一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)

蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)這期來(lái)我按照期初制定的教學(xué)方案有條不紊地開(kāi)展工作。互聽(tīng)，斷進(jìn)學(xué)式努力貼切當(dāng)語(yǔ)文程改的重理。抓的慣一級(jí)學(xué)從兒到學(xué)轉(zhuǎn)換點(diǎn)，很幼兒的習(xí)也隨帶過(guò)如能他們40鐘課上真地聽(tīng)講，是非常要。此培學(xué)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣我教工作始的點(diǎn)從直站，寫(xiě)到書(shū)拿書(shū)，從持正的讀姿勢(shì)愛(ài)學(xué)用，需老不其煩地講講、說(shuō)說(shuō)，過(guò)一期的養(yǎng)我學(xué)都養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣。抓的識(shí)一級(jí)為生進(jìn)校第步，必須要學(xué)生成長(zhǎng)下堅(jiān)的礎(chǔ)本期我要注重學(xué)生的語(yǔ)拼知識(shí)掌握寫(xiě)、書(shū)課閱等面了努力。1重音掌漢拼知既學(xué)學(xué)語(yǔ)的基礎(chǔ)是好語(yǔ)的重點(diǎn)在學(xué)一半教拼的時(shí)間里，針對(duì)生因施教每鼓學(xué)讀外并經(jīng)常引學(xué)對(duì)已學(xué)拼音識(shí)活活用

通學(xué)歌“蘋(píng)”戲形式激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)興趣2好練寫(xiě)教是年語(yǔ)教工的難點(diǎn)所，在平時(shí)的教學(xué)作，特注意對(duì)學(xué)生字的求首，要讓學(xué)寫(xiě)字，作他的文師我注自己示范。次，充分用教光中寫(xiě)教，導(dǎo)生會(huì)讀帖、描，既技能面要學(xué)，從慣面要學(xué)。特別是習(xí)方面要求如怎握，持樣寫(xiě)姿，些往往容易略，此，抓好生好的時(shí)我注學(xué)有良好的寫(xiě)習(xí)慣3好練

。首調(diào)學(xué)生書(shū)的極是為要，在堂，我經(jīng)常設(shè)各各的書(shū)賽小讀、男女讀抽生讀、讀等式一程上發(fā)學(xué)讀的興趣；其，我重在讀教的程，量發(fā)生打想象的翅膀讀出己的受來(lái)總，這期教過(guò)中我盡量做到持以課程標(biāo)準(zhǔn)施學(xué)堅(jiān)以生本教育理念，視課資源開(kāi)發(fā)利，倡作習(xí)神引學(xué)生從生活泉中斷吸發(fā)展維語(yǔ)的料在字材生活教材的合中開(kāi)辟課程習(xí)廣天。過(guò)應(yīng)說(shuō)是在取得成的同，也現(xiàn)了學(xué)的多足眾的生可以接受新程的育方的。

小分生于齡的異以及家庭教的空，學(xué)上