2021年六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇

2021年優(yōu)選六年級(jí)信息技術(shù)教課總結(jié)3篇六年級(jí)信息技術(shù)教課總結(jié)篇1本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，并在全體教師的共同努力下，我們順利達(dá)成了信息的各項(xiàng)教育教課工作，創(chuàng)建優(yōu)異的信息技術(shù)教課氣氛，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化?，F(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)學(xué)校信息化工作進(jìn)行小結(jié)以下：一、信息技術(shù)課程教課：本學(xué)期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤奮懇，勤苦研究，集體備課，真實(shí)做到教課內(nèi)容、教課計(jì)劃、教課要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)順德區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的要求，不停學(xué)習(xí)新知識(shí)，聯(lián)合課程改革，在教課中采納“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)”的新教課方法，在熟習(xí)掌握教課技巧的基礎(chǔ)上，擬訂出切合學(xué)生實(shí)質(zhì)的教課計(jì)劃，在教課中，盡量防止那種讓學(xué)生被動(dòng)地對(duì)付、機(jī)械訓(xùn)練、照本宣科、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠擁有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)建者和美好社會(huì)的建設(shè)者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去察看，用自己的腦筋去鑒別，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，能夠成為一個(gè)獨(dú)到的自我。我?！缎畔⒓夹g(shù)》課按國(guó)家教委教課大綱領(lǐng)求，采納駐馬店一致的《信息技術(shù)》教材。三年級(jí)學(xué)習(xí)了：電腦小畫家，中英文輸入訓(xùn)練等；四年級(jí)學(xué)習(xí)了：制作演示文稿、電子郵件等。五年級(jí)學(xué)習(xí)了：Winlogo語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。六年級(jí)學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)綜合應(yīng)用。教課中采納多媒體課件、解說(shuō)、演示、練習(xí)相聯(lián)合的方法，讓學(xué)生真實(shí)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)多方面的操作技術(shù)及應(yīng)用方法。學(xué)生不但認(rèn)識(shí)并掌握了計(jì)算機(jī)的基來(lái)源理，還可以用多媒體工具、有關(guān)設(shè)施和技術(shù)資源來(lái)支持其余課程的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都到中小學(xué)教課上去學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科的知識(shí)。學(xué)生考試采納駐馬店教育局一致的試題來(lái)進(jìn)行上機(jī)操作考試，學(xué)生的《信息技術(shù)》考試合格率達(dá)99%以上，優(yōu)異率達(dá)82%，真實(shí)做到教書育人。二、教研工作：1、踴躍組織全科組教師展開教研活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)校實(shí)質(zhì)，結(jié)合教課內(nèi)容和學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況，不停研究新的教課模式，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，確立了教課目的。2、踴躍出門聽課，以及參加參加信息技術(shù)類講座等的學(xué)科教研活動(dòng)，努力提高我科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在本學(xué)期中段，我學(xué)校的杜鑫老師還參加了鎮(zhèn)教師課件比賽培訓(xùn)。黃三紅、張丹老師先后參加了鎮(zhèn)的信息技術(shù)學(xué)科的講課比賽和評(píng)優(yōu)課比賽，并都獲取了一等獎(jiǎng)。我校老師踴躍參加鎮(zhèn)學(xué)科論文評(píng)選，共有多位老師獲獎(jiǎng)。別的，王長(zhǎng)生老師的信息技術(shù)學(xué)科新式課例獲鎮(zhèn)新課程優(yōu)選課例評(píng)選一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，本學(xué)科的教課水平獲取了有效的提高。3、上學(xué)期，在上司教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校信息技術(shù)學(xué)科的重視和支持下，20__年11月，我校還順利經(jīng)過(guò)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校檢查團(tuán)對(duì)我校的查收評(píng)估，還獲取了檢查團(tuán)對(duì)我校信息化工作一致必定。固然此后還有更多的工作和挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的富裕遠(yuǎn)見的決議和引導(dǎo)下，以及信息技術(shù)科組的同事們將齊心戮力下，我相信我校的現(xiàn)代教育技術(shù)水平將再次躍上一個(gè)新的高度。4、持續(xù)踴躍展開提高我校教師信息技術(shù)技術(shù)的培訓(xùn)和比賽。今學(xué)期，我科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，展開了教師課件制作的培訓(xùn)。學(xué)校青年教師們踴躍參加，并在鎮(zhèn)學(xué)科教師課件制作比賽中獲取了集體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在增強(qiáng)了自己信息技術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了聲譽(yù)。