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抽屜原則

簡(jiǎn)單的抽屜原理義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)·六年級(jí)下冊(cè)

開(kāi)心小游戲

及時(shí)鞏固

5只鴿子飛回4個(gè)鴿籠，至少有2個(gè)鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿籠里，對(duì)嗎？及時(shí)鞏固

5只鴿子飛回4個(gè)鴿籠，至少有2個(gè)鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿籠里，對(duì)嗎？及時(shí)鞏固

5只鴿子飛回4個(gè)鴿籠，至少有2個(gè)鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿籠里，對(duì)嗎？及時(shí)鞏固

5只鴿子飛回4個(gè)鴿籠，至少有2個(gè)鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿籠里，對(duì)嗎？共同特點(diǎn)：物體的個(gè)數(shù)比抽屜的個(gè)數(shù)多一個(gè)，那么總有一個(gè)抽屜里至少有2個(gè)這樣的物體。抽屜原理1：

把n+1(n為自然數(shù))個(gè)物體任意的分放到n個(gè)抽屜里,那么總有一個(gè)抽屜里至少有2個(gè)物體.拓展資料“抽屜原理”又稱(chēng)“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國(guó)數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來(lái)的，所以又稱(chēng)“狄里克雷原理”，也稱(chēng)為“鴿巢原理”。這一原理在解決實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問(wèn)題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。

1、三個(gè)小朋友同行，其中必有兩個(gè)小朋友性別相同，為什么？

三個(gè)性別小朋友我能行3、一副撲克牌有四種花色，從中隨意抽牌，問(wèn)：最少要抽出多少?gòu)埮疲拍鼙ＷC有兩張牌是同一花色的？4種花

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