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文檔簡介
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單元綜合檢測(十五)文化交流與傳播
一、選擇題
1.(2021·四川綿竹模擬)宋代學(xué)者紛紛為經(jīng)典重作注釋之時(shí),陸九淵則對(duì)此不屑一顧,認(rèn)為經(jīng)典是為個(gè)人服務(wù)的,不是個(gè)人為經(jīng)典服務(wù),并主張“六經(jīng)當(dāng)注我”。這表明陸九淵()
A.否定了儒家經(jīng)典的權(quán)威性
B.著力擺脫宋明理學(xué)的束縛
C.構(gòu)建了嚴(yán)密的心學(xué)思想體系
D.強(qiáng)調(diào)了個(gè)體能動(dòng)性的重要性
D[依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,陸九淵主張經(jīng)典應(yīng)為己所用,這體現(xiàn)出個(gè)體對(duì)經(jīng)典解釋的能動(dòng)性,D項(xiàng)正確;陸九淵只是強(qiáng)調(diào)反對(duì)時(shí)人對(duì)經(jīng)典的盲從,并非否定經(jīng)典的權(quán)威性,A項(xiàng)排除;陸九淵的思想是宋明理學(xué)的一部分,B項(xiàng)排除;王陽明構(gòu)建了嚴(yán)密的心學(xué)思想體系,C項(xiàng)錯(cuò)誤。]
2.(2021·湖南長沙模擬)孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!痹撚^點(diǎn)也得到了法國作家司湯達(dá)的贊同,他說:“老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)?!庇纱丝梢钥闯?)
A.不同民族具有不同文化特征
B.尊老愛幼是人類文化核心價(jià)值追求
C.法國文化受啟蒙思想的影響
D.文化具有跨越民族和世界的相通性
D[孟子關(guān)于老人的觀點(diǎn)得到法國作家司湯達(dá)的認(rèn)可,這說明尊老敬老是人類共同的意識(shí),也說明文化具有跨越民族和世界的相通性,D項(xiàng)正確;題干強(qiáng)調(diào)文化的相通性而非差異性,排除A項(xiàng);B項(xiàng)中的“核心價(jià)值追求”無法證實(shí),排除;C項(xiàng)與題干無關(guān),排除。]
3.(2021·河南三門峽模擬)1015年進(jìn)士科考試的題目就出自《中庸》。1027年北宋仁宗賜給新進(jìn)士的書就是《中庸》,1030年改為賜《大學(xué)》,此后兩篇輪流賜給新進(jìn)士。熙寧(1068—1078)中,《論語》《孟子》開始在科舉考試中各占一道試題。這些舉措()
A.強(qiáng)化了程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位
B.顯著提升了“四書”的地位
C.沖擊了孔子在儒學(xué)中的影響
D.導(dǎo)致科舉取士制度逐漸僵化
B[根據(jù)材料可知,北宋時(shí)期官方開始四書取士,通過科舉考試提升了四書的地位,B項(xiàng)正確;程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位是在南宋確立的,A項(xiàng)排除;孔子的影響一直在,沒有受到?jīng)_擊,C項(xiàng)排除;科舉制僵化是明清時(shí)期,D項(xiàng)排除。]
4.(2021·山東棗莊模擬)“養(yǎng)正”是明清最初級(jí)教育——蒙學(xué)的基本價(jià)值。所謂“蒙以養(yǎng)正”,是從人的先天根基開始,通過啟蒙教育,將古代至宋明時(shí)期的思想精華傳授給學(xué)生。明清時(shí)期的蒙學(xué)教育()
A.全面夯實(shí)兒童的基礎(chǔ)知識(shí)
B.標(biāo)志理學(xué)開始走向生活化
C.重視兒童道德品質(zhì)的養(yǎng)成
D.違背了兒童身心發(fā)展規(guī)律
C[根據(jù)材料“蒙學(xué)的基本價(jià)值”“是從人的先天根基開始,通過啟蒙教育,將古代至宋明時(shí)期的思想精華傳授給學(xué)生”等信息可知,明清時(shí)期的蒙學(xué)教育重視人的先天根基,通過啟蒙教育重視兒童道德品質(zhì)的養(yǎng)成,C項(xiàng)正確;根據(jù)材料信息可知,明清時(shí)期的蒙學(xué)教育是啟蒙教育,而不是夯實(shí)兒童的基礎(chǔ)知識(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清時(shí)期的蒙學(xué)通過啟蒙教育重視兒童道德品質(zhì)的養(yǎng)成,無法得出理學(xué)開始走向生活化的結(jié)論,B項(xiàng)錯(cuò)誤;明清時(shí)期的啟蒙教育有利于兒童道德品質(zhì)的養(yǎng)成,不違背兒童身心發(fā)展規(guī)律,D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
