、0.36、5%……溫故知新問題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要
隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)
在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:
1、天氣預(yù)報(bào)2003年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的
在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:這天的最高溫度是零上3°C,最低溫度是零下3°C,溫差是6°C.在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的觀察下圖,試著說明它們的海拔高度.
珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米,吐魯番盆地的海拔高度為-155米.08844-155觀察下圖,試著說明它們的海拔高度.珠穆朗瑪峰的
我們把以前學(xué)過的數(shù)大于零叫做
正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”(正)號(hào)。如+0.5、+3、+1/2……“+”號(hào)可以省略。
我們把在以前學(xué)過的數(shù)(0除外)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。如-3、-0.5、-2/3……概念引入
一個(gè)數(shù)前面的“+”、“-”號(hào)叫做它的符號(hào)?!埃碧?hào)讀著“負(fù)”,如:“-5”讀著“負(fù)5”;“+”號(hào)讀著“正”,如:“+3”讀著“正3”?!埃碧?hào)可以省略。我們把以前學(xué)過的數(shù)大于零叫做正負(fù)數(shù)可以用現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量來解釋。1、如果將+8元計(jì)為收入8元,則-6元表示
_______
。2、高出海平面789米計(jì)為+789米,則-789米表示__
_____
。3、減少60千克計(jì)為-60千克,則+80千克表示
______
。4、把公元2012年記作+2012年,那么-221年表示
_______。支出6元低于海平面789米增加80千克公元前221年例題講解正負(fù)數(shù)可以用現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量來解釋。1、如果將+880m表示向東走80m,那么-60m表示
.如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,那么水位下降3m時(shí)水位變化記作
m.水位不升不降時(shí)水位變化記作
m.月球表面的白天平均溫度零上126°C.記
作
°C,夜間平均溫度零下150°C,記
作
°C.隨堂練習(xí)80m表示向東走80m,那么-60m表示.隨
一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?
問題思考
0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。問題思考一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?問題思考
解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義10℃表示白天溫度為零上10℃,-5℃表示晚上溫度為零下5℃。它們以什么為基準(zhǔn)?
解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義10℃表示白天溫度0只表示沒有嗎?1.空罐中的金幣數(shù)量;2.溫度中的0℃;3.海平面的高度;4.標(biāo)準(zhǔn)水位;5.身高比較的基準(zhǔn);6.正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn);
……引入正負(fù)數(shù)后,0不再簡簡單單的只表示沒有.它具有豐富的意義,是正負(fù)數(shù)的基準(zhǔn)。0只表示沒有嗎?1.空罐中的金幣數(shù)量;
2、若將28計(jì)為0,則可將27計(jì)為-1,試猜想若
將27計(jì)為0,28應(yīng)計(jì)為
。
1、東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示什么?物體原地不
動(dòng)記為什么?隨堂練習(xí)2、若將28計(jì)為0,則可將27計(jì)為-1,試猜想若1(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長值;例題解:(1)這個(gè)月小明體重增長2kg,小華體重增長-1kg,小強(qiáng)體重增長0kg.
(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1k(2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增長7.5%.寫出這些國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率.例題解:六個(gè)國家2001年商品出口總額的增長率:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.(2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情課堂練習(xí)(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?(2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示什么?物體原地不動(dòng)記為什么?(3)某倉庫運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作+7.5噸,那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作什么?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)生物試題及答案
- 中醫(yī)適宜技術(shù)試題及答案
- 浙江省9+1高中聯(lián)盟長興中學(xué)2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 長春市第十一中學(xué)2025年物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 浙江省紹興市紹興一中2025年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 云南省瀘水五中2025屆物理高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析
- 鹽城市時(shí)楊中學(xué)高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題
- 鹽城市射陽二中高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(三)英語試題
- 新能源產(chǎn)業(yè)廠房出售與技術(shù)研發(fā)合同
- 車輛租賃公司市場拓展及戰(zhàn)略聯(lián)盟合同
- 教研組工作匯報(bào)課件
- 臨終關(guān)懷服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用探索
- 渤海大學(xué)《材料合成與制備技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重度哮喘診斷與處理中國專家共識(shí)(2024)解讀
- 魯科版選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》全一冊(cè)學(xué)案有答案
- 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 人力資源(人事)及行政管理制度體系資料文件
- 十年(2015-2024)高考真題數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編(全國)專題03 平面向量(學(xué)生卷)
- 管線探挖方案
- 期末質(zhì)量測試卷(試題)-2023-2024學(xué)年牛津上海版(三起)英語五年級(jí)下冊(cè)
- 中藥連翹課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論