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本文格式為Word版,下載可任意編輯——不安全因素分析在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果袁翠紅
目的:分析擔(dān)心全因素分析在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:以我院2022年1月至2022年12月200例新生兒為研究對(duì)象,采取隨機(jī)抽簽法劃分對(duì)照組(常規(guī)護(hù)理)和觀測(cè)組(聯(lián)合擔(dān)心全因素分析),每組各100,比較護(hù)理效果。結(jié)果:不良事件發(fā)生率觀測(cè)組更低(P0.05)。
1.2方法
對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理方案,內(nèi)容包括對(duì)新生兒皮膚實(shí)施清潔,加強(qiáng)基礎(chǔ)喂養(yǎng),同時(shí)優(yōu)化體位護(hù)理。觀測(cè)組以此方法為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)新生兒擔(dān)心全因素的分析,內(nèi)容如下。擔(dān)心全因素:1人員因素:具體護(hù)理操作中有關(guān)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)和不規(guī)
范,缺乏職業(yè)責(zé)任心。2新生兒:不具備表達(dá)意識(shí),簡單造成新生兒狀態(tài)錯(cuò)誤評(píng)估。3制度:缺乏有關(guān)新生兒護(hù)理方面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)相關(guān)護(hù)理工作中存在的問題缺乏解決依據(jù)。4排班因素:護(hù)理人員工作壓力大,身心疲憊簡單出現(xiàn)護(hù)理失誤。5監(jiān)視因素:對(duì)具體護(hù)理工作沒有及時(shí)進(jìn)行監(jiān)視。6制度因素:新生兒護(hù)理工作職責(zé)劃分不清,簡單導(dǎo)致護(hù)理工作落實(shí)不力。
針對(duì)性護(hù)理措施:1加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn),優(yōu)化其護(hù)理方式,提升護(hù)理人員操作規(guī)范性和科學(xué)性。在護(hù)理期間通過對(duì)新生兒的肢體撫觸來維持新生兒身心情緒的穩(wěn)定,減少新生兒哭鬧。2對(duì)新生兒科室護(hù)理制度進(jìn)行完善,劃分各項(xiàng)護(hù)理職責(zé),同時(shí)優(yōu)化護(hù)理排班,適當(dāng)增加新生兒科室護(hù)理人數(shù),避免護(hù)理人員由于過度勞累影響護(hù)理質(zhì)量。3在新生兒護(hù)理期間需要加強(qiáng)巡查,一是對(duì)新生兒生命狀態(tài)進(jìn)行巡查,二是對(duì)新生兒護(hù)理工作的落實(shí)狀況進(jìn)行巡查,找尋護(hù)理工作中的具體不足并加以改進(jìn)。4對(duì)護(hù)理流程進(jìn)行規(guī)范,針對(duì)各項(xiàng)護(hù)理工作都制定出科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),建立起護(hù)理責(zé)任制,提高護(hù)理人員的積極性[2]。
1.3觀測(cè)指標(biāo)
記錄所有出現(xiàn)不良事件的新生兒,以院內(nèi)感染、皮膚傷害、醫(yī)護(hù)糾紛以及腕帶脫落為研究分析指標(biāo)。
采用研究人員自制問卷評(píng)估新生兒家屬護(hù)理滿意度,分值100分,80分以上提醒滿意,60-80分代表基本滿意,60分以下表示不滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用(χ±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1不良事件發(fā)生率比較
觀測(cè)組更少(P<0.05),見表1。
2.2護(hù)理滿意度比較觀測(cè)組更高(P<0.05),見表2。
3探討
新生兒是指從胎兒娩出母體臍帶結(jié)扎到生后28天這一時(shí)期,新生兒娩出后和外界接觸會(huì)產(chǎn)生較大的不適應(yīng)性,并且新生兒抗?fàn)幠芰^差,簡單出現(xiàn)各種疾病進(jìn)而影響正常發(fā)育。常規(guī)新生兒護(hù)理主要集中在飲食、翻身,應(yīng)用局限性較大。新生兒護(hù)理工作整體難度較高,同時(shí)具有較多擔(dān)心全因素,一些微小的因素就有可能引發(fā)嚴(yán)重不良后果[3]。
在新生兒護(hù)理實(shí)施過程中對(duì)其中擔(dān)心全因素進(jìn)行分析,能夠幫助護(hù)理人員第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題,有助于護(hù)理人員對(duì)自身問題做出及時(shí)改進(jìn),讓護(hù)理工作更加完善。此次研究在具體護(hù)理過程中還和新生兒家屬取得了有效溝通和協(xié)同,護(hù)理工作得以順利展開,醫(yī)療糾紛得以明顯降低[4]。通過對(duì)具體護(hù)理工作實(shí)施效果的觀測(cè),能夠?qū)崿F(xiàn)護(hù)理管控和人員配備的有效結(jié)合,讓新生兒的護(hù)理安全得到加強(qiáng),新生兒家屬對(duì)護(hù)理工作他也更加認(rèn)可
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