2022年師德建設(shè)主題教育月活動方案三篇范文

學(xué)校師德建設(shè)月活動方案為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神,切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，樹立教師的良好形象，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，努力辦人民群眾滿意的教育，按照上級部門的統(tǒng)一部署，決定于2022年9月在全校開展師德建設(shè)月活動。為保證此項活動深入開展并取得實效，特制定如下實施方案：一、活動主題立德樹人，敬業(yè)愛生。二、主要目標(biāo)任務(wù)開展“師德建設(shè)月”活動的主要目標(biāo)是打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，致力促進(jìn)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力糾正教師隊伍中存在的師德問題，努力實現(xiàn)在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上有新的提升，在教師素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平上有新的提升，在教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的質(zhì)量方面有新的提升，為龍崗中學(xué)教育教學(xué)的快速、健康、持續(xù)開展提供有力的保證。三、活動內(nèi)容1.全面發(fā)動部署活動推向深入。“學(xué)”——認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；組織教師學(xué)習(xí)2022年度“全國教書育人楷?！钡南冗M(jìn)事跡，觀看師德事跡報告，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德典范，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動。以“學(xué)習(xí)實踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力?！爸v”一是繼續(xù)堅持好師德宣誓、師德承諾制度，組織全體教師面向?qū)W生或家長進(jìn)行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄。二是通過師德報告會、師德演講等形式，宣講優(yōu)秀教師典型事跡,激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理“師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學(xué)校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠?！皫汀遍_展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。要以此次活動為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來，建立幫扶長效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。“樹”圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，堅持“真人、真事、真情”的原那么，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳?！安椤眹?yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點是查處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長反映強烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報，一經(jīng)調(diào)查屬實的，將嚴(yán)肅處理。要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。要堅持教育和治理并重、糾評結(jié)合的原那么，注重實效性和針對性。第三階段：總結(jié)上報階段（9月XX日一9月XX日）要做好師德建設(shè)教育月活動開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)提升經(jīng)驗，查找問題缺乏，明確下一步目標(biāo)、重點，總結(jié)材料。五、活動措施.認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè)“、“強化教師職業(yè)道德建設(shè)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料。采用熟讀原文、專家報告、座談討論等多種形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)一步增強廣大教職工做好教育工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步增強師德建設(shè)的自覺性和主動性。.深入分析。緊密結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)大討論活動。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向?qū)W生和社會征求師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)形象等意見和建議，結(jié)合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建設(shè)中存在的問題，采取有力措施，認(rèn)真加以整改，努力打造一支學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍。.學(xué)習(xí)先進(jìn)。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)集體和優(yōu)秀德育工作者的先進(jìn)事跡，舉行師德報告會、師德論壇、師德建設(shè)經(jīng)驗交流等活動，樹立新時代人民教師的新形象。組織教師宣誓、師徒結(jié)對等活動。.開展評比。學(xué)校根據(jù)要求，開展“五好”“五模范”評比和“師德師風(fēng)六項競賽”，促進(jìn)學(xué)校工作上水平。.結(jié)對輔導(dǎo)。繼續(xù)深入開展“德育導(dǎo)師制”的愛生行動,對貧困生等弱勢群體實行定人幫扶，從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，完成學(xué)業(yè)。組織教工積參與學(xué)校間結(jié)對互助活動，開展校際交流，促進(jìn)教育均衡開展。.監(jiān)督考核。充實學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員隊伍，新聘五位學(xué)校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊伍，監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將此項工作貫穿于全學(xué)年，師德師風(fēng)活動成效作為學(xué)校教工績效考核的重要指標(biāo)。六、活動要求.廣泛宣傳，營造氣氛師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校將充分利用好學(xué)校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氣氛，激發(fā)教師的參與熱情，進(jìn)一步加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育，“苗莊小學(xué)教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)那么，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氣氛。.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件精神，觀看廉政公益廣告宣傳片，積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”承諾和師德自律規(guī)定，堅決抵抗有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為。召開師德建設(shè)月活動發(fā)動會，學(xué)習(xí)傳達(dá)全區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)月活動發(fā)動會精神，并對學(xué)?；顒舆M(jìn)行部署安排，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳，營造氣氛。.加強師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育我校將堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原貝I,認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。以深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，提高廣大教師對職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德水平。以師德教育為突破口，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),全面提高我校精神文明建設(shè)的水平，全面提升我校師德教育整體水平。在學(xué)習(xí)中，我們將注意學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新，確保活動的實效。.