5.史詩《吉爾伽美什》將城邦首領(lǐng)吉爾伽美什描繪成半人半神的英雄。他進(jìn)行殘暴統(tǒng)治,致使民怨四起,人們便向神靈哭訴,于是神靈創(chuàng)造出巨人恩奇都去懲罰他,但兩人在決斗中成為好朋友,此后吉爾伽美什棄惡從善,為民除害,立下許多功績。材料可以用來反映()
A.尼羅河流域文學(xué)發(fā)達(dá) B.兩河流域的文明程度
C.亞述帝國的王權(quán)崇拜 D.伊斯蘭教的重要影響
B[根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,史詩《吉爾伽美什》是兩河流域的文學(xué)瑰寶,在一定程度上反映了兩河流域的政治、經(jīng)濟(jì)狀況,因此材料可以反映兩河流域的文明程度,B項(xiàng)正確;史詩《吉爾伽美什》是古代兩河流域居民創(chuàng)作的文學(xué)作品,并不是尼羅河流域的文學(xué)作品,A項(xiàng)排除;史詩《吉爾伽美什》敘述了蘇美爾地區(qū)烏魯克國王吉爾伽美什的活動(dòng),并非亞述帝國,C項(xiàng)排除;7世紀(jì)初穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,故史詩《吉爾伽美什》的創(chuàng)作不可能受到伊斯蘭教影響,D項(xiàng)排除。]
6.(2021·吉林延邊模擬)有學(xué)者指出:“希臘民族是最早探索人類、人的思想和靈魂的民族,他們不但追根溯源,尋求宇宙萬物的源頭與規(guī)律……而且探究社會(huì)的正義與公理,詰問人生的目的與價(jià)值……追求精神與物質(zhì)的原始統(tǒng)一,這是一種極度完善的和諧之美?!痹搶W(xué)者認(rèn)為古希臘()
A.個(gè)人主義泛濫 B.重視理性精神
C.忽視現(xiàn)實(shí)幸福 D.缺乏人文主義
B[根據(jù)材料中“希臘民族是最早探索……人的思想……尋求宇宙萬物的源頭與規(guī)律……”等信息可知,該學(xué)者認(rèn)為古希臘是用理性來描繪自然、物質(zhì)世界的,是重視理性精神,故B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了理性精神,希臘民族用理性來認(rèn)識(shí)、探索世界,而不是個(gè)人主義泛濫,故排除A項(xiàng);根據(jù)材料“追求精神與物質(zhì)的原始統(tǒng)一”可知,并沒有忽視現(xiàn)實(shí)幸福,故排除C項(xiàng);材料內(nèi)容反映希臘民族重視人、人的思想,故排除D項(xiàng)。]
7.古希臘史學(xué)家修昔底德主張歷史學(xué)不應(yīng)該取悅流俗,而應(yīng)該以敘述歷史的真實(shí)為最高目標(biāo),首先必須完全拋棄歷史著作之中的神話和傳說的因素,這是關(guān)鍵所在。他借伯里克利之口,說出了他的基本觀點(diǎn):“人是第一重要的,其他一切都是人的勞動(dòng)成果。”材料反映出修昔底德的思想()
A.完全擺脫了宗教神學(xué)束縛 B.立足于對(duì)歷史真相的觀察
C.成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)主流觀念 D.表現(xiàn)出人文主義精神本質(zhì)
D[修昔底德主張歷史學(xué)應(yīng)該力求敘述真實(shí)的歷史,拋棄神話和傳說的因素,強(qiáng)調(diào)人的重要和人的價(jià)值,反映出修昔底德的思想表現(xiàn)出人文主義精神本質(zhì),D項(xiàng)正確;“完全”擺脫了宗教神學(xué)束縛說法絕對(duì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;立足于對(duì)歷史真相的觀察在材料中沒有體現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說明修昔底德的思想成為當(dāng)時(shí)社會(huì)“主流”觀念,C項(xiàng)錯(cuò)誤。]
8.考古學(xué)家在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀(jì)的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑,俑的形象既有來自地中海地區(qū)的東羅馬人、波斯人,還有中亞地區(qū)的回鶻人,粟特人。這表明當(dāng)時(shí)()
A.東亞風(fēng)俗深受西方文化影響
B.中西交流主要依賴于海上交通
C.絲綢之路已延伸到朝鮮半島
D.中國與東羅馬建立了外交關(guān)系
C[中國古代絲綢之路起源于西漢,是溝通中國與中亞、西亞、歐洲之間貿(mào)易的重要通道,材料中“在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀(jì)的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑”,以及發(fā)現(xiàn)來自中亞、西亞、歐洲的人俑,可知當(dāng)時(shí)絲綢之路已經(jīng)延伸至朝鮮半島,故C項(xiàng)正確;材料提及的胡俑并非西方文化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未強(qiáng)調(diào)海上絲綢之路,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未提及與東羅馬的外交,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
9.(2021·河南許昌模擬)甘蔗種植需要猛烈的陽光和長時(shí)間的密集勞動(dòng),且甘蔗園往往瘧疾肆虐,因此,蔗糖在中世紀(jì)的歐洲是難得的奢侈品。15世紀(jì),英國人年均糖攝取量接近于零;到19世紀(jì)初,這一數(shù)字已上升至8公斤,蔗糖不再是奢侈品。這一變化的主要原因是()
A.工業(yè)革命大幅提升民眾的消費(fèi)能力
B.殖民擴(kuò)張與黑奴貿(mào)易的興盛
C.新航路開辟使東西方貿(mào)易更加便捷
D.人口增長與醫(yī)療水平的提高
B[結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國蔗糖的普及主要和對(duì)美洲的掠奪開發(fā)有關(guān),因此B項(xiàng)符合題意;工業(yè)革命與提高甘蔗種植數(shù)量無關(guān),A項(xiàng)排除;材料與新航路開辟無關(guān),C項(xiàng)排除;人口增長與醫(yī)療水平提高和材料主旨無關(guān),D項(xiàng)排除。]
10.(2021·陜西寶雞模擬)下面是1910年美國主要城市的外國移民所占比重情況表。據(jù)此判斷()
城市
紐約
波士頓
洛威爾
勞倫斯
外國移民所占比重
40.8%
36.3%
40.9%
48.3%
A.歐洲殖民國家加緊對(duì)美國的滲透
B.強(qiáng)制性的全球人口流動(dòng)仍在持續(xù)
C.移民促進(jìn)了美國工業(yè)化與城市化
D.外來人口是美國城市人口的主體
C[材料反映了第二次工業(yè)革命時(shí)期,外來移民大量涌入美國各個(gè)城市,加速了城市人口增長和城市化進(jìn)程,也為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力,促進(jìn)了工業(yè)化的發(fā)展,故選C項(xiàng);此時(shí)的移民是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,不代表歐洲對(duì)美國的滲透,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息不能體現(xiàn)外國移民到美國帶有強(qiáng)制性,故排除B項(xiàng);材料所述城市的外來移民所占的比重均未超過50%,說明他們不是城市人口的主體,故排除D項(xiàng)。]
11.1965年,美國國會(huì)通過了《移民和國籍法》,規(guī)定科學(xué)和藝術(shù)方面有突出成就的移民和美國急需的熟練及非熟練勞工享有優(yōu)先權(quán),移民入境后從事美國人不能或不愿從事的職業(yè),且從事的職業(yè)不會(huì)引起已經(jīng)從事此種職業(yè)的美國人的失業(yè)或工資水平的下降。此規(guī)定()
A.有利于戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與重建
B.取消了移民政策的種族歧視觀念限制
C.適應(yīng)了美國解決“滯脹”問題的需要
D.體現(xiàn)了美國移民政策的實(shí)用主義原則
D[美國的移民法主要是從科學(xué)和藝術(shù)方面,還著眼于保護(hù)國內(nèi)人們的職業(yè)穩(wěn)定,體現(xiàn)出美國該政策的實(shí)用主義原則,故D項(xiàng)正確;美國本土沒有受到二戰(zhàn)巨大創(chuàng)傷,不存在恢復(fù)和重建,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有提及種族歧視的取消,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國“滯脹”問題出現(xiàn)是20世紀(jì)70年代,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。]
12.(2021·四川成都模擬)在秦始皇陵西側(cè)一座古墓里面出土了大量文物,通過研究發(fā)現(xiàn),這些文物全部都是秦時(shí)期的器物。其中金駱駝(如右圖)是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早單體駱駝。金駱駝屬于“雙峰駝”造型,工藝精致,在當(dāng)時(shí)的中原地區(qū)很少見。下列對(duì)金駱駝的歷史研究價(jià)值最準(zhǔn)確的理解是()
A.是研究秦代經(jīng)濟(jì)、科技、文化最重要的實(shí)物史料
B.為漢代絲綢之路開通前的中西文化交流提供依據(jù)
C.證明了古代中國農(nóng)耕文明與游牧文明的最早交往
D.證明張騫出使西域前就已存在多條中西交通道路
B[雙峰駝并非產(chǎn)自中原地區(qū),主要產(chǎn)于中亞地區(qū),說明在秦朝時(shí)期中原和中亞地區(qū)有文化交流,這為漢代絲綢之路開通前的中西文化交流提供依據(jù),B項(xiàng)正確;“最重要”擴(kuò)大了這一文物的研究價(jià)值,排除A項(xiàng);金駱駝不能證明這是農(nóng)耕文明和游牧文明之間“最早交往”,排除C項(xiàng);金駱駝的出土不能證明“多條中西交通道路”存在,排除D項(xiàng)。]
13.1275年,意大利旅行家馬可·波羅來華,并在元朝擔(dān)任官職,返回后據(jù)其口述記錄的《馬可·波羅行紀(jì)》對(duì)以后幾個(gè)世紀(jì)的歐洲航海、探險(xiǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了很大影響。1342年,意大利傳教士馬黎諾覲見元朝皇帝時(shí)以教皇名義贈(zèng)送了駿馬一匹。這說明()
A.蒙古西征后東西方的政治、文化交流暢通無阻
B.西方認(rèn)為《馬可·波羅行紀(jì)》的記述可信度低
C.馬可·波羅來華事件直接推動(dòng)了新航路的開辟
D.蒙古西征客觀上推動(dòng)了東西方的文化交流
D[蒙古西征后形成四大汗國,后期逐漸分裂,使東西方在政治、文化上的交流因政權(quán)的割據(jù)而困難重重,特別是奧斯曼帝國的興起,幾乎阻斷了東西方的文化交流,這是導(dǎo)致新航路開辟的原因之一;西方人比較認(rèn)可馬可·波羅的記述,他們深信在東方存在一個(gè)富庶的國家,那里到處是黃金白銀,因而社會(huì)上興起一股“尋金熱”,這也是新航路開辟的原因之一;馬可·波羅來華并沒有直接推動(dòng)新航路的開辟,故A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。蒙古西征客觀上推動(dòng)了東西方的文化交流,故D項(xiàng)正確。]
14.《希臘化時(shí)代研究的歷史與現(xiàn)狀》中指出:“希臘化時(shí)代,是指亞歷山大大帝東征后的三個(gè)世紀(jì)里,古希臘文明和小亞細(xì)亞、敘利亞、美索不達(dá)米亞、埃及以及印度的古老文明相融合的一種進(jìn)程?!比绻f以前的文明都是孤立發(fā)展的話,那么“希臘化”恰恰是使分散的希臘、埃及、西亞和印度文明走向了一體。它使原先的文明能在更廣闊的空間爭相怒放。由此可知希臘化時(shí)代()
A.突出的表現(xiàn)為暴力沖突與政治聯(lián)姻
B.推動(dòng)了不同地區(qū)文明的交流和交融
C.對(duì)不同地區(qū)的文明造成毀滅性打擊
D.希臘文明對(duì)其他文明采用排斥方式
B[由材料“古希臘文明和小亞細(xì)亞、敘利亞、美索不達(dá)米亞、埃及以及印度的古老文明相融合的一種進(jìn)程”“使分散的希臘、埃及、西亞和印度文明走向了一體”可知,希臘化時(shí)代推動(dòng)了不同地區(qū)文明的交流和交融,故B項(xiàng)正確;材料“它使原先的文明能在更廣闊的空間爭相怒放”說明希臘化時(shí)代并沒有對(duì)不同地區(qū)的文明造成毀滅性的打擊,更沒有采用排斥的方式,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)中的政治聯(lián)姻材料中沒有體現(xiàn),故錯(cuò)誤。]
15.(2021·北京房山二模)下表是拿破侖戰(zhàn)爭后,歐洲一些國家出現(xiàn)的新變化。這些現(xiàn)象說明了()