而旨在提高我校全體教師信息技術(shù)技術(shù)的首屆教師打字比賽也順利舉行了，經(jīng)過(guò)比賽，浮現(xiàn)出一批踴躍向上，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的青年教師。三、第二講堂活動(dòng)為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，依據(jù)我校實(shí)質(zhì)狀況展開比賽活動(dòng)，舉行了“電腦打字大王”比賽。四、配合學(xué)校工作，全面推動(dòng)教育信息化。1、努力創(chuàng)始我校教育信息工作新場(chǎng)面。本學(xué)期，信息技術(shù)科組在學(xué)校的教育教課管理與學(xué)校的'整體教課工作中持續(xù)飾演側(cè)重要的作用。學(xué)期初，我科組持續(xù)完美校園的FTP系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了電子備課，學(xué)生狀況、教課的計(jì)劃、總結(jié)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等都能上傳并資源共享，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，老師們也習(xí)慣了使用這一方便的系統(tǒng)平臺(tái)，讓此系統(tǒng)成為學(xué)校管理與教課管理的重要輔助手段。本學(xué)期，我科組還從頭成立了學(xué)校，增添了交通安全教育，完美了少先隊(duì)，并實(shí)現(xiàn)學(xué)校和FTP系統(tǒng)在互聯(lián)上閱讀和登岸。2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，持續(xù)完美校園的建設(shè)。今學(xué)期，我校進(jìn)行電腦室和電子備課室建設(shè)已達(dá)成并投入使用，這使我校的電化教課獲取進(jìn)一步完美，保證優(yōu)異的電化教課成效。別的，為提高全體老師門的工作效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方想法，在辦公室已進(jìn)行現(xiàn)代化辦公改造的基礎(chǔ)上，將持續(xù)為對(duì)其余教師辦公室現(xiàn)代化辦公的改造，更好地實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化絡(luò)辦公和教課。3、做好錄像、課件制作、各種統(tǒng)計(jì)、以及校訊通工作：本學(xué)期我們的老師還極只配合學(xué)校學(xué)校各種教育教課活動(dòng)以及其余科組老師制作課件、輔助拍攝和錄像等。為學(xué)校資料存儲(chǔ)做了大批工作。年初統(tǒng)計(jì)和其余統(tǒng)計(jì)也是我們的一項(xiàng)慣例工作，我們?yōu)檫_(dá)成好這項(xiàng)工作常常加班加點(diǎn)，將此項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)的達(dá)成好。五、在講堂教課中浸透環(huán)保教育，踴躍展開以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類的各項(xiàng)比賽。在現(xiàn)在信息化時(shí)代，信息技術(shù)自己就代表著時(shí)髦與科技的前鋒。學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課很感興趣。假如能在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中浸透環(huán)保教育，將能對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的培育起到耳濡目染的作用。所以，我科組將在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中浸透環(huán)保教育，并踴躍展開以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類的電子報(bào)刊、頁(yè)等電腦作品制作比賽。六、存在的不足及此后努力的方向1、進(jìn)一步地增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各學(xué)科老師的電化教課技術(shù)的培訓(xùn)，讓學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)躍上新的臺(tái)階。2、持續(xù)完美學(xué)校和FTP系統(tǒng)，使之稱為我校教育教課的現(xiàn)代化平臺(tái)。3、信息技術(shù)在輔助教育教課上的應(yīng)用推行力度不夠，還需不停增強(qiáng)。信息技術(shù)是一門不停發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們感覺(jué)還有很多知識(shí)要學(xué)，還有很多事情要做。在此后的教育教課工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更正弊端，開辟行進(jìn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。六年級(jí)信息技術(shù)教課總結(jié)篇2轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教課工作又將靠近結(jié)尾了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教課工作，希望在此后的工作上有所提高。經(jīng)過(guò)教課工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下邊我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教課的心得領(lǐng)會(huì)。一、教課方面：１、備課開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教課計(jì)劃，提早備好課，寫好教課設(shè)計(jì)。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)研究教材，虛心向其余教師學(xué)習(xí)、討教。力爭(zhēng)吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。