查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中存在的問題(1)問卷座談?wù){(diào)查。學(xué)校將組織發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的缺乏和突出問題，為加強學(xué)校教師隊伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。對反映的問題,學(xué)校將認(rèn)真調(diào)查、分析研究、撰寫調(diào)查分析報告，提出具體解決方法和措施，有關(guān)情況及時向全體教師反應(yīng)。(2)組織討論分析。在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論。重點圍繞以下專題：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容？怎樣表達(dá)以學(xué)生為本的教育理念？怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合？怎樣建立新型的師生關(guān)系？通過討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。（3）開展反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進(jìn)行反思自查，查找自己在師德方面的缺乏和差距，提出努力的方向和措施，實行師德承諾制度。找準(zhǔn)存在問題，深刻分析原因，努力采取切實可行的措施。（4）落實師德承諾。在落實師德制度的同時，開展師德承諾集體宣誓、簽訂師德承諾書、演講征文、開設(shè)論壇、研討交流等活動形式，孔實有效地開展師德承諾活動。（5）弘揚師德典型。龍崗中學(xué)堅持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。（一）堅持正確的方向，教育廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立育人為本、德育為先的思想，以良好的思政素質(zhì)和行為表現(xiàn)影響學(xué)生，以高尚的情操和品行引導(dǎo)學(xué)生健康成長。（二）著力解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的問題，重點解決教師亂補課、亂辦班、亂收費行為，解決教師歧視、侮辱、體罰學(xué)生的行為；解決教師索要或接受學(xué)生、學(xué)生家長財物等以教謀私行為及其他有損教育和教師形象的不正當(dāng)行為。（三）加強制度建設(shè)，建立健全師德方面的規(guī)范要求,建立完善師德考評制度，將師德考評結(jié)果作為教師績效考核職務(wù)聘任評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。五、活動要求（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展師德建設(shè)活動，把這項活動作為一項重要任務(wù)來抓，這是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措。學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想、精心組織，確保活動順利推進(jìn)。為切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX（二）注重創(chuàng)新，加大宣傳我校將努力探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑,增強師德教育的感染力和吸引力。不斷拓展宣傳渠道，在報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談訪談、演講、征文等形式，擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。（三）注重實效，扎實推進(jìn)切實提高廣大教師對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)月”活動方案為進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的人民滿意教師，依據(jù)相關(guān)文件精神，制定我校“師德建設(shè)月”活動方案，內(nèi)容如下：指導(dǎo)思想：堅持立德樹人中心任務(wù)，遵循教育規(guī)律和教師成長開展規(guī)律，提高廣大教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求，全面加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步增強廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力支撐?；顒硬襟E：（一）加強宣傳，制定方案（9月X日―9月X日）.加強“師德建設(shè)月”活動宣傳，營造師德宣傳氣氛；.組織教師學(xué)習(xí)“師德建設(shè)月”活動的相關(guān)精神；在往年師德建設(shè)月活動做法的基礎(chǔ)上，討論制定學(xué)校開展“師德建設(shè)月”活動方案。（二）活動階段（9月X日至X日）.組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提高教師思政素質(zhì)。采用集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合，具體學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等法律規(guī)，通過師德教育學(xué)習(xí)活動的開展，樹立法律意識，提升依法依規(guī)工作的能力和水平。激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立德樹人，自覺弘揚師德新風(fēng)，加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，增強教師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感，不忘初心、潛心育人，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風(fēng)范影響學(xué)生，影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。.開展先進(jìn)典型宣傳活動，弘揚“四有”老師奉獻(xiàn)精神。以“做好學(xué)生引路人”為主線，表彰校內(nèi)各項優(yōu)秀教師。激勵教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。開展“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的模范先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成正確導(dǎo)向，掀起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)熱潮，增強廣大教職工熱愛教育，在平凡教育崗位上建功立業(yè)的理想信念，讓優(yōu)秀師德蔚然成風(fēng)。同時開展好教師互助結(jié)對，以傳幫帶的形式，使青年教師盡快適應(yīng)教師崗位，早日成為師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀老師。.加強師德隊伍建設(shè)，組織開展“做好學(xué)生引路人”主題教育活動。結(jié)合師德建設(shè)實際，促使師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，在建立長效機(jī)制上下功夫，根據(jù)上級要求，完善各項制度，加強學(xué)校常規(guī)管理，表達(dá)師德常規(guī)教育，讓教師的思想、工作和行為有明確指向。完善師德師風(fēng)教育制度，將師德師風(fēng)建設(shè)融入學(xué)校各項工作，利用行政會議，教師會議教研組等活動，宣傳“四有”好教師的價值理念和師德規(guī)范，將“四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為教師具體的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)那么，在教育教學(xué)過程中，內(nèi)化為教師的行為。完善師德監(jiān)督考核機(jī)制，實行師德師風(fēng)一票否決制，將師德師風(fēng)與教師的晉升，評優(yōu)評先直接掛鉤，與獎勵性績效工資發(fā)放直接掛鉤，在這過程中，確保評價指標(biāo)的合法性,評價過程的科學(xué)性，評價結(jié)果的公正性，維護(hù)好教師的合法權(quán)益，努力把學(xué)校建成風(fēng)氣正、形象好、守禮儀的和諧校園。（三）總結(jié)階段（9月X日）學(xué)校將圍繞此次建設(shè)活動，在規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校開展上下工夫，從解決師德建設(shè)工作中存在的問題著手，從師德建設(shè)的具體事情抓起，增強活動的針對性和實效性，使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師，更富有成效。積極向上級相關(guān)部門推送相關(guān)活動情況。分析存在的問題，探索師德建設(shè)規(guī)律,形成師德建設(shè)長效管理機(jī)制。收集相關(guān)資料，寫出活動書面總結(jié)。學(xué)校師德建設(shè)活動月實施方案為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)開展，根據(jù)上級部門相關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動?，F(xiàn)結(jié)合實際制定如下實施方案。一