【人教版】八年級生物下冊7.1.1《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案

第七單元

生物學(xué)習(xí)生物圈中命的延續(xù)和展第一章

生物的生和發(fā)育第一節(jié)

植物的生學(xué)目：1.記住植物的性生殖，列舉植物常見的無性生殖方式。理有性生殖和無性生殖的本區(qū)別。利身邊的材料，嘗試植物的接和扦插。課小1.在子植物花的結(jié)構(gòu)中，哪些構(gòu)最重要？受精卵是怎樣形成的？新探學(xué)習(xí)任務(wù)一：通過復(fù)習(xí),能描述植物的有性生殖。⑴.根據(jù)以前所學(xué)知識完成教材第2頁表，回憶被子植物的生殖過程。⑵.總結(jié)并記憶有性生殖的概念。有性生殖是______________________________________________生殖方式性生殖的后代，具有______________特性.學(xué)習(xí)任務(wù)二：通過觀察、思考和討論能夠列舉植物常見的無性生殖。⑴.獨立閱讀課本，通過觀察和思考，試著列舉植物的無性生殖的例子。⑵.總結(jié)無性生殖的概念并區(qū)分有性生殖和無性生殖。無性生殖都是__________________________________________生殖方式有性生殖是兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵受精卵發(fā)育成新個體的無性生殖產(chǎn)生的后代,只具有______________特性.合作與究1.下各圖表示物的一些殖方式，請據(jù)圖回答：生物學(xué)習(xí)資料

生物學(xué)習(xí)(1)A所表示繁殖方分別是_____________們都屬于種生殖方？_________；這種殖方式的優(yōu)是_____________。(2)圖C的生殖方式活的關(guān)鍵是_____________________________。(3)假一棵最矮的枝條距離地面1.5米，請你設(shè)計個利用A方式來繁殖的案。2.下圖為嫁接步驟示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖8中嫁接的兩種方式是枝接和。（2）嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的

緊密結(jié)合。（3嫁接成活的果樹所結(jié)果實的性狀跟（填“接穗”或“砧木”）相同?；A(chǔ)演練1.下列不是無性生殖所需要的條件的是（）A.光照B.溫度C.水分D.化肥2.下列屬于無性生殖的是（）A.埋下小麥種子后，種子必芽B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C.用土豆芽發(fā)育出新植株D.陰雨天，玉米在植株上發(fā)芽3.下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是（）A.富貴竹的枝條插在水里長出新植株。B.椒草的葉片長出新植株C.馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株D.花生種子長出新4.現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于（）A.甲品種B.乙品種C.丙品種D.三個品種兼有5.有位同學(xué)在進行嫁接實驗中將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上那么將來形成的植株開的花是生物學(xué)習(xí)資料

生物學(xué)習(xí)（）A.仙人掌的花蟹爪蘭的花不會開花結(jié)合兩種植物特點的花課堂檢測1.嫁接就是把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的合，以確保接穗成活。（）A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.切口

緊密結(jié)2.下列哪一種繁方式不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀（）A.扦插B.嫁接壓條D.用種子繁殖3.無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A