1825年
俄國
受啟蒙思想影響的青年軍官發(fā)動(dòng)武裝起義,擬定了《告俄國人民宣言》,宣布推翻沙皇政府,召開立憲會(huì)議,廢除農(nóng)奴制
1830年
波蘭
青年軍官和學(xué)生在華沙發(fā)動(dòng)了爭取民族獨(dú)立的起義
1848年
奧地利和普魯士
發(fā)生革命,要求建立統(tǒng)一的獨(dú)立國家、制定憲法
A.農(nóng)奴制被推翻是俄國歷史長期發(fā)展的必然結(jié)果
B.拿破侖戰(zhàn)爭使歐洲一些國家民族民主意識(shí)增強(qiáng)
C.各國斗爭的內(nèi)容不同,彼此之間沒有任何關(guān)聯(lián)
D.東歐各國在對(duì)法國戰(zhàn)爭失敗之后開始自我覺醒
B[拿破侖戰(zhàn)爭后,俄國青年軍官宣布要推翻沙皇政府,波蘭青年軍官和學(xué)生發(fā)動(dòng)了要求民族獨(dú)立的起義、奧地利和普魯士發(fā)生革命要求建立統(tǒng)一的獨(dú)立國家和制定憲法,這些意味著拿破侖戰(zhàn)爭使得這些國家民族民主意識(shí)被激發(fā),故選B項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是拿破侖戰(zhàn)爭對(duì)俄國沙皇和農(nóng)奴制的影響,而不是說農(nóng)奴制被推翻是俄國自身的原因,排除A項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是各國不同的斗爭內(nèi)容都是受到了拿破侖斗爭的影響,是有關(guān)聯(lián)的,排除C項(xiàng);題干中只有波蘭屬于東歐國家,而且這些國家的自我覺醒不是這時(shí)才開始的,排除D項(xiàng)。]
16.(2021·河南洛陽二模)在宋代,由宗族組織所創(chuàng)辦的族塾義學(xué),達(dá)到了前所未有的普及程度,不但承擔(dān)了眾多兒童的啟蒙教育,而且有的還發(fā)展成為當(dāng)時(shí)的地方教育中心和學(xué)術(shù)文化中心。宋代族塾義學(xué)的興盛()
A.提高了家族的社會(huì)地位 B.有利于文化的繁榮發(fā)展
C.推動(dòng)了儒家思想的發(fā)展 D.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B[據(jù)材料“不但承擔(dān)了眾多兒童的啟蒙教育,而且有的還發(fā)展成為當(dāng)時(shí)的地方教育中心和學(xué)術(shù)文化中心”可知宋代的族塾義學(xué)有利于文化的發(fā)展繁榮,故選B項(xiàng);族塾義學(xué)的興盛是宗族推動(dòng)地方文化教育發(fā)展的結(jié)果,不能提高家族的社會(huì)地位,排除A項(xiàng);材料“不但承擔(dān)了眾多兒童的啟蒙教育,而且有的還發(fā)展成為當(dāng)時(shí)的地方教育中心和學(xué)術(shù)文化中心”談到了族塾義學(xué)的社會(huì)功能,但并未提及具體的教育內(nèi)容,并不能推知是否推動(dòng)儒家思想發(fā)展,排除C項(xiàng);族塾義學(xué)的建立有利于文化的繁榮,與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無關(guān),排除D項(xiàng)。]
二、非選擇題
17.閱讀材料,回答問題。(18分)
材料一1761年,為解決烏魯木齊兵屯地荒和內(nèi)地流民無地可種的問題,乾隆命令陜甘總督楊應(yīng)琚招募內(nèi)地流民前往烏魯木齊種地,是為民屯。同年秋天,楊應(yīng)琚從甘肅省安西、肅州、高臺(tái)等處共招募貧民四百戶,攜眷前赴烏魯木齊屯種。1762年,楊應(yīng)琚又從張掖、山丹、東樂等縣招民二百戶、男婦大小七百八十余口。移居的民戶,都由政府提供車輛,派專人護(hù)送到烏魯木齊。1764年,甘肅大旱,乾隆再次提出移民烏魯木齊,楊應(yīng)琚從肅州、敦煌共招七百零八戶前往。1765年,楊應(yīng)琚又于肅州招民八百戶、高臺(tái)縣四百戶,“現(xiàn)飭道員,在瑚圖畢、寧邊城、昌吉、羅克倫等處,查明余地,給與車輛口糧,送往安插?!敝燎∧┠?,烏魯木齊地區(qū)民屯共開墾土地五十多萬畝。
——據(jù)《清高宗實(shí)錄》
