關(guān)于勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字

精品文檔關(guān)于勞動(dòng)社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)800字關(guān)于勞動(dòng)社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)800字勞動(dòng)理論的時(shí)間快而又短暫，不知不覺的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很快樂過，而如今就是很珍惜這段經(jīng)歷。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，如今重要的就是要對(duì)這段勞動(dòng)理論時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己勞動(dòng)理論的鑒定。在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；貞洶肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到如今穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，進(jìn)步自己的綜合程度才能。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力進(jìn)步，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會(huì)有光芒燦爛的一天。在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種理論活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和勞動(dòng)理論才能，我的將來不是夢(mèng)，只要自己努力過，成功是不會(huì)回絕你的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)如今，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱辛樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)現(xiàn)代化建立，奉獻(xiàn)自己的力量。關(guān)于勞動(dòng)社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)800字勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成局部是貫徹落實(shí)社會(huì)教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)展素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作。一、思想認(rèn)識(shí)到位。要使我校的根底教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌。二、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子。要實(shí)在抓好勞動(dòng)教育必須有一套詳細(xì)分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。三、保證經(jīng)費(fèi)的投入。勞動(dòng)教育教學(xué)必須重視勞動(dòng)理論為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓勵(lì)老師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們?cè)诮逃?jīng)費(fèi)非常拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入。四、進(jìn)步質(zhì)量抓師資。建立一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課老師隊(duì)伍是進(jìn)步勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建立較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專長(zhǎng)的老師擔(dān)任勞動(dòng)課。1、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)我們的做法一是開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年老師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。2、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。為使勞動(dòng)課老師標(biāo)準(zhǔn)地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課我們根據(jù)教育學(xué)的根本原理根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。理論證明該《評(píng)價(jià)方案》使老師教有標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度同時(shí)進(jìn)步了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。五、專題研究促使勞動(dòng)教育教學(xué)安康開展。我們以勞動(dòng)課教學(xué)大綱為指針方法上采用“試點(diǎn)引路總結(jié)經(jīng)歷全面推廣”的做法幾年來我們先后進(jìn)展了以下專題的研究1、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地，利用“家校聯(lián)絡(luò)卡”形式建立家庭自理勞動(dòng)。2、課堂教學(xué)的研究。為進(jìn)步課堂教學(xué)效果我們重點(diǎn)進(jìn)展勞動(dòng)課課堂教學(xué)的研究。老師們共同討論勞動(dòng)課的教學(xué)目的課堂教學(xué)構(gòu)造、老師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)勞動(dòng)課“以學(xué)生勞動(dòng)理論為主體以訓(xùn)練勞動(dòng)技能為主線”的特點(diǎn)。將勞動(dòng)課分為技能新授課、技能練習(xí)課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學(xué)目的為“模擬和初步學(xué)會(huì)”技能練習(xí)課的教學(xué)目的為“學(xué)會(huì)”技能遷移課的教學(xué)目的為“純熟”。關(guān)于勞動(dòng)社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)800字在本學(xué)期勞動(dòng)理論中，老師對(duì)勞動(dòng)理論活動(dòng)課內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)在逐步的深化，這也是我們大家所收獲的最珍貴的財(cái)富了。1．老師們認(rèn)識(shí)到：老師結(jié)綜合勞動(dòng)理論活動(dòng)的指導(dǎo)很重要，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方式和探究方法，并參與活動(dòng)的全過程。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻际腔顒?dòng)組織的知道者，要進(jìn)步組織，開展組織活動(dòng)的程度和才能。2．在活動(dòng)方法上，老師們不斷探究，認(rèn)識(shí)到：綜合勞動(dòng)理論活動(dòng)課是以學(xué)生自主活動(dòng)為根本學(xué)習(xí)方式的，老師要確立學(xué)生中主體地位。每個(gè)主題活動(dòng)都需要學(xué)生在“做中學(xué)”，進(jìn)展探究和解決問題的“發(fā)現(xiàn)型”學(xué)習(xí)和通過直接經(jīng)歷的“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)，而不是以來老師獲取知識(shí)。老師的主導(dǎo)作用主要通過間接指導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)。3．老師們?cè)谘芯空n程評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)到：評(píng)價(jià)中要重視過程，重視學(xué)生的態(tài)度，觀念，考慮方法以及情感的開展，而不以知識(shí)技能掌握多少的程度來決定學(xué)生才能?！惨弧硨W(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)1．在社會(huì)綜合理論活動(dòng)的開展中，學(xué)生身體受到了鍛煉；2．初步獲得了親身參與理論和經(jīng)歷；3．初步樹立了對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)，對(duì)自我的責(zé)任感。4．逐步培養(yǎng)成了合作，別離，積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)了創(chuàng)造型人才的成長(zhǎng)?！捕硨W(xué)校獲得成績(jī)1．經(jīng)常為社區(qū)或村里的五保戶清掃衛(wèi)生，受到了老百姓的贊揚(yáng)。2．為期四十天的支援三秋的節(jié)儉拾花活動(dòng)有組織有方案并且無平安事故獲得了一定成績(jī)?！擦碛性敿?xì)的資料〕3．為共青團(tuán)一條街清掃衛(wèi)生，全校師生參加，受到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。4．個(gè)別班級(jí)還清掃了幾次農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，受到了廣闊群眾的表揚(yáng)?！踩澄覀兊睦Щ笈c改良盡管我們獲得了一定的成績(jī)，但面隊(duì)勞動(dòng)理論活動(dòng)這們?nèi)碌?，具有挑?zhàn)性的學(xué)科我們需要做的努力及困惑還很多；1．局部老師對(duì)該課程從理念上還未真正轉(zhuǎn)變和把握，認(rèn)為綜合勞動(dòng)理論活動(dòng)課沒有現(xiàn)成的材料體系和指導(dǎo)體系，難于操作。2．如何讓過程評(píng)價(jià)更為合理，更能調(diào)師生的積極性，并讓廣闊家長(zhǎng)積極參與其中，也是一個(gè)需要研究的問題。如何讓更多的老師真正認(rèn)識(shí)綜合理論活動(dòng)課程的意義與價(jià)值，并能調(diào)動(dòng)他們一更大的熱情投入其中