２、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)達(dá)成，所以每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)授課，力爭(zhēng)抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,使學(xué)生真實(shí)成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)建力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的教課使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生達(dá)成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，課后實(shí)時(shí)找出不足。二、個(gè)人學(xué)習(xí)：關(guān)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師一定擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住全部時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不停實(shí)踐中提高自己的教育教課水平。虛心、主動(dòng)地向其余信息技術(shù)教師和教課經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教課手段，抓住學(xué)校安排聽課的時(shí)機(jī)，不恥下問(wèn)，實(shí)時(shí)消化，汲取他人的好的教課方法，在自己的教課中不停實(shí)踐，不?？偨Y(jié)，不停提高。三、努力方向：１、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，講堂上做到精講精練，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培育，知識(shí)上做到課課清、段段清。２、對(duì)希望生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。３、增強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不但在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格拘束自己。４、利用各樣方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在行進(jìn)，學(xué)生的特色和問(wèn)題也在發(fā)生著不停的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自覺(jué)性，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問(wèn)題，掌握其特色、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責(zé)盡責(zé)地做好工作，以達(dá)成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。六年級(jí)信息技術(shù)教課總結(jié)篇3六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教課總結(jié)（20__-20__學(xué)年度下學(xué)期）回首20__--20__學(xué)年的第二學(xué)期，自己能夠努力工作，下邊就聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)教課對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：一、持續(xù)培育學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣、提高著手能力。在授課中要擅長(zhǎng)使用“啟迪式”和“研究式”的教課方法，形式應(yīng)靈巧多樣，切忌“古板”、“乏味”?！熬毩?xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識(shí)和穩(wěn)固知識(shí)的主要渠道，練習(xí)的時(shí)間要充分，練習(xí)的內(nèi)容要能充分表現(xiàn)本節(jié)課的教課內(nèi)容，練習(xí)的形式要做到多樣化，最后達(dá)到提高學(xué)生著手能力的目的。“用”是教課的最后目的，所謂“學(xué)致使用”。它能夠是對(duì)某一節(jié)課所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，也能夠是對(duì)幾節(jié)課，一個(gè)單元所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。它能夠穿插在“練習(xí)”之中，但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。二、增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)研究的能力。本學(xué)期的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)了ELOGO軟件，經(jīng)過(guò)這一軟件制作各樣形狀、顏色的圖形，而這些圖形是經(jīng)過(guò)命令來(lái)達(dá)成。所以在教課的時(shí)候，我主假如采納了解說(shuō)法，經(jīng)過(guò)教師耐心仔細(xì)的解說(shuō)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用命令來(lái)繪圖，并且能夠做到活學(xué)活用，通事后期的一系列練習(xí)學(xué)生的操作水平有了好大的提高。三、側(cè)重因材施教，讓不一樣程度的學(xué)生獲取不一樣的發(fā)展。在教課的同時(shí)，我側(cè)重于不一樣能力的學(xué)生獲取不一樣的發(fā)展，比方，在操作時(shí)，假如達(dá)成的能夠看一下還可以夠如何做，或許能否做得更好；有些時(shí)候我設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)，有簡(jiǎn)單的，一般的，稍難的，學(xué)生能夠依據(jù)自己的狀況去選做。這樣不但使學(xué)生在不一樣程序獲取發(fā)展，更讓他們領(lǐng)會(huì)到成功的愉悅，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)展開創(chuàng)新實(shí)踐的能力。除了在講堂上這樣，在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培育尖子生方面下了必定的功夫，經(jīng)過(guò)對(duì)他們的指導(dǎo)，使他們的能力進(jìn)一步提高。四、提高了學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息辦理的能力。在后半學(xué)期，進(jìn)行了因特的教課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了因特的發(fā)展，掌握了搜尋引擎