師資培養(yǎng)計劃

師資培養(yǎng)計劃師資培養(yǎng)計劃師資培養(yǎng)計劃xxx公司師資培養(yǎng)計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度師資培養(yǎng)計劃為貫徹引進與培養(yǎng)并舉的方針，加快建設(shè)一支“質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效，富有活力”的專業(yè)教師隊伍，不斷提高師資的教育教學(xué)水平，特制訂本計劃。一、指導(dǎo)思想與基本思路1、以全面提高教師隊伍的整體水平和團隊精神以及政治素質(zhì)和職業(yè)道德，加強教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)為目的，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，滿足各專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。2、堅持按需培訓(xùn)，講求實效，權(quán)利共享，責(zé)任共擔(dān)的原則。以在職培訓(xùn)為主，多渠道多方式。3、以青年教師為主要培訓(xùn)對象，優(yōu)先培訓(xùn)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。二、培訓(xùn)的總體目標(biāo)夯實專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教師的教育教學(xué)能力。不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就一批較高水平的學(xué)科帶頭人和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)術(shù)骨干，并爭取在“雙師”型教師方面有突破。三、培訓(xùn)的基本任務(wù)1、積極開展對外學(xué)術(shù)交流。本專業(yè)計劃每年派出2-5位教師外出參加本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動，包括出席國際國內(nèi)較高水平的學(xué)術(shù)交流會議，短期研討班，等等。其次在教學(xué)及管理層面上，開展包括高等教育基本理論和教學(xué)方法、實際教學(xué)能力等內(nèi)容的培訓(xùn)，以全面了解和掌握《教育法》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容，熟悉教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備、畢業(yè)論文及畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過培訓(xùn)切實提高新進教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。2、積極開展高學(xué)歷學(xué)位培養(yǎng)。通過派出教師考博等方式，在3年內(nèi)使40歲以下的教師中具有博士學(xué)位的人數(shù)達(dá)3人或以上；結(jié)合我校人才工程建設(shè)、重點學(xué)科和科研團隊建設(shè)的需要，資助中青年骨干教師攻讀在職、定向博士研究生，培養(yǎng)專業(yè)后備人才。3、結(jié)合課題研究需要，積極開展訪問學(xué)者、博士后研究、高級研討班等形式的學(xué)術(shù)交流性培訓(xùn)。利用知名院校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，將研究工作與培養(yǎng)工作有機結(jié)合，使培訓(xùn)內(nèi)容保持學(xué)科前沿性。4、選派教師參加各類短期的研修班。要結(jié)合課程教學(xué)、實踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要，有針對性的開展專題性培訓(xùn)，及時了解學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。開展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，樹立先進教育理念。加強課件制作能力的培養(yǎng)，充分利用各種教育資源，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)校教育事