材料二美國獨(dú)立前,東部的貧民、冒險(xiǎn)者和商人等不顧英王禁令越過阿巴拉契亞山向西推移。從1769年來自西弗吉尼亞的移民在瓦陶加河畔建立一個(gè)小村落開始,到1775年已有數(shù)千移民在這一帶定居下來。1783年,在阿巴拉契亞山以西的居民已達(dá)25000人。1790年,美國總?cè)丝跒?00萬人,但在1821—1850年間,遷移到西部的人口數(shù)就達(dá)400萬,早期的移民西進(jìn)之后,農(nóng)場主、資本家、醫(yī)生、律師、教師、牧師和各種技工等也接踵而至。小的村莊逐漸發(fā)展成城鎮(zhèn),開始組成地方自治組織。進(jìn)而按照國會(huì)通過的法令,在西部組織起州政府。到1868年,西部先后建立起17個(gè)新州。1890年,美國在西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中開發(fā)的土地面積達(dá)800萬平方公里。隨著領(lǐng)土西擴(kuò),美國人不斷向西遷移,形成了西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中的人口洪流。西部地區(qū)愈益成為工業(yè)產(chǎn)品的銷售市場。
——摘編自王洪慈
《美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)及其西部開發(fā)》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清代內(nèi)地民眾向?yàn)豸斈君R移民的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響。(6分)
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),探討人口遷移與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。(6分)
[解析]第(1)問,原因,根據(jù)材料一中“烏魯木齊兵屯地荒和內(nèi)地流民無地可種”可知,烏魯木齊兵屯地荒,內(nèi)地流民無地可種;根據(jù)“1764年,甘肅大旱”可知,自然災(zāi)害的影響;根據(jù)“乾隆命令陜甘總督楊應(yīng)琚招募內(nèi)地流民”“政府提供車輛,派專人護(hù)送到烏魯木齊”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政府政策的推動(dòng)。第(2)問,影響,根據(jù)材料二中“美國在西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中開發(fā)的土地面積達(dá)800萬平方公里”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,拓展了美國的疆域;根據(jù)“形成了西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中的人口洪流”可知,加速了人口西移的進(jìn)程,推動(dòng)了美國人口中心的西移;根據(jù)“西部地區(qū)愈益成為工業(yè)產(chǎn)品的銷售市場”可知,擴(kuò)大了美國國內(nèi)市場。第(3)問,關(guān)系,根據(jù)材料一、二和相關(guān)問題并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從人口遷移對(duì)遷入地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和長遠(yuǎn)發(fā)展等方面分析可知,人口遷移有利于移入地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;某一地域社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的發(fā)展可以吸引外來居民的移入,改進(jìn)居民構(gòu)成結(jié)構(gòu);盲目的人口遷移會(huì)造成被移入地區(qū)資源緊張,不利于可持續(xù)發(fā)展。
[答案](1)原因:烏魯木齊兵屯地荒;內(nèi)地流民無地可種;自然災(zāi)害的影響;政府政策的推動(dòng)。(6分)
(2)影響:拓展了美國的疆域;加速了人口西移的進(jìn)程;推動(dòng)了美國人口中心的西移;擴(kuò)大了美國國內(nèi)市場。(6分)
(3)關(guān)系:人口遷移有利于移入地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;某一地域社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的發(fā)展可以吸引外來居民的移入,改進(jìn)居民構(gòu)成結(jié)構(gòu);盲目的人口遷移會(huì)造成被移入地區(qū)資源緊張,不利于可持續(xù)發(fā)展
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