醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文三篇

精品文檔醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文三篇醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個人總結(jié)這一周學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，在沒有教師的引導(dǎo)下收了三個病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些懵，轉(zhuǎn)床后該怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項都很重要。在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmhg，這周也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是細(xì)微妊高征?？匆娏私處熓窃鯓訛椴∪松闲碾姳O(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推mgso4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個人總結(jié)xxxx年x月x日至xxxx年只月x日，我在xx縣第一醫(yī)院進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)八個月的實(shí)習(xí)，我不但熟悉了醫(yī)院各?？谱o(hù)理工作的流程、規(guī)律，而且大大進(jìn)步了專業(yè)技能，得到了帶教教師的充分肯定，實(shí)習(xí)成績評為優(yōu)秀。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)歷。一、“三熟悉”熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務(wù)。每輪轉(zhuǎn)到一個科室，除了聽取帶教教師介紹清況外，自己還要多聽多看，勤走勤問，有重點(diǎn)地理解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī)，還要熟悉吝類藥品、器械、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn)，有些物品還應(yīng)細(xì)致理解。例如，在看藥柜時，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的裝備和放置的地點(diǎn)，還要記住哪些是?？朴盟?，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備。熟悉帶教教師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性，學(xué)習(xí)更多的新知識。臨床帶教教師一般來說對實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的教師。這樣的教師對實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少。遇到這種情況，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí)，對不懂的問題決不裝懂，對似懂非懂的問題也不憑想像辦事，而是誠懇地向教師請教，自覺地承受教師的監(jiān)視。其次，在執(zhí)行操作時，我都認(rèn)真做到“三查”、“七對”，盡量把工作做好，使教師放心，爭取盡快能獨(dú)立操作。有的教師喜歡找學(xué)生“跑腿”，我就利用這時機(jī)開闊眼界，增長知識。例如，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時，就注意理解這項檢查，為何要用特殊試管，以及檢查的正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù)，又增長了知識。熟悉帶教教師的特點(diǎn)及教學(xué)方法，適應(yīng)他們的帶教方法，這對于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的。熟悉患者病情。這是責(zé)任心問題，也是做好護(hù)士工作的先決條件。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常閱讀病歷，理解治療和手術(shù)方案，并細(xì)致觀察病情，掌握第一手資料，以便在護(hù)理及治療時，心中有數(shù)。有一次，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便根據(jù)幾天來所理解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)展分析^p，疑心他是并發(fā)腮腺炎，隨即報告給帶教教師。經(jīng)醫(yī)生檢查，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎，這就找到了高熱的原因，從而及時地給予處理。我覺得只有深化理解病清才能實(shí)在地做好護(hù)理工作。二、“三勤”勤練習(xí)。練習(xí)是進(jìn)步技術(shù)的關(guān)鍵，因?qū)嵙?xí)時間短，所以自己要擅長找更多的操作時機(jī)，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作。在多練的同時，我還注意總結(jié)經(jīng)歷，例如靜脈穿刺技術(shù)，我要求自已每扎一針，都能把課堂上講的、教師示范和自己的操作結(jié)合起來。我的幾位教師，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針，有的喜歡從血管上進(jìn)針，也有的喜歡用持針器。出于責(zé)任心，她們都熱心地為我糾正動作，結(jié)果哪種方法我都掌握不好。后來，我選定了自己比擬熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習(xí)。有了一定的經(jīng)歷后，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過硬。勤復(fù)習(xí)。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，雖然墓本操作一樣，但我對產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很陌生。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。以后，每輪轉(zhuǎn)到一個新科室之前，我都有針對性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。勤總結(jié)。我們實(shí)習(xí)時，每個月輪轉(zhuǎn)一個科室，時間很短。我不僅努力學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在外科，我根據(jù)自己體會、教師教誨及學(xué)過的理論知識，寫出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會。在內(nèi)科寫了尿毒癥、肺心病等重癥的護(hù)理體會。這樣，進(jìn)一步進(jìn)步了自己的理論程度和實(shí)際操作才能。護(hù)理工作是一門科學(xué)，外表上看來似乎不難掌握，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個月的實(shí)習(xí)就能到達(dá)的。我感到任重而道遠(yuǎn)，在實(shí)習(xí)時必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長處，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的開展奉獻(xiàn)力量。醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個人總結(jié)時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多之前沒有的東西，我想這不但是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的時機(jī)。如今的工作已漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。xx醫(yī)院始終堅持"博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)"的宗旨和"一切以病人為中心"的理念，努力建立一家技術(shù)化、效勞個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氣氛，如今可以在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，沖動。由于我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識?？剖依锩總€先輩教師都可以諄諄教誨我們，手把手的我們他們自己對麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會，經(jīng)歷終究是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君教師，她不但能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與缺乏，而且對麻醉專業(yè)知識她可以不厭其煩的給我們講授，讓我們知道很多，學(xué)會很多，而且也防止了很多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位教師，對生活的態(tài)度，和對工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深進(jìn)"麻醉這一行業(yè)要么不失事，一出就是大事，所以做事要慎而重之"，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。碰到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)先輩，不逞強(qiáng)逞能，這不但是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人最少要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要純熟各種麻醉操縱技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)展，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生要挾病人生命的題目，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要條件，眼勤手快這正是我們做事的根本準(zhǔn)繩。短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個月，深深的熟悉自己的缺點(diǎn)和缺乏的地方，理論知識不夠扎實(shí)，理論操縱不夠完善，從醫(yī)是一生的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對和付諸行動的，只有理論與理論相結(jié)合才能造就一位合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長。工作上我可以認(rèn)真、仔細(xì)且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤懇不懈，具有工作熱情；性情開朗，樂于與別人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作才能；責(zé)任感強(qiáng